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物理八年级上册第2节 生活中的透镜课前预习ppt课件
展开1.照相机、投影仪、放大镜.
2.实像与虚像:实际光线相交所成的像叫________.实际光线的反向延长线相交所成的像叫________.(以上均填“实像”
注意:实像能呈现在光屏上,虚像则不能.
【自学检测】1.如图 5-2-1 所示,透过手表盘上圆滑的透明凸起,能清楚地读出日期信息,圆滑的透明凸起相当于________,观看到的是日期数字________的虚像(填写像的性质).图 5-2-1
2.“像”是我们日常生活中常见的光现象,如:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影屏幕上的像;⑤汽
车观后镜中的像.下列说法正确的是(A.属于虚像的是①②③B.属于实像的是①④C.由于反射而成的像是②③⑤D.由于折射而成的像是①③④答案:B
典例:照相机在底片上所成的像是倒立的、缩小的,人到
A.比底片到镜头的距离小B.比底片到镜头的距离大C.与底片到镜头的距离相等D.无法判断
解析:照相机照相时,物体离照相机镜头比较远,其距离
大于底片到镜头的距离.
方法技巧:若要使照相机所成的像变大,则应将照相机靠近物体,同时拉长暗箱的长度以增大像距.若要使照相机所成的像变小,则应将照相机远离物体,同时缩短暗箱的长度以减小像距.
1.人脸识别门镜一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息(如图 5-2-2 所示),该摄像机镜头相当于_______透镜,它的成像与________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似,所成的是________(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,要使屏幕上的像大些,人应离镜头______(填“远”或“近”)些.
【触类旁通】2.如图 5-2-3 所示是一台投影仪的结构示意图,其中 A 是平面镜,它的作用是改变光的__________;B 上放置的是投影片.经过镜头形成一个________、________的像,再经过平面镜,最终使像成在屏幕上的 C 处.图 5-2-3
答案:传播方向 倒立
方法技巧:投影仪所成的像是倒立、放大的实像,但我们往往看到黑板上屏幕所成的像都是正立的,为了使在黑板屏幕上的像变成正立的,只要将投影片“倒着”放.若要使投影仪成的像变大,应将镜头向下调,即缩小物距,增大像距.
知识点 3 放大镜【触类旁通】
3.(2019 年景德镇市昌江区校级期中)常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图 5-2-4 所示,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于________,使我们能看到水银柱放大后的______(填“实”或“虚”)像.
答案:凸透镜(放大镜) 虚
知识点 4 实像和虚像【触类旁通】4.(2018 年河池市)如下图所示的四个情景中,成实像的是
A.水面飞鸟的倒影C.船上人看到水里的鱼
B.照相机胶片上的像D.通过放大镜看到的字
方法技巧:实像和虚像的区别.
1.(2019 年广东省模拟)我们经常提到的像有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影银幕
上的像; ⑤汽车观后镜中的像.其中(A.属于虚像的是②③④B.由于折射而形成的像是①③C.属于实像的是①②③D.由于反射而形成的像是②⑤答案:D
2.老师使用投影仪时,要想使屏幕上出现放大的“下”字.
如下列各图所示,正确放置的投影片是(
不正确的是( )
3.(双选)如图 5-2-5 所示是照相机的成像示意图,以下说法
图 5-2-5A.照相机的镜头是凸透镜B.照相机的镜头是凹透镜C.所成的像是倒立、缩小的实像D.所成的像是正立、缩小的实像答案:BD
4.物体 AB 通过凸透镜成像如图 5-2-6 所示,利用这一成像
规律制造的光学仪器是(
5.如图 5-2-7 所示,小男孩拿一个直径比较大的放大镜,伸直手臂观察窗外远处的物体,可以看到物体的像.小男孩观察到
B.倒立的像D.放大的像
A.正立的像C.虚像答案:B
6.(2018 年广州市越秀区期末)关于实像和虚像,下列说法
A.平面镜成的像是虚像,凸透镜成的像是实像B.实像和虚像都可以是倒立的C.用光屏可以承接的是实像,不能承接的是虚像D.放大的像是实像,缩小的像是虚像答案:C
7.(2019 年深圳市一模)根据我们学过的凸透镜成像的知识,
下列哪一种情况是可能存在的?(A.正立、缩小的虚像B.正立、缩小的实像C.倒立、缩小的虚像D.倒立、放大的实像答案:D
8.如图 5-2-8 所示是投影仪成像的示意图,其中凸透镜的作用是成__________(填“放大”或“缩小”)的实像,平面镜的作用是______________________,要使成在屏幕上的图像清晰变大些,应采取的措施是:调节凸透镜向________(填“上”或“下”)移动,同时将投影仪远离屏幕.图 5-2-8
改变光的传播方向 下
9.如图 5-2-9 所示,考古学家在鉴定“三星堆”文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的像是________(填“正”或“倒”)立放大的______(填“虚”或“实”)像.如果在文物上有两条裂纹,其夹角是 5 度.要想使看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹稍________(填“远”或“近”)些.放大镜的放大倍数是 6 倍,则他看到的夹角是________度.由于不小心把放大镜掉在地上摔了一块,此放大镜________( 填
“能”或“不能”)观察到文物完整的像.
10.小明学习了放大镜的知识后,回家做了如下实验:用金属丝在铅笔尖上绕一圈拧紧,取下金属丝制成的小圆环,将金属丝浸到水里,平端着慢慢取出,环内水面呈凹面,如图 5-2-10甲、乙所示,用它看报纸,报纸上的字变小了,如图丙所示;慢慢向环内滴水,直至水面凸起,再用它看报纸上的字,字变大了,如图丁所示.你能分析上述两种现象说明了什么吗?
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