还剩11页未读，
继续阅读
2020-2021学年第二节 海水“晒盐“说课课件ppt
展开
这是一份2020-2021学年第二节 海水“晒盐“说课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了煎炼海卤，近代“晒盐”，蒸发池，结晶池，母液苦卤，多种化工原料，蒸发结晶，轻松过关等内容，欢迎下载使用。
2000年前的汉代井盐场图
开辟盐田 海水“晒盐”
一、海水“晒盐”的过程
“盐田法”（“太阳能蒸发法”）
食盐晶体是在海水中的水完全蒸干，还是蒸发到一定程度以后，水分再蒸发就有析出呢？
形成食盐的“饱和溶液”
☆晶体：具有规则几何外形的固体。
固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫做结晶。
哪些自然条件有利于海水中的食盐蒸发结晶?
阳光充足 风力大 雨量少 湿度低等
下列关于海水晒盐原理的分析 ，你认为正确的是 （ ） A.利用阳光照射使海水升温得到食盐B.利用海风降温析出食盐 C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D.利用阳光分解海水得到食盐
B.饱和溶液是有条件的，即一定温度 一定量溶剂 C.饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 D.改变温度或者蒸发溶剂一定能使不饱和溶液变成饱和溶液。
关于饱和溶液的说法中不正确的是（ ） A.饱和溶液就是不再溶解任何溶质的溶液
2000年前的汉代井盐场图
开辟盐田 海水“晒盐”
一、海水“晒盐”的过程
“盐田法”（“太阳能蒸发法”）
食盐晶体是在海水中的水完全蒸干，还是蒸发到一定程度以后，水分再蒸发就有析出呢？
形成食盐的“饱和溶液”
☆晶体：具有规则几何外形的固体。
固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫做结晶。
哪些自然条件有利于海水中的食盐蒸发结晶?
阳光充足 风力大 雨量少 湿度低等
下列关于海水晒盐原理的分析 ，你认为正确的是 （ ） A.利用阳光照射使海水升温得到食盐B.利用海风降温析出食盐 C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D.利用阳光分解海水得到食盐
B.饱和溶液是有条件的，即一定温度 一定量溶剂 C.饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 D.改变温度或者蒸发溶剂一定能使不饱和溶液变成饱和溶液。
关于饱和溶液的说法中不正确的是（ ） A.饱和溶液就是不再溶解任何溶质的溶液
相关课件
初中化学鲁教版九年级下册第二节 海水“晒盐“课前预习课件ppt： 这是一份初中化学鲁教版九年级下册第二节 海水“晒盐“课前预习课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了动动手，海水晒盐，蒸发池，结晶池，－－蒸发结晶法，硫酸铜晶体，明矾晶体，古代盐民在海边煮盐，思考交流，课外延伸等内容，欢迎下载使用。
初中第二节 海水“晒盐“示范课课件ppt： 这是一份初中第二节 海水“晒盐“示范课课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了晶体的形式，逐渐增大，饱和溶液，不溶解，溶剂的种类，环境的温度，溶质种类及质量，溶剂种类及质量，是否搅拌，全部溶解等内容，欢迎下载使用。
初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学第二节 海水“晒盐“图文课件ppt： 这是一份初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学第二节 海水“晒盐“图文课件ppt，
