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    人教版七年级上册第二章 整式的加减2.1 整式教案配套课件ppt

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    这是一份人教版七年级上册第二章 整式的加减2.1 整式教案配套课件ppt,共8页。

    (1)请你写出一个数,并按小明的规则,验证一下是否正确;(2)若正确,请你用所学的数学知识说明理由;若不正确,请改正.解:(1)若这个整数为1,则(1×2+7)×3-21=6;∴小明所说的结论正确;(2)设这个整数为a,则(a×2+7)×3-21=3(2a+7)-21=6a+21-21=6a,∴6a一定是6的倍数.故小明的规则是正确的.
    2.对a随意取几个值,并求出代数式25+3a-{11a-[a-10-7(1-a)]}的值,你能从中发现什么?试解释其中的原因.解:原式=25+3a-11a+a-10-7+7a=8,则结果与a的取值无关.
    3.证明:多项式16+a-{8a-[a-9-3(1-2a)]}的值与字母a的取值无关.证明:16+a-{8a-[a-9-3(1-2a)]}=16+a-{8a-[a-9-3+6a]}=16+a-{8a-a+9+3-6a}=16+a-8a+a-9-3+6a=4.故多项式的值与a的值无关.
    解:原式=4x2-4;因为式子的值与y的取值无关,且式子中只含有x2项,(±2)2=4,把x=2抄成x=-2,x2的值不变,所以结果是正确的;
    解:原式=3a2b-2ab2+4a-4a2b+6a+2ab2+a2b-1=10a-1,当a=-2时,原式=10×(-2)-1=-21.因为化简后的结果中不再含有字母b,故最后的结果与b的取值无关,因此说b=2 015这个条件是多余的.所以盈盈的说法是正确的.
    解:(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)=2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+1=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+7,∵代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关,∴2-2b=0,a+3=0,解得b=1,a=-3,
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