章节名称		第八章常见的酸、碱、盐		课时	6课时
课标要求		酸碱盐的化学通性的运用，常见酸、碱、盐的性质的了解
教学目标		1通过对酸、碱、盐等概念的复习进一步掌握有关物质分类的知识。 2通过复习使学生系统地掌握酸、碱、盐的化学性质及其相互关系。 3通过复习是学生巩固复分解反应发生的条件。 4巩固有关重要反应的化学方程式的书写，并在此基础上进一步总结某些化学反应的规律。 5学会运用酸、碱、盐溶解性表判断复分解反应能否发生。 6运用酸、碱、盐的性质及相互关系解决一些具体问题。7熟练掌握物质的鉴别与除杂。
中考要求		酸碱盐的化学通性的运用指导复分解反应、中和反应及中和反应的应用
学情分析
教学重点		1酸、碱、盐的化学性质。 2复分解反应的条件。 3物质的鉴别与除杂。
教学难点		1酸、碱、盐的化学性质。 2复分解反应的条件。 3物质的鉴别与除杂。
教学方法		复习回顾填写空白归纳总结合作交流
课堂教学过程设计思路	教师活动		学生活动
	激情导入、引入新课化学研究的对象是物质，初中化学研究的物质当中，酸碱盐在中招考试中占的分量很大，今天我们就来对酸碱盐进行专题复习，我们将一起交流学习，取长补短，加深对知识的理解，完善知识的结构。第17课时常见的酸和碱概念和理论 1．溶液的导电性及物质的电离 2．酸、碱、盐的初步概念酸 ── 氢离子＋酸根离子碱 ── 金属离子 + 氢氧根离子盐 ── 金属离子 + 酸根离子考点1.回忆浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸的性质和稀释的方法、用途考点3.回忆氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途第18课时溶液的酸碱性、中和反应考点1 酸碱指示剂考点2 溶液的酸碱度----溶液的PH 考点3 PH在工农业生产和医学上的意义考点4 中和反应的概念和对反应实质的探究考点5 中和反应的应用第19课时盐和化肥复分解反应考点1.常见的盐如氯化钠、碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠的相关内容的填写考点2 盐的化学性质考点3 反应的基本类型，其定义、特点。分解反应、置换反应、化合反应、复分解反应考点4 化肥的种类及作用总结：酸、碱、盐的性质 1．酸的通性（1）跟指示剂反应紫色石蕊试液遇酸变红色无色酚酞试液遇酸不变色（2）跟活泼金属起置换反应酸 + 金属 → 盐 + 氢气（3）跟碱性氧化物反应酸 + 碱性氧化物 → 盐 + 水（4）跟某些盐反应酸 + 盐 → 新酸 + 新盐（5）跟碱起中和反应酸 + 碱 → 盐 + 水 2．酸溶液与酸性溶液碱溶液与碱性溶液 3．碱的通性（1）跟指示剂反应紫色石蕊试液遇碱变蓝色无色酚酞试液遇碱变红色（2）跟酸性氧化物反应碱 + 酸性氧化物 → 盐 + 水（3）跟酸反应碱 + 酸 → 盐 + 水（4）跟某些盐反应碱 + 盐 → 新碱 + 新盐 4．难溶性碱如Cu(OH)2、Fe(OH)3等的特性（1）大多数难溶性碱受热容易分解。（2）难溶性碱除可与酸发生中和反应外，通常不能和酸性氧化物或盐起反应。 5．盐类的化学性质（1）跟某些金属的反应盐 + 金属 → 新盐 + 新金属（2）跟酸的反应盐 + 酸 → 新盐 + 新酸（3）跟某些碱的反应盐 + 碱 → 新盐 + 新碱（4）跟某些盐的反应盐1 + 盐2 → 新盐1 + 新盐2		学生填写相关空格复习回忆知识点学生完成知识点空白填空中和反应可以调节土壤酸碱度等生活实际问题学生完成知识点空白填空完成练习册上的练习
板书设计	第17课时常见的酸和碱第18课时溶液的酸碱性、中和反应第19课时盐和化肥复分解反应 1 、酸、碱、盐的初步概念 2、几种常见的酸碱盐 3、中和反应 4、酸碱盐的化学性质
作业	第17课时第18课时第19课时练习册
教学反思