新版-牛津上海版二年级上册Module 4 The world around usUnit 10 In the sky教学设计

Unit 1 In the sky

【教学目标】

1．知识与能力： 

（1）四会单词：sun, moon, star. 

（2）能正确听读并表达句型：Look at… Can you see…? Yes, I can. /No, I can’t. 

（3）能表演对话，并掌握句型：Look at…Can you see…? Yes, I can. /No, I can’t. 

（4）能诵唱歌曲，理解句意，注意语音语调。

2．过程与方法：

（1）通过教师的引导，能自编简单的儿歌来学习运用新单词。

（2）通过同桌对话、小组表演等形式培养学生英语表达交流能力。

（3）通过让学生做小调查，培养学生用英语交际的能力。

3．情感态度与价值观：

（1）关注学生情感，努力营造宽松和谐的教学氛围，激发学生学习英语的兴趣，在合作活动中互助共进。    

（2）培养学生大胆用英语描述自己所见的能力。 

（3）培养学生热爱大自然的感情。

【教学重难点】

1．To use nouns to identify natural objects.   

e.g. sun, moon

2．To use correct response by listening to can-questions.  

e.g. Can you see the moon? Yes, I can. /No, I can’t.

3．To use correct response by listening to can-questions.  

e.g. Can you see the moon? Yes, I can. /No, I can’t.

4．Describe the natural objects in the sky.

【教学过程】

1．Knowledge objectives:  

a．Learn to read and use the words: the sun, the moon, star. 

b．Learn to say: Look at…    

Can you see…?   

Yes, I can. /No, I can’t. 

How many…?

2．Ability objectives: 

a．The usage of nouns to identify natural objects e.g. the sun, the moon. 

b．To use imperatives to give simple instructions.

e.g. Look at… Can you see…? How many…?

3．Emotional objectives:

Love natural objects. Teaching aids Power Point, cards, blackboard etc.