初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题2 水的净化评课课件ppt

这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题2 水的净化评课课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了天然水中的杂质，微生物，生活中的过滤，液面高于滤纸边缘，一贴二低三靠，链接中考，物理变化，拓展思考，我的收获等内容，欢迎下载使用。
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第四单元 自然界中的水课题2 水的净化
一、自然界中的水都不是纯水
二、将天然水净化为自来水
图4-14 自来水厂净水过程示意图
（一）、除去不溶性杂质的方法
1、沉淀 （1）、静置沉淀——颗粒较大的不溶性杂质会由于自身的重力作用自然沉降下来
活动一：将桌面上浑浊的天然水倒出一半在另一烧杯中，往其中一个烧杯中加入一药匙明矾粉末，搅拌，仔细观察现象；静置一段时间，观察并完成课本P75页实验4-1的表格
明矾在水中溶于水后生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝胶状物具有很强的吸附能力，能吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降下来。
1、沉淀：（2）吸附沉淀
浑浊的水比之前澄清了很多
明矾具有一定的净水能力
（1）、过滤是一种分离混合物的方法，通过过滤可以将不溶性杂质（固）从水（液）中分离出来
课前预习：（1）过滤操作需要哪些仪器和用品？（2）如何制作过滤器？（3）在过滤操作中有几个操作的关键点呢？
学生活动二：学习过滤操作
选用大小合适的滤纸，滤纸的边缘略低于漏斗边缘
活动二：学习过滤操作取活动一中用明矾处理过的一杯液体进行过滤，体会和归纳过滤操作的关键点
（1）、过滤是一种分离混合物的方法，通过过滤可以将不溶性杂质(固)从水（液）中分离出来
（2）、仪器和用品： 仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台 用品：滤纸
以防液体透过滤纸流到漏斗外
烧杯嘴要紧靠玻璃棒倒液
玻璃棒下端要靠在三层滤纸的一边
漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁
玻璃棒起引流作用，防止液体流到漏斗外
以防滤纸破损而起不到过滤的作用
过滤后得到的液体仍然浑浊，可能的原因有哪些？
答：可能的原因有： （1）滤纸破损 （2）倒液时液面超过滤纸边缘 （3）仪器本身不干净
答： 可代替滤纸的物品有：纱布、海绵等 可代替漏斗的物品有：剪去底部的倒置的矿泉水瓶等
分别可以利用什么物品来代替滤纸和漏斗来过滤液体？
（二）、除去可溶性杂质的方法
活性炭：结构疏松多孔，具有吸附性。在净水的过程中不仅可以滤去不溶性杂质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去色素和臭味
思考：为什么从下端进水的净化效果更好？
下方进水比上方进水水流的速度慢，这样水与活性炭的接触时间更长，吸附更充分
图4-17 活性炭净水器示意图
除去可溶性杂质，吸附颜色和异味
（三）、投药消毒，除去病菌
1、各层材料及层与层之间的纱布分别起什么作用？
2、不同材料的摆放顺序为什么是这样？
3、这个简易净水器入水口的设置合理吗？
4、是否有其它材料可以代替？
5、你能自己设计并动手做一个简易净水器吗？
（1）自然界中的水都不是纯水（2）通过沉淀、过滤、吸附等多种途径可以使水得到不同程度的净化（3）学会过滤操作，掌握一贴两低三靠的操作关键点
以个人或以小组为单位（自由选择合作人），自己动手制作一个简易的净水器