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2021学年第二章 整式的加减2.2 整式的加减课堂教学ppt课件
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这是一份2021学年第二章 整式的加减2.2 整式的加减课堂教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了合并同类项法则，忆一忆，去括号法则，乘法分配，去括号，合并同类项，假分数，填一填，找一找，测一测等内容，欢迎下载使用。
复习目标掌握合并同类项、去括号的法则，进行整式加减法运算。复习重难点熟练掌握合并同类项、去括号法则，正确、快速的进行整式的加减运算。
1、所含字母______，并且相同字母的_____也相同的项叫做同类项。
系数_____，字母和字母的_____不变。
如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_________；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_________。
注意：如果括号前面有系数，可按_________律和去括号法则去括号，不要漏乘，也不要弄错各项的符号.
4、整式加减法则： 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先______，然后再____________。
整式的书写要注意三点：
系数为1要_______;
指数为1要_______;
系数为分数，必须用_______表示.
1、在下列各组式子中，不是同类项的一组是（ ）A、 2 ，－5 B、 －0.5xy2， 3x2y C、 －3t，200πt D、 ab2，－b2 a2、合并同类项： （1）
3、去括号：+120(t－0.5)=__________ －120(t－0.5)=__________4、下列去括号正确的是（ ） A.
下列解题过程对吗？如不对，请改正。(1)
综上，在整式加减过程中，要注意______________________________
不要漏乘，也不要弄错各项的符号
在整式加减过程中，不要漏乘，不要弄错各项的符号。
(6) x－[3x－2(1＋2x)]
复习目标掌握合并同类项、去括号的法则，进行整式加减法运算。复习重难点熟练掌握合并同类项、去括号法则，正确、快速的进行整式的加减运算。
1、所含字母______，并且相同字母的_____也相同的项叫做同类项。
系数_____，字母和字母的_____不变。
如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_________；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_________。
注意：如果括号前面有系数，可按_________律和去括号法则去括号，不要漏乘，也不要弄错各项的符号.
4、整式加减法则： 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先______，然后再____________。
整式的书写要注意三点：
系数为1要_______;
指数为1要_______;
系数为分数，必须用_______表示.
1、在下列各组式子中，不是同类项的一组是（ ）A、 2 ，－5 B、 －0.5xy2， 3x2y C、 －3t，200πt D、 ab2，－b2 a2、合并同类项： （1）
3、去括号：+120(t－0.5)=__________ －120(t－0.5)=__________4、下列去括号正确的是（ ） A.
下列解题过程对吗？如不对，请改正。(1)
综上，在整式加减过程中，要注意______________________________
不要漏乘，也不要弄错各项的符号
在整式加减过程中，不要漏乘，不要弄错各项的符号。
(6) x－[3x－2(1＋2x)]
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