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    北师大初中数学八下《6.1.平行四边形的性质》word教案 (5)

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    北师大初中数学八下《6.1.平行四边形的性质》word教案 (5)第1页
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    初中数学北师大版八年级下册1 平行四边形的性质教学设计

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    这是一份初中数学北师大版八年级下册1 平行四边形的性质教学设计,共3页。
    平行四边形的性质1.平行四边形的两组对边分别_________.2.夹在两平行线的平行线段_______,夹在两平行线间_______相等.3.在ABCD中,若AB=3cmAD=4cm,则它的周长为_______cm4.已知ABCD的周长为26,若AB=5,则BC=________.5.在ABCD,若ABBC=2:3,周长为30cm,则AB=_____cmBC=______cm6.在ABCD中,若∠A=30°,AB边上的高为8,则BC=(  A.8     B.8     C.8     D.167.在ABCD中,∠A的平分线交BC于点E,若CD=10,AD=16,则EC为(  A.10       B.16      C.6      D.138.如图1所示,在 ABCD中,若∠A=45°,AD=,则ABCD之间的距离为(  A.        B.       C.       D.3            图1                  图2                图39.如图2所示,在 ABCD中,已知AC=3cm,若△ABC的周长为8cm,则平行四边形的周长为(  A.5cm      B.10cm     C.16cm     D.11cm10.如图3所示,已知在 ABCD中,AB=6,BC=4,若∠B=45°,则  ABCD的面积为(  A.8        B.12       C.16        D.2411.如图所示,已知点EF ABCD的对角线BD上,且BE=DF求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)AECF12.如图所示,分别过△ABC的顶点ABC作对边BCACAB的平行线,交点分别为EFD.(1)请找出图中所有的平行四边形;(2)求证:BC=DE13.如图所示,在 ABCD中,∠ABC=60°,且AB=BC,∠MAN=60°.请探索BMDNAB的数量关系,并证明你的结论.  1.在平行四边形ABCD中,已知∠A=40°,则∠B=___,∠C=___,∠D=______.2中,∠A:∠B=2:3,则∠B=____,∠C=_____,∠D=____3.若一个平行四边形相邻的两内角之比为2:3,则此平行四边形四个内角的度数分别为__________.4如图,在中,∠B=120°,DEAB,垂足为EDFBC,垂足为F.求∠ADE,∠EDF,∠FDC的度数.5在平行四边形ABCD中,已知AB=8,周长等于24,则BC______CD______AD_______.6已知的周长为28cmABBC=3:4,则AB________BC________CD______AD_____7中,∠A=30°,AB=7cmAD6 cm,则=____________.8一个平行四边形的一边长是8,一条对角线长是6,则它的另一条对角线x的取值范围为____________.9中,周长为20cm,对角线ACBD于点O,△OAB比△OBC的周长多4,则边AB=____________,BC=____________.10平行四边形的边长等于5和7,这个平行四边形锐角的平分线把长边分成两条线段长各是____________.11平行四边形两邻边分别是4和6,其中一边上的高是3,则平行四边形的面积是_________.12如图,中,对角线AC长为10cm,∠CAB=30°,AB长为6cm,则的面积是____________.13平行四边形邻边长是4cm8cm,一边上的高是5cm,则另一边上的高是__________.

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