初中人教部编版第十九课 北魏政治和北方民族大交融授课ppt课件

这是一份初中人教部编版第十九课 北魏政治和北方民族大交融授课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了探究一，迁都洛阳，推行哪些汉化措施，探究二，出现民族交融的趋势等内容，欢迎下载使用。
部编版 七年级历史上册
第19课 北魏政治和北方民族大交融
投鞭断流、草木皆兵风声鹤唳、东山再起
前秦企图灭亡东晋，统一中国
前秦（步兵60万 骑兵27万）东晋（ 8万）
中国历史上又一次以少胜多的著名战役
淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态
二、北魏孝文帝改革
②内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显差别。
③鲜卑拓跋部仍旧保持着鲜卑族的习俗，要治理好广大的北方地区困难重重。
缓和社会矛盾，促进社会发展；加强对中原地区的统治，学习和接受汉族先进文化
494年,孝文帝迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原
①规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。(说汉语)
②以汉服代替鲜卑服。(易汉服)
③改鲜卑姓为汉姓。(改汉姓)
④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(通婚姻)
相关史事 北魏孝文帝即位时才五岁，由祖母冯太后临朝听政。冯太后进行了一系列改革，推动了鲜卑族汉化，促进了民族交融。孝文帝受她的影响很大。冯太后去世后，他继续推行改革。
北魏孝文帝为什么要迁都呢？
①平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。
②平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化。
鲜卑贵族中的元老穆泰、陆叡等秘密联络镇北大将军乐陵王元思誉、代郡太守元珍、阳平侯贺头等, 共同策划推拥朔州刺史阳平王元颐为帝, 阴谋据代郡(平城) 起兵, 企图另立朝廷与孝文帝对抗。——李克建, 陈玉屏《再论北魏孝文帝改革》
①规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。(说汉语)
②以汉服代替鲜卑服。(易汉服)
图中的帝王和大臣们均穿着长袍宽袖，为汉族服装，反映孝文帝改革后民族融合的情形。
汉族服饰俑和鲜卑服饰俑
③改鲜卑姓为汉姓。(改汉姓)
④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(通婚姻)
自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字
1、用汉制：采用汉族的官制、律令。2、学汉礼：学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
2、北魏孝文帝改革：
促进了民族交融，也增强了北魏的实力
缓和社会矛盾，加强对中原地区的统治
北魏孝文帝是中国历史上有作为的封建皇帝，是少数民族政治家、改革家。 他进行的改革顺应了历史发展潮流，有利于北方经济发展，促进了民族融合，加速了北方各少数民族封建化，推动了社会进步，有利于我国多民族国家的形成和发展。
北魏孝文帝（467年—499年）
三、北方地区的民族交融
（1）内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，将畜牧业生产转变为农业生产。
北方少数民族《狩猎图》
北方少数民族《耕耙图》
北方少数民族《扬场图》
北方少数民族《采桑图》
（2）汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。
十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。
北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。
魏晋时期的北方，胡汉合舞已成为普遍风气，各兄弟民族互相交流，取长补短，推进了乐舞发展。
汉人演奏少数民族乐器图
《鲜卑人乐舞图》---鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演
随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
背景：前秦统一黄河流域，与东晋形成对峙局面
背景：439年，北魏统一黄河流域；鲜卑习俗治理国家困难重重
意义：丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁 荣与发展奠定了基础
影响：前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态
意义：促进了民族交融，也增强了北魏的实力
生产生活：各民族相互学习
政治制度：实行君主专制制度
思想文化：少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族乐舞
民族心理：民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
【自主学习·探究新知】
【知识点一 北魏孝文帝改革】
1.改革的措施：（1）迁都洛阳：494年,孝文帝迁都 ，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。 （2）推行汉化措施：①规定官员在朝廷中必须使用 ，禁用鲜卑语；②以 代替鲜卑服；③改鲜卑姓为 ；④鼓励鲜卑贵族与 贵族联姻等
2.作用：促进了 ，也增强了北魏的实力。
【知识点三 北方地区的民族交融】
1.表现:(1)各民族不仅在 上密切交往，在 上的交往也日益频繁。(2)尤其是要民族心理上，随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的 观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 2. 影响： 地区的民族交往、交流与交融，为 的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的 和 ，并为 时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。