人教版九年级上册23.1 图形的旋转说课ppt课件

这是一份人教版九年级上册23.1 图形的旋转说课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了回顾旧知，旋转的定义，旋转的性质，旋转简单作图，找旋转中心等内容，欢迎下载使用。

旋转的要素：旋转中心，旋转方向，旋转角度；
1.旋转前、后的图形全等.
4.对应边，对应角相等.
2.对应点与旋转中心的距离相等.
3.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
旋转的决定因素： 旋转中心和旋转角度(旋转方向)。
(2)画△ABC绕点O顺时针旋转60度的图形.点在△ABC 的一条边上，或在△ABC 的内部（外部)
(1) 画出线段AB绕点O按逆时针旋转900后的图形.点在AB上，或在AB外
(3)如图所示的方格纸中，将△ABC向右平移8格，再以O为旋转中心逆时针旋转900，画出旋转后的三角形.
(4)如图,正方形ABCD绕点O旋转后,顶点A对应点A′,试确定B,C,D对就点的位置,以及旋转后的正方形.
⑴如图,画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转900后的对应三角形;
⑵如果点D是AC的中点,那么经过上述旋转后,点D旋转到什么位置?请在图中将点D的对应点D′表示出来.
（3）.如果AD=1cm,那么点D旋转过的路径是多少?
如图:在等边△ABC外有一点D,已知D点不在AB及其延长线上, △CDE也是等边三角形,连结AD,BE,能否利用旋转确定AD与BE的长度关系?说明你的理由.
2、如图,ΔDEF是由△ABC绕某一中心旋转一定的角度得到,请你找出这旋转中心.
旋转中心在对应点连线的垂直平分线上。
练习.如图，将点阵中的图形绕点O按逆时针方向旋转900，画出旋转后的图形.
2.在等腰直角△ABC中，∠C=900，BC=2cm，如果以AC的中点O为旋转中心，将这个三角形旋转1800，点B落在点B′处，求BB′的长度.
3.已知：如图，在△ABC中，∠BAC=1200，以BC为边向形外作等边三角形△BCD，把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转600后得到△ECD，若AB=3，AC=2，求∠BAD的度数与AD的长.