川教版三年级下册Lesson R How yummy!教案设计

这是一份川教版三年级下册Lesson R How yummy!教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1．掌握本课单词及其正确发音.
2．能初步使用"Have a/an…","Have sme…"和表示判断的用语"Hw Yummy!"
3．学会关心父母,热爱劳动,关爱所有的劳动者.
【教学重难点】
1．对话和猜词.
2．能恰当使用"Have a/an…","Have sme…"和应答用语"Thank yu"以及表示判断的用语"Hw Yummy!"
3．单词ice cream和bread的发音.
【教学过程】
Ⅰ．常规问候与复习.
Ⅱ．Magic bx单词教学.
1．复习学过的水果类单词,引出并且教学本课单词egg, ice cream.
2．紧接上一步骤,教师自己品尝随身带的食物说"Hw Yummy!"
3．教师出示一些图片,看图片练习说话.
4．教学本课单词hamburger, ht dg和bread.
5．用游戏的方式复习单词.
Ⅲ．Let's talk对话教学.
1．教师提问.
2．学生听Let's talk录音,回答问题.
3．将对话分解、边听、边学、边练.
4．学完该对话后,再请学生翻开书跟读课文,并熟悉文字.
5．学生分组练习,表演对话.
6．综合学过的食物类单词和句型"Have a/an…"仿写改编对话.
Ⅳ．Culture文化介绍.
Ⅴ．Let's try.
Ⅵ．完成《课堂活动评价手册》.