初中苏科版第一章 声现象综合与测试测试题

这是一份初中苏科版第一章 声现象综合与测试测试题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第一章声现象2021-2022学年苏科版物理八年级上册培优（1）  一、单选题1．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（　　）A．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较B．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较C．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较D．把瓶胆放在近处和远处进行比较2．已知空气、水、铝管中声速分别为340m/s、1500m/s、5000m/s；并且两次声音的时间间隔大于0.1s，人们才能把两次声音区分开。那么，当含水铝管的长度至少为下列哪个数据的时候，敲击铝管的一端，耳朵贴在铝管另一端的人才能听到三次敲击声（　　）A．约36.5m B．约44m C．约214.3m D．约294.8m3．邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃A．能较好地吸收声音 B．能够发出声音C．不能传播声音 D．能较好地反射声音4．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象：解释正确的是（　　）A．声音由振动产生的B．空气可以传声C．固体可以传声D．固体传声的速度大于空气传声的速度5．超声波因其频率下限大于人的听觉上限而得名，在医学、军事、工业、农业上有很多的应用．下列不是利用超声波的是A．排除人体内的结石   B．用声呐确定潜艇的位置   C．探测核爆炸的强度                 D．检测锅炉有没有裂纹6．下列关于声音的说法不正确的是A．一切发声的物体都在振动B．振动的空气柱一定在发声C．在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”D．在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话7．甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　）A．1次敲击声 B．3次敲击声 C．4次敲击声 D．5次敲击声8．有一根长20米的钢管，钢管内装满水，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（　　）（v气=340m/s；v水=1500m/s；v钢=5200m/s）A．一次响声 B．两次响声 C．三次响声 D．四次响声  二、填空题9．如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的_____;如果能分别敲击出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶，则与“1(Do)”这个音阶相对应的瓶子的序号是__________.10．如下图所示是几个声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_____；响度相同的是______；音色相同的是_____________．  11．某同学在瓶子里装上不同高度的水吹奏乐曲．音乐声是靠空气柱的_____产生的，吹不同的瓶子发出声音的_____不同．12．小明乘坐的汽车在两壁平行的山崖中，当他按了一声喇叭后，经过后听到一次回声，再经过后再听到第二次回声。（1）若汽车是静止的，则这两个山崖之间的距离为_______m；（2）若汽车是以的速度面向较近的山崖匀速驶，则这两个山崖之间的距离为_______m。（声音在空气中传播速度为）13．古代士兵为了防止敌人偷袭，常采用“伏地听声”的方法及早听到敌人偷袭的马蹄声，这说明______________________。14．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 _____________________．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：________________________________．（3）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）__________听到对方的讲话．15．如图所示是甲乙两个音叉发声的波形图，根据波形图可知______（选填“甲”或“乙”）的声音响度大。甲乙两个音叉振动时的次数相同，则音调______（选填“相同”或“不同”）。这个实验说明了：______越大，响度越大。（选填“振幅”或“频率”） 三、实验题16．小明想比较几种材料（布料、纸屑、泡沫塑料）的隔音性能．（1）除了待检测的材料外，可利用的器材还有音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中，适合作声源的是_________ ．（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设计了两种实验方案： ①让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度；②让人听着声音慢慢向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．你认为最佳的是_____________      （填“①”或“②”）．17．噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，完成下面各题：    （1）本实验中适合做声源的是________ ．    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验比较方案，你认为最佳的是________ ．A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离    （3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是________ ．（4）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为________ ．18．小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示。(1)如图甲，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变___；(2)打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变____；(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越____；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了；(4)结论：声音的传播需要____，真空不能____；(5)此实验中，用抽气机抽气____（填“能”或“不能”）得到真空，实验的结论是通过____（填序号）得出的结论，是我们学习的第一个理想实验；A．推理假设    B．实验验证    C．归纳总结(6)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放人瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是____（填序号）；A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较C．将音量大小不同的芯片先后放人瓶胆中进行比较D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较19．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列8种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度/横截面积编号材料长度/横截面积A铜600.76E铜1000.76B铜600.89F钢801.02C铜601.02G尼龙801.02D铜800.76H__________1.02(1)为了验证猜想一，应选用编号为 ______ 的琴弦进行实验。(2)为了验证猜想三，表中应填上的数据分别是 _______ 、 _________ 。(3)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 _______________________________ 。(4)如图所示，小丽与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”。①他们用“土电话”能实现间的轻声通话，这表明 _____________________ 。②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，根据这一实验现象，我们可以提出一个探究问题： _____________________ 。③如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住琴弦的某一部分，则听的那一位同学 ____________ （选填“能”或“不能”）听到对方的说话声。
参考答案1．A2．C3．D4．D5．C6．C7．A8．A9．  音调  丁10．甲和乙    甲和丙    甲乙丙    11．振动    音调    12．170    166    13．声音在固体中的传播速度大于空气中的传播速度14．固体能传声    金属传声性能比棉线强    不能    15．甲    相同    振幅    16．  机械闹钟   ②17．机械闹钟    B    表二    棉花 泡沫 毛衣 报纸    18．小    大    小    介质    传声    不能    A    B    19．A、B、C    80    1.02    使用同一种琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同    声音可以在固体中传播    金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多    不能