2020-2021学年Lesson 3学案

Unit 2 Boys and Girls

【第三课时】

Lesson 3

【学习目标】

1. 学习并运用所学单词：egg, fish, girl, head.

2. 掌握e, f, g, h在四线三格中的位置。

3. 熟练运用句型 Who’s she/he?  What’s his/her name?

【学习重难点】

1. 学会认读egg, fish, girl, head.

2. 掌握e, f, g, h四个字母在四线三格中的书写位置以及它们的大小写。

【知识探究】

一、导学：

听并跟唱字母歌。

二、知识构建：

1. 根据ppt呈现的图片，说出对应的英文单词。

2. 听录音，跟读单词egg, fish, girl, head.

3. 游戏操练句型。 What’s his/her name? ; Who’s he/she?

三、巩固训练：

1. 单项选择。

（   ）1. What’s  _______ name?

A. his                 B. he

（   ）2. ________ is he?

A. What              B. Who

（   ）3. Her _____  is Mary.

A. class              B. name

2. 写出下列单词的英文意思。

鸡蛋 __________              鱼 ____________

女生 ___________           头 ______________

3. 连一连。

head                          鼻子

mouth                         耳朵

nose                            头

eye                              嘴巴

ear                              眼睛

4. 根据问句写答句。

（1）What’s his name?      ____________________________

（2）Who’s she?            _____________________________

5. 翻译下列句子。

（1）这是我的朋友。 _________________________________

（2）她的名字是玛丽。________________________________

（3）他是我的外婆。 __________________________________

四、练习作业：

1. 将egg, fish, girl, head每个单词抄写10遍。

2. 预习Review & Rewards部分。

【学习感悟】