








小学语文人教部编版一年级下册3 小青蛙优秀课件ppt
展开河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
清水 晴天 眼睛 点睛 保 护
害虫 事情 心情 请问 让座 生病
_______结构_______
bìng zì páng 病字旁
qīng “青”的笔顺是: ,共8笔,组词(青山)(青天); qì “气”的笔顺是: ,共4笔,组词(天气)(力气) ;shēng “生”的笔顺是: ,共5笔,组词(生气)(人生) 。
任务1:读课文,用“_____”圈出课文中带有“青”字的生字。
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
任务2:朗读下面的式子,分析生字,说说它们和什么有关系。
任务3:读课文,用方框圈出“保护”的近义词。
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
任务4:读课文,说一说为什么我们要爱护青蛙。
因为青蛙能吃田里的害虫,能够保护禾苗不生病,是我们人类的好朋友,所以我们要爱护青蛙。
小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
青加日字旁,天气晴;青加三点水,河水清;青加虫字旁,小蜻蜓;青加目字旁,大眼睛;青加言字旁,您请坐;青加竖心旁,好心情。
一看结构;二看位置;三看关键笔画。
它们都是左右结构,都是左窄右宽,右部都是“青”字,书写规则都是从左往右,“青”的下半部分的“横折钩”的“横段”都是写在横中线。
qīng “清”的笔顺是: ,共11笔,组词(清水)(清白);qíng “晴”的笔顺是: ,共12笔,组词(晴天)(晴日);qíng “情”的笔顺是: ,共11笔,组词(心情)(人情);qǐng “请”的笔顺是: ,共10笔,组词(请问)(请示)。
复习了上一节课的主要内容;
认识了形声字“青字族”;
学习了四个“一类生字”:清、晴、情、请。
1、朗读P6的课文给组长听; 2、朗读课本P7(3)的内容给组长听;3、做第3次《生字词》作业;4、完成本课对应的练习题;5、预习课本P8---9,圈出“会认的字”,给“会写的字”描红。
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