小学语文第六单元单元综合与测试课后测评

这是一份小学语文第六单元单元综合与测试课后测评，共7页。试卷主要包含了用“√”给加点字选择正确的读音，结合语境写词语，把下列词语补充完整，并完成练习，按要求写句子，快乐阅读厅，口语交际，习作等内容，欢迎下载使用。
班级__________姓名__________得分__________
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
1.看到他出丑，全班同学哄(hōng hǒng)堂大笑。老师赶紧制止了大家的起哄（hòng hōng），轻声细语地哄（hōng hǒng）他。
2.池塘里的荷花刚刚露(lòu lù)出尖尖的一角(jiǎ jué)，就被他旋(xuán xuàn）风般折断了。
二、下列加点字的注音完全正确的一组是( )(2分)
A.笨拙(zhuó) 荣誉(yù) 撇嘴(piě)
B.芥菜(jie) 芹菜(qín) 红薯(sh)
C.胳膊(b) 掐架（qiān） 殷切（yīn）
D.拳头(quán) 花瓶(qíng) 甚至(shèn)
三、结合语境写词语。(8分)
1.他十分wán qiáng( )， rèn píng( )敌人怎么严刑拷打，他也不肯屈服，敌人hèn bu de( ）杀掉他，却也为他的pǐn ɡé（ ）所折服。
2.他dà gài( )逃走的时候shuāi dǎ( )受了伤，伤口已经kuì làn（ ），直到看到部队，他才支撑不住hūn mí（ ）过去。
四、把下列词语补充完整，并完成练习。(22分)
（ ）舞（ ）蹈 无（ ）无（ ） 兴致（ ）（ ）
（ ）头（ ）气 通（ ）达（ ） （ ）心（ ）手
1.上面词语中互为反义词的是______________和______________。
2.选词填空。
(1)经过几天的训练，这个工具他已经使用得______________。
(2)他常常______________地生气，真是莫名其妙。
3.补充八字成语，再选词填空。
尺有所短，______________。机不可失，______________。难追。病从口入，_______________。___________，比下有余。______________，谬以千里。
(1)这么好的机会摆在面前，要记住“________________”，千万不能错过。
(2)不要以为这小小的错误不要紧，要记住“____________”。
(3)我们说话一定要注意分寸，因为“____________”。
4.选词填空。
打头阵 挑大梁 开绿灯 破天荒
(1)今天的接力赛，老师___________地让我跑第一棒，她语重心长地对我说：“老师今天让你___________，是相信你的实力，你也要相信自己。”
(2)就算你给他_____________，我们也不能用他，因为我们需要的是能_____________的人。
五、按要求写句子。(8分)
1.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。(仿写描写人物的语言和神态的句子)(2分)
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2.他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。(用加点的词语造句)(2分)
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3.不起眼的陀螺却取得了胜利，这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。(引用一句俗语或名言写句子)(2分)
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4.只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。(根据提示补充句子)(2分)只听见外面传来一声巨响，弟弟被吓得_____________________________________。
六、快乐阅读厅。(25分)
(一)课内阅读。(11分)
牛和鹅（节选）
金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着金奎叔的话。
1.写出下列词语的反义词。(2分)
记住——（ ） 欺负——（ ）
2.文段中画横线句子运用的是__________描写和__________描写，表现了金奎叔在看到“我”害怕鹅时对“我”的________________________________。(3分)
3.开始“我”害怕鹅的原因是什么?(2分)
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4.金奎叔教给“我”的对付鹅的办法是( )(2分)
A.掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。
B.大声呼救，找大人来帮忙，把鹅赶得远远的。
5.从文段中可以看出，这段经历对“我”产生的深远影响是什么?(2分)
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（二）课外阅读(14分)
特殊的墙
暑假里的一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正出现抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急？关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？
面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国爱民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。
面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门……
1.文章第一自然段中破折号的作用是(2分)( )
A.表示说明或注释。B.表示声音的延长。C.表示意思的转换、跳跃或转折。
2.文中画横线的句子运用了___________的修辞手法，加强语气，说明墙的正常的制作材料，也是为了反衬战士们_______________________________________
________________________________________________(3分)
4.短文中的“墙”有什么不同?它的重要意义是什么?(3分)
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5.根据理解，概括社会上的其他人筑的反面的“墙”是指什么。(3分)
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6.“我”拿起储钱罐跑出家门可能做什么?(3分)
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七、口语交际（4分）
有的同学说上网可以学到好多知识，有的同学说上网成瘾会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。(4分)
强强：我认为上网有好处。___________________________________________
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李勇：我认为上网没好处。___________________________________________
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八、习作。(25分)
六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动，你参加过吧？收集废电池、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧？请以《一件______的活动》为题，写一篇作文。400字左右。
【参考答案】
一、1、hōng hòng hǒng 2. lù jiǎ xuàn
二、B
三、1.顽强 任凭，根不得 品格2.大概 摔倒 溃烂、昏迷
四、手足 缘故 勃勃 垂 丧 情 理 得 应
1.垂头丧气，兴致勃勃
2.(1)得心应手(2)无缘无故
3.寸有所长 时不再来 君子一言 祸从口出 比上不足 差之毫厘
(1)机不可失，时不再来(2)差之毫厘，谬以千里(3)病从口入 祸从口出
4.(1)破天荒 打头阵(2)开绿灯 挑大梁
五、示例：1.“看，我又考了一百分!”弟弟眉飞色舞地说。
2.荷塘里荷花在阳光下像小姑娘似的绽开美丽的笑脸。
3.叔叔不珍惜时间，年轻的时候不学无术，结果一事无成，这正像莎士比亚所说：抛弃时间的人，时间也抛弃他。
4.哇哇直哭
六、(一) 1.忘记，保护
2.动作语言安慰
3.因为鹅把“我们”看得比它小。
4.A
5.正确看待人和事，学会换一个角度去思考问题，也不去欺负弱小
6.示例：我以后也应该爱护各类书籍，养成爱书、爱读书的好习惯。
（二）1.A
2.反问 用血肉之躯筑成墙的精神可歌可泣
3.它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国爱民的赤诚的心垒成的。它象征着中华儿女团结奋进、打不倒、压不垮的爱国品质。
4.自私自利、损公肥私的行为。
5.为发生洪涝灾害的地区捐款。
七、强强：我们在网上可以查到很多资料，了解很多新闻，可以开阔眼界，拓宽知识面。而且在网上获取信息非常方便，效率高。
李勇：网络上的信息鱼龙混杂，良莠不齐。有太多诱惑、是我们分辨不清、抵御不了的。比如，很多小学生沉溺于网络游戏，不仅学习成绩严重下降，而且让家人十分担心。
八、略