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    北师大版生物八年级上册 第15章 第1节 动物运动的方式(1)(课件)
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    北师大版八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第15章 动物的运动第1节 动物运动的方式教学课件ppt

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    这是一份北师大版八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第15章 动物的运动第1节 动物运动的方式教学课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了动物能运动,动物为什么运动呢,通过运动获取食物,躲避敌害,知识梳理,感想收获,联系反馈自我提升,基础闯关,你说我说,我们都有爱等内容,欢迎下载使用。

    思考:多数动物区别于植物的最直观的特征是什么?
    第15章 动物的运动
    动物是怎样运动的?动物为什么运动?
    第1节 动物运动的方式(一)
    欣赏图片,感知动物运动方式
    动物的运动方式与其生活环境
    活动一:动物在水中的运动方式
    把你查找的水中动物的运动方式与同学交流?
    活动二:寻找鱼类游泳的动力
    学生分组,通过观察烧杯里的小鱼和图片,思考并讨论鱼类有哪些特点适于游泳。(写出关键词即可)
    动物的运动方式与其特有的形态结构有怎样的关系?
    活动三:动物运动与人类的发明
    它们与水母、乌贼运动相似
    火箭与水母、墨鱼反冲原理
    潜水艇鱼 潜水艇
    天津世界岛 迪拜水母酒店
    青蛙 人的潜水服
    通过运动迁移栖息场所。
    动物通过运动可以适应环境,提高生存能力。
    1、“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这句诗词中涉及的动物运动形式有( ) A、飞行、爬行 B、跳跃、爬行 C、飞行、游泳 D、跳跃、游泳
    2、下列运动形式相同的一组动物是( ) A、青蛙、黑熊 B、袋鼠、鸵鸟 C、企鹅、麻雀 D、鳄鱼、海龟
    3、下列关于动物运动的叙述中,正确的是 ( ) A.能够飞行的动物只有鸟类和昆虫 B.动物多样的运动方式有利于动物的生存 C.鸟类在所有的季节里都会通过飞行来迁徙 D.哺乳动物的运动方式只有行走
    4、动物迁徙是动物主动适应环境的表现,其意义是( ) ①有利于生殖 ②有利于获取足够的食物 ③有利于获得适宜的生存环境 A、 ① ② ③ B、 ③ C、 ① D、 ① ②
    5、火箭的运动与下列哪种动物的运动有关( ) A、鲸鱼 B、乌贼 C、青蛙 D、 扬子鳄
    判断题 动物在夜晚睡觉时,不需要消耗能量 ( )
    在水中生活的动物运动形式都是游泳 ( )
    结合今天的知识,说说动物为什么运动?
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