人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统集体备课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统集体备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了什么是生态系统，生态系统，生物圈，一定的空间，非生物部分，生物部分，生产者，消费者，分解者，生态系统的组成成分等内容，欢迎下载使用。

2.生态系统的组成成分包括_________和___________。生物部分由________、________、________组成，非生物部分如______、______和______等。
1.在___________范围内，_____与______所形成的统一的整体叫做_________。地球上最大的生态系统是_______。
自主阅读教材P26～27，思考下列问题。
1.地球上哪些地方没有生物生存？2.什么叫生物圈？3.生物圈的范围是怎样的？
地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一个薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。除此之外，其他地方没有生物生存。
地球上所有生物与其环境的总和就叫做生物圈。
1.地球上哪些地方没有生物生存？
3. 生物圈的范围是怎样的？
大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面
它们有什么特点？主要有哪些生物？
1.下列不属于生物圈的是（ ）A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.地壳内部
请同学们阅读教材P28～29，和周边同学一起讨论思考以下问题。 1.生物圈中常见的生态系统有哪些？ 2.它们各有什么特点？ 3.本市有哪些类型的生态系统？
二、多种多样的生态系统
草原生态系统多分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用。
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。
海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。
农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。
城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题。
2.下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（ ）A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统
资料一： 20世纪50～70年代，在许多国家，人们经常施用一种叫DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒芜人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。
思考1：在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？
三、生物圈是一个统一的整体
资料二： 阅读教材P30的“资料分析” 思考2：河流生态系统与哪些生态系统有关联？
湿地生态系统湖泊生态系统
思考3:“海纳百川，有容乃大。”海洋中的水还能返回陆地吗？
能，具体参见水循环示意图
思考4：生物的活动只局限于一种生态系统吗？
迁徙的大雁会经过不同的生态系统
蒲公英的果实随风飘散到达不同的生态系统
资料三： 由于长江的水多，给人的印象仍然是一条充满活力的大河，但当你仔细监测水质、观察长江水生生态系统，就会发现问题日益严峻。长江上游干支正在进行大规模的梯级水电站的建设，河流连续性受到显著影响；中下游两岸码头、桥梁密布，岸线被大量利用，岸坡植被用硬质护坡代替；长江Ⅱ类水主要在主流，岸边大多数是Ⅲ类，甚至是Ⅳ类，长江水体氮和磷的本底含量已经达到Ⅲ类，当江水进入水库、湖泊或海洋，按湖泊、海洋水质评价标准仅有Ⅳ类，甚至Ⅴ类，如果湖泊水已经污染，就很容易产生水华，进入海洋就会引起赤潮；目前长江中的白鱀豚、中华鲟、长江鲟、白鲟、鲥鱼等珍稀野生鱼类已经濒临灭绝，而白鳍豚已经灭绝。
思考5：作为中学生，我们能为环境保护做些什么？
1.不同层次的生态系统相互关联，表现在：①从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受到_____、_____、____等因素的影响。②从地域关系来说，各类生态系统是_________的。③从生态系统中的生物来说，一种生物可以经过不同的_________。
2.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责！
一、生物圈的范围：二、多种多样的生态系统三、生物圈是一个统一的整体
1.森林生态系统2.草原生态系统3.海洋生态系统4.淡水生态系统5.湿地生态系统6.农田生态系统7.城市生态系统
1.城市生态系统的主体是（ ）A.人 B.绿色植物 C.高楼大厦 D.动物2.施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（ ）A.DDT挥发性强 B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C.人类活动对环境的影响是全球性的 D.考察队把DDT带到了南极
3.近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是（ ）A.大气中的二氧化碳增多 B.海洋石油开采C.工业和生活废水大量排入海洋 D.树木的大量砍伐