初中数学北师大版八年级下册第六章 平行四边形1 平行四边形的性质教学课件ppt

这是一份初中数学北师大版八年级下册第六章 平行四边形1 平行四边形的性质教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了课堂演示，∠B＝，∠C＝，AD＝，超级演练等内容，欢迎下载使用。
活动：剪两个全等的三角形，并将它们相等的一组边重合，可以得到平行四边形吗？你有几种方案？
（4）以上三类中特殊的三角形——等腰三角形
一般的四边形（有三种）
注：还能拼出一般的四边形。
大家知道什么样的四边形叫平行四形吗？
（1）定义及表示方法：
（3）平行四边形的性质：
（8）本课总结：这节课你学到了什么？
∵∠1=∠2 ∴AD∥BC同理：AB∥DC ∴四边形ABCD是平行四边形
定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
将复制后的四边形绕一个顶点旋转180°，你能平移该纸片，使它与原来的四边形ABCD重合吗？
对边之间、对角之间分别有什么关系？由此你能得到什么结论？
平形四边形的性质：平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等
得出结论：平行四边形邻角互补。
能确定其他三个内角的度数吗？为什么？若已知平行四边形的一个内角的度数
平行四边形ABCD中,BC=3cm, ∠B= 48°求：
1、四边形ABCD是平行四边形，则∠ADC= ， ∠BCD= 。AB= ，BC= 。
2、在 ABCD 中， ∠A=48°，BC=3cm，则∠B= ， ∠C= ，AD= 。
3、在 ABCD 中， ∠ADC=125° ∠CAD=21°，求∠ABC， ∠CAB的度数
ABCD中，若BE平分∠ABC，则ED＝
能力冲浪
知识点（一）：定义及表示方法