小学英语冀教版 (一年级起点)三年级下册Unit 4 Healthy me!Lesson 21 Good habits教案及反思

这是一份小学英语冀教版 (一年级起点)三年级下册Unit 4 Healthy me!Lesson 21 Good habits教案及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学内容，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，家庭作业等内容，欢迎下载使用。

教案1
一、教学目标
1. 能够用I have a gd habit 句型进行描述。
2. 能够用I have gd habits 句型进行描述自己所有的好习惯。
二、教学内容
1. 一些习惯的英文表达方法。
2. 能够用I have gd habits 句型进行描述自己所有的好习惯。
三、教学重点
1. 一些习惯的英文表达方法。
2. 能够用I have gd habits 句型进行描述自己所有的好习惯。
四、教学难点
1. 一些习惯的英文表达方法。
2. 能够用I have gd habits 句型进行描述自己所有的好习惯。
五、教学准备
课件、日常习惯的图片、单词卡
六、教学过程
Step 1 Warming up
1. Say hell t the students.
2. Free talk:
T: Hell, students.
S: Hell, teacher.
T: What d yu like t d n Sunday?
S1: I like t swim.
T: What d yu eat fr breakfast?
S1: I eat dnut.
T: That’s nt a gd habit.
S1: I have a gd habit. I run every mrning.
T: What's this? （老师拿出一个牙刷，让学生猜）
S: ...（老师掏出一些其他图片，让学生熟悉新单词）
T: What's this? （老师掏出一张图片）
S: It's clck.
T: What we use clck fr?
S: We use it t wake us up.
3. 课件出示一幅聚餐的图片。
T: Hw many gd habits in this picture? （点学生回答）
S: ...
【设计意图】：利用日常口语对话创设轻松、自然的学习氛围。消除学生紧张情绪，并由此自然地引出本课的话题。
Step 2 Presentatin
1. 老师板书课题： Unit 4 Healthy Me
2. 老师教读，点学生读。
3. 课件以动画的形式逐一出示并教读新单词。
4. T: Wh can read? （以多种方式点学生读，分组读，齐读。）
【设计意图】：将本课生词以课件的形式呈现，激发了学生的兴趣，调动了学生学习的积极性，抓住了学生的注意力。
Step 3 Practice
1. Read the wrds ne by ne.
2. Grup wrk
Step 4 Summary
Tday we have a gd time. After the class, yu can share with yur friends.
七、家庭作业
Remember new wrds and share with yur friends.