鲁教版 (五四制)八年级上册第二章 声现象综合与测试精练
展开第二章声现象2021-2022学年鲁科版物理八年级上册练习(2)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.有一种电动牙剧,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服,下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( )
A.爆炸声震耳欲聋 B.超声波清洗钟表
C.彩超观察胎儿的生长情况 D.利用超声波加工高硬度工件
2.图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是( )
A.声音变成了超声波
B.圜丘周围上装有扩音器
C.同心圆结构可以提高声音的音调
D.反射的回声与原声混在一起,声音得到了加强
3.如图所示,几个相同的玻璃瓶中注入不同高度的水。用筷子从侧部敲击不同瓶身,可以发出不同音调的声音;用嘴吹每个瓶子的上端,也能发出不同音调的哨声。则下列说法正确的是( )
A.用嘴吹气时,水面越高,音调越低 B.侧部敲击瓶身时,水面越高,音调越低
C.用嘴吹气和敲击同一瓶子,音调是相同的 D.用嘴吹气和敲击同一瓶子,音品是相同的
4.下列情境中不属于噪声的是( )
A.考试时校外鞭炮声
B.上课时老师讲课声音
C.图书馆几位同学热烈讨论问题的声音
D.睡觉时蚊子发出的嗡嗡声
5.端午节,某地举行了龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象的下列说法中正确的是( )
A.运动员合着鼓点有节奏地同时划桨利用了声音可以传递信息
B.鼓声在空气中的传播速度约为3×108m/s
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
D.比赛时,观众主要根据音调区分号子声和鼓声
6.用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,敲击瓶子,则音调最高的瓶子的序号是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.如图是央视《国家宝藏》节目中展示的世界上最早可吹奏的乐器贾湖骨笛,比古埃及出现的笛子要早2000年。关于笛声的说法正确的是( )
A.笛声不能在空气中传播
B.笛声是由笛子振动发出的
C.笛声一定属于乐音
D.按住不同的笛孔发出声音的音调会改变
二、填空题
8.如图所示,用力敲响音叉,并用悬吊着的塑料球接触发声的叉股,我们看到小球被弹起,此现象说明________。若图中所示的实验在月球上进行,挂在左边音叉旁的那个塑料球________出现前面的现象,站在旁边的人_______听到声音(选填“会”或“不会”)。
9.笑树能发出笑声是因为它的外壳上有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其______发声。
10.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到_______次敲打的声音(管中是空的),产生这种现象的原因是________。在室内讲话比在旷野里响亮,这是因为在室内讲话,原声与___________重合的原故。
11.电闪雷鸣的天气里,小明从看到耀眼的闪光4s后才听到轰隆隆的雷声,则打雷处距离小明______m(假设v声=340m/s);要区别回声和原声,回声到达人耳要比原声晚0.1s以上,则障碍物至少距离声源______m以上,才能在声源处听到回声。
12.如图,小明业余时间喜欢弹吉它。他先调整弦的松紧程度,他这样做的目的是改变吉它声音的________ ;他用力击打弦,他这样做的目的是改变吉它声音的______。
13.近几年通过环境治理,城乡环境得到了很大改善。市区里,大量的树木可以在______(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,从而使我们的生活环境更安静。噪声是发声体做______振动产生的。如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调。发出的声音音调从左至右是逐渐______(选填“升高”或“降低”)。
三、简答题
14.利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列一个小实验,并简要说明实验步骤.验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关.
15.如图所示,小华同学将一把钢尺紧按在桌面上,一部分伸出桌边外,拨动钢尺使其振动发声。改变钢尺伸出桌边的长度,用同样的力再拨,使钢尺每次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。他发现,钢尺伸出桌面部分的长度越长,它振动时发出的声音越低沉。请你根据小华同学的这个发现,提出一个可探究的科学问题,并做出合理的猜想。
问题: ______ ;
猜想: ______ 。
16.火车开近时,汽笛声的音调升高,声音变尖,开过身旁并向远方开去时,音调又慢慢低下来,为什么说笛声会变调呢?
17.地震发生前,由于地壳内部的运动,会产生次声波.在人、狗和猫当中,谁能够在地震发生前预感到地震即将发生呢?简述你的理由.(狗的听觉频率范围是,猫的听觉频率范围是)
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.B
5.A
6.C
7.D
8.声音是由物体振动产生的 会 不会
9.振动
10.2 固体、气体都可传声,且传播速度不同 回声
11.1360 17
12.音调 响度
13.传播过程中 无规则 降低
14.将钢尺一端紧压在桌面上,固定振动部分的尺长一定,用大小不同的力使尺子振动,观察尺子振动的幅度,比较两次的听觉得出结论:尺振动幅度越大,听到的响度越大.
15.音调的高低与发声体的长度有关吗 发声体发出声音的音调可能与发声体的长度有关
16.根据多普勒效应得知,当物体振动频率不变时,距离声源越远,声音的音调越低,距离声源越近,声音的音调越高;当有人站在火车轨道旁,正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,距离越来越近,人感知的音调逐渐变高,频率越来越大;而当正在鸣笛的高速火车离他而去,距离越来越远,人感知的音调逐渐变低,频率越来越小.
17.狗.人的听觉频率范围大约是,狗的听觉频率范围是,猫的听觉频率范围是;而次声波的振动频率低于,所以只有狗能听到次声波.能够在地震发生前预感到地震即将发生.
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