北师大版八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第15章 动物的运动第1节 动物运动的方式教学课件ppt

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思考：多数动物区别于植物的最直观的特征是什么？
第15章 动物的运动
动物是怎样运动的？动物为什么运动？
第1节 动物运动的方式（一）
欣赏图片，感知动物运动方式
动物的运动方式与其生活环境
活动一：动物在水中的运动方式
把你查找的水中动物的运动方式与同学交流？
活动二：寻找鱼类游泳的动力
学生分组，通过观察烧杯里的小鱼和图片，思考并讨论鱼类有哪些特点适于游泳。（写出关键词即可）
动物的运动方式与其特有的形态结构有怎样的关系？
活动三：动物运动与人类的发明
它们与水母、乌贼运动相似
火箭与水母、墨鱼反冲原理
潜水艇鱼 潜水艇
天津世界岛 迪拜水母酒店
青蛙 人的潜水服
通过运动迁移栖息场所。
动物通过运动可以适应环境，提高生存能力。
1、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句诗词中涉及的动物运动形式有（ ） A、飞行、爬行 B、跳跃、爬行 C、飞行、游泳 D、跳跃、游泳
2、下列运动形式相同的一组动物是（ ） A、青蛙、黑熊 B、袋鼠、鸵鸟 C、企鹅、麻雀 D、鳄鱼、海龟
3、下列关于动物运动的叙述中，正确的是 ( ) A.能够飞行的动物只有鸟类和昆虫 B.动物多样的运动方式有利于动物的生存 C.鸟类在所有的季节里都会通过飞行来迁徙 D.哺乳动物的运动方式只有行走
4、动物迁徙是动物主动适应环境的表现，其意义是（ ） ①有利于生殖 ②有利于获取足够的食物 ③有利于获得适宜的生存环境 A、 ① ② ③ B、 ③ C、 ① D、 ① ②
5、火箭的运动与下列哪种动物的运动有关（ ） A、鲸鱼 B、乌贼 C、青蛙 D、 扬子鳄
判断题 动物在夜晚睡觉时，不需要消耗能量 （ ）
在水中生活的动物运动形式都是游泳 （ ）
结合今天的知识，说说动物为什么运动？