人教版 (新起点)三年级上册Lesson 3导学案

Unit 3 Food

【第三课时】

Lesson 3

【学习目标】

1. 能听懂、看懂、会读7个有关食物的单词：bread, cake, ice-cream, meat, potato, tomato, fruit.

2. 能灵活地运用所学知识来表达某人想要一些食物，如：Bill wants some apples, ice-cream and cola.

3. 能够运用所学知识写全英文的购物单。

【学习重难点】

1. 能听懂、看懂、会读7个有关食物的单词：bread, cake, ice-cream, meat, potato, tomato, fruit.

2. 能灵活地运用所学知识来表达某人想要一些食物，如：Bill wants some apples, ice-cream and cola.

3. 能够运用所学知识写全英文的购物单。

【知识探究】

一、导学：

1. 师生间做一个简单的问候。

2. 做游戏复习有关食物的单词：拿出本课的单词卡片放在桌子上，根据老师的指令，做出相应的动作。

二、知识构建：

1. 学习短语：shopping list, be good for.

2. 学习句子：

His mother wants some bread, eggs and juice.

His father wants some cake, fruit, and milk.

Bill wants some apples, ice-cream and cola.

3. 听A部分的短文录音，对短文内容进行整体学习。

（1）听第一遍录音，边听边小声跟读，并注意哪个人想要哪些食物。

（2）听第二遍录音，根据所听的信息，完成A部分写购物清单的练习。

（3）尝试着翻译这个小短文。

4. 跟读Lesson 3 A部分的短文。

5. 针对A部分的短文，回答以下问题。

（1）What is Bill’s family doing?

（2）What does Bill want?

（3）Who wants some milk?

6. 根据所学知识，完成B部分的练习，写一个属于你自己的购物单。

7. Who runs fast游戏

学生分为四个小组，每个小组派一个人参加游戏，老师将单词卡片贴在黑板上，学生手拿玩具小锤，在听到全班朗读某一个单词时，快速找到这张图片，敲击并重复该单词，快者为胜。胜的同学将会有一朵小红花的奖励。

三、巩固训练：

1. 四线三格书写以下句子。

Bill wants some apples, ice-cream and cola.

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2. 翻译。

（1）some meat  ___________                                 

（2）be good for  ____________

（3）potato  ___________                                        

（4）his parents  ____________

（5）fruit  ___________                                            

（6）shopping list  ____________

3. 读一读，选择恰当的答句。

（   ）（1）What do you want for lunch?                A、No, I don’t.

（   ）（2）What’s your favourite colour?             B、Apples.

（   ）（3）What’s your name?                         C、I want some chicken.

（   ）（4）What’s your favourite fruit               D、Blue.

（   ）（5）Do you have noodles?                       E、My name is Amy.

4. 连词成句。

（1）good, you, they, not, for, are（.）

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（2）some, want, meat, he, and, milk（.）

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（3）do, want, what, to, you, buy（?）

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5. 翻译下列句子。

（1）我想要一些冰淇淋和可乐。

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（2）他的爸爸想要一些蛋糕、水果和牛奶。

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（3）比尔一家正在写购物清单。

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四、练习作业：

1. 听录音，熟读本课的短文。

2. 用四线三格的英语本抄写1遍本课的短文。

【学习感悟】