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    17.1电流与电压和电阻的关系 习题课课件2021-2022学年人教版九年级全一册物理

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    物理九年级全册第十七章 欧姆定律第1节 电流与电压和电阻的关系习题ppt课件

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    这是一份物理九年级全册第十七章 欧姆定律第1节 电流与电压和电阻的关系习题ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了电路故障分析,电流表有示数,电流表无示数,谁没电压谁短路,谁有电压谁断路,电压表测谁电压谁短路,电压表测谁电压谁断路,电路故障,L1断路,L1短路等内容,欢迎下载使用。
    第1节 电流与电压和电阻的关系
    当 一定时,通过导体的 跟导体两端的 成 比。
    本实验中滑动变阻器的作用:(1) ;(2) 。
    改变定值电阻两端的电压
    当 一定时,通过导体的 跟导体的 成 比。
    本实验中滑动变阻器的作用:(1) ;(2) 。
    保持定值电阻两端的电压不变
    1、如图所示,探究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下:
    (1)连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的 ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,说明①电阻可能发生了 (选填“短路和断路”)②电流表的量程选 了,应换用较 量程。(2)表Ⅰ中第1、2、3次实验是用来探究电流与 的关系,总结表Ⅰ中的数据可以总结出的结论是: 。
    当电阻一定时,电流与电压成正比
    (3)表Ⅱ中第4、5、6次实验是用来探究电流与 的关系,总结表Ⅱ中的数据可以总结出的结论是: 。(4)依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应____滑动,使电压表示数为____V时,读出电流表的示数。
    当电压一定时,电流与电阻成反比
    (5)在探究过程中,表Ⅰ滑中动变阻器所起的作用有:(a) ; (b) 。
    (6)在探究过程中,表Ⅱ滑中动变阻器所起的作用有:(a) ; (b) 。
    2、小明利用如图甲所示的电路,探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。
    (1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了 法,即保持_______不变,探究电流与电阻的关系。(4)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。①由图像可以得出结论: 。
    ②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,将10Ω的电阻接入电路,再将 ,闭合开关后,电压表的示数将________,然后向 移动滑片,直至电压表示数为 V时,读出电流表的示数。(6)在探究过程中,滑动变阻器所起的作用有:(a) ; (b) 。
    滑动变阻器的滑片移到最大阻值处
    3、如果通过一个电阻的电流增大为原来的2倍,则导体两端的电压变为原来______。
    4、当一个30Ω的电阻两端加6V电压时,通过的电流为0.2A,如果把该电阻两端的电压调为3V,则此时通过该导体的电流为____mA。当没有电流通过时,它的电阻是____Ω。
    5、某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2V时,电流为0.6A
    6、关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( )A.只要将导体连入电路,电路中就有电流B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压D.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大
    7.一导体接在某电路中,如果把加在该导体两端的电压变为原来的两倍,则该导体的电阻和通过它的电流将(  )A.都增加为原来的两倍 B.电阻不变,电流变为原来的2倍C.电阻不变,电流变为原来的1/2 D.电阻、电流都不变
    如图所示,在探究“电流跟电阻关系”时,上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关后,电压表的示数将________,然后向 移动滑片,直至电压表示数为 V时,读出电流表的示数。
    定值与变阻,同增同减,电压不变。
    小明同学用控制变量法研究“电流与电阻的关系”,实验过程中,当他把电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应该采取的操作是(  )A.只需将电池数加倍B.只需将电池数减半C.向右调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同D.向左调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同
    小明同学用控制变量法研究“电流与电阻的关系”,实验过程中,当他把电阻由10Ω换成5Ω时,他下一步应该采取的操作是(  )A.只需将电池数加倍B.只需将电池数减半C.向右调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同D.向左调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同
    1. 如图所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将 ( )A、电压表指针有明显偏转; B、电压表一定烧坏 C、灯泡L的灯丝烧坏; D、电源损坏。
    2.如图所示,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数为零,电流表示数突然变大,则下列故障可能是(     )A.L1短路    B. L2短路 C.L1灯丝断开   D.L2灯丝断开
    3. 如图所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是 ( )A、电源接线接触不良; B、电流表损坏,断路,其他元件完好;C、灯L1发生灯丝烧断; D、灯L2发生短路,其他元件完好。
    4、如图所示,闭合电键S,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是什么?
    5、如图所示的电路,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯发光,且电压表示数为0V,产生这一现象的原因可能是什么?

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