鲁教版 (五四制)八年级上册第二章 声现象综合与测试课时作业

第二章声现象巩固难点（2）2021-2022学年鲁科版物理八年级上册

一、单选题

1．目前的智能音箱通过连接网络，可以让用户以自然语言话的交互方式，实现影音娱乐、信息查询、生活服务、出行路况等多项功能的操作以下说法中，不正确的是（　　）

A．智能音箱可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息

B．智能音箱发声需要物体的振动

C．用户对智能音箱发布指令，大点儿声，目的是改变声音的音调

D．人们可以分辨出智能音箱播放的不同歌手的声音，根据的是声音的音色

2．如图所示，正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这个实验是用来探究（　　）

A．声音产生的原因 B．音调与频率的关系

C．声音传播的条件 D．乐音与噪声的区别

3．下列事例中，属于利用声传递能量的是（　　）

A．通过声学仪器按收到的次声波等信息判断地震的方位

B．用超声波清洗眼镜

C．医生用听诊器为病人检查身体

D．用声呐探测海底深度

4．编钟是我国春秋战国时代的乐器，下列说法中正确的是（　　）

A．敲击编钟时发出的声音是由钟振动而产生的

B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

C．用不同的力度敲击同一编钟，声音的音调不同

D．只要敲击编钟，听力正常的人就一定能听到声音

5．关于声现象，以下选项正确的是（　　）

A．声音是以声波的形式在空气中传播

B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声

C．次声波指的是振动频率高于20000Hz的声音

D．在空气中超声波传播的速度大于人说话声音的传播速度

6．二胡是我国传统拉弦乐器，拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变声音的（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

7．央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图所示），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（　　）

A．笛声在空气中传播的速度越来越慢 B．吹奏的笛声是由笛子振动发出的

C．吹奏的笛声一定属于噪声 D．按住不同的笛孔发出声音的音调会改变

8．关于声现象，下列解释不正确的是（　　）

A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同

B．“长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快

C．“隔墙有耳”——固体也能传声

D．用超声波清洗眼镜——声可以传递能量

9．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用认识错误的是（　　）

A．此枪不能在月球上使用 B．此枪可以射杀水中的鱼

C．此枪射击时超声波，人耳可以听到 D．超声波具有穿透力强等特点

10．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）

A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁

11．如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是（　　）

A．甲乙音调不同 B．乙丙响度不同 C．丙丁音色不同 D．都不相同

12．如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，以下说法正确的是（　　）

A．频率不同 B．音色不同

C．振幅不同 D．振动的快慢不同

13．如图为声音的波形图，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙、丙三者的音调不同 B．甲、乙、丙三者的响度不同

C．甲、乙、丙三者的音色不同 D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同

14．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（　　）

A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高

B．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅

D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小.

二、简答题

15．如图所示，人们向远处喊话时常用厚纸卷成一个纸筒，然后通过纸筒说话，远处的人才能听得更清楚，这是什么原因？

16．在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明利用同学们的汽水瓶设计出汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子.请问：

（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用到哪些器材？

（2）他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同？为什么？

17．把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。我们说石头的能量通过水波传给了树叶。声波是一种振动，那么声波能传递能量吗？

请你根据学过的知识提出你的设想；

如果可以，你知道哪些声波传递能量的应用？

18．有一种新型的隔音墙，墙体夹层内填有轻小的颗粒型塑料球，当声音由墙体传入时可以引起小球的振动，这种墙是怎样起到隔音效果的呢？

19．利用回声可以测量声源到障碍物的距离．科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号．已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，请回答：

（1）海洋的深度是多少？

（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？

20．取一块橡皮膜，蒙在圆筒的一端，绷紧后，用线扎好．再取一小块薄玻璃片，粘在薄膜上（不要粘在正中间），如图所示，使小玻璃片对准太阳光，让它反射的光在墙壁上产生一个光斑，固定圆筒，对准圆筒大声讲话，仔细观察小玻璃片和墙壁上的光斑，你会看到什么现象？这个现象说明了什么？

21．如图所示三幅插图，请你说出它们各自的声学原理．

A图说明：______

B图说明：______

C图说明：______．

22．某些介质中的声速如下表所示。

一些介质中的声速

分析表中的信息可知：

(1)通常情况下固体中的声速_________气体中的声速（选填“大于”或“小于”）。

(2)声速的大小除了跟介质的种类有关，还跟____________有关，判断的依据是____________。

23．小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，他制作的过程如图所示．制成并进行调节后就可以用它演奏简单的“乐曲”．请你根据上述情境，提出一个可以探究的科学问题：____．

参考答案

1．C

2．A

3．B

4．A

5．A

6．A

7．D

8．B

9．C

10．B

11．C

12．B

13．C

14．B

15．人要昕清别人的说话，传到人耳的声音需要达到一定的响度，而响度的大小又决定于发声体振幅大小及距离发声体的远近和声音的发散程度。通过纸筒喊话，能减少声音的分散，使大部分声音向同一方向传播，这样就增大了听众听声音的响度，从而更能听清楚讲话的内容

16．用声音传递能量的例子很多，比如：外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石、超声波清洗眼镜、超声波空气加湿器

17．将一块小石头扔进树叶附近的水面中时，水面振动产生水波，我们就会看到荡起的波纹，从石头处向四周扩散，当水波传到树叶处，树叶随水波上下振动；这说明水波也可以传递能量。利用声音传递能量的例子很多，比如：外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石、超声波清洗眼镜、超声波空气加湿器等。

18．声音传到隔音墙时，引起小球振动，由于客服摩擦阻力做功，小球机械能减少，转化为隔音墙的内能，使小球的振动频率和幅度减小

19．（1）3000m；（2）不能；因为月球表面是真空，真空不能传播声音，声波不能传到月球．

20．（1）墙上的光斑亦会随着运动 （2）声音可以传递能量

21．空气可以传播声音    回声定位    真空不能传声   

22．大于    介质的温度    在0℃、15℃和 25℃的空气中声速大小不同   

23．示例一：四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗？

示例二：四弦琴发声的音调与木板位置是否有关？