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    2021-2022学年年浙教版七年级科学下册课件 第6节 摩擦力
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    科学浙教版第6节 摩擦力课前预习ppt课件

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    这是一份科学浙教版第6节 摩擦力课前预习ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了活动一,活动二,摩擦力,下列事实说明了什么,影响摩擦力大小的因素,实验步骤,记录数据,实验结论,练一练,摩擦力小结等内容,欢迎下载使用。

    将橡皮擦放在桌面上推一下,让橡皮擦在桌面上运动。橡皮擦最终会______。为什么?
    将小车放在桌面上推一下,小车开始向前运动,最终停止,为什么?
    ——两个相互接触的物体,发生相对运动时会产生摩擦力。
    1、两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
    3、摩擦力的作用效果:阻碍物体的相对运动。
    4、摩擦力的方向:与物体相对运动的方向相反。
    2、摩擦力的存在:存在于发生相对运动的物体的接触面上,也存在于保持相对静止的物体的接触面上。
    超龄服役的俄罗斯“和平号”空间站安全脱离轨道,碎片坠落太平洋前划过斐济上空,情景极为壮观美丽。想一想,为什么碎片会烧毁?
    子弹以速度620米/秒、仰角45°射出。
    用同样功率开动时,潜水艇在水下运动比在水面上运动要慢些,为什么?
    那一只摆球先停止摆动?说明了什么?
    5、固体、液体、气体都可以产生摩擦力。在相同条件下,液体的摩擦力要比气体的摩擦力大。
    航天器的盔甲——烧蚀材料
    为什么要在航天器的表面装上用烧蚀材料制成的盔甲? 烧蚀材料又是通过什么变化达到保护作用?
    1、提出问题: 摩擦力的大小与哪些因素有关?2、猜想与假设: 可能与压力的大小、接触面的粗糙程度、接触面的材料、接触面的大小、运动的快慢等有关。3、实验方法:控制变量法。4、实验思路:使木块匀速运动,拉力和木块受到的摩擦力大小相等。5、实验器材:弹簧测力计、钩码、木块 、棉布、毛巾、木板。
    1.在水平放置的长木板上放一块木块,用弹簧测力计匀速拉动木块,使它在长木板上滑动,测出木块与长木板之间的摩擦力。2.在木块上放钩码,从而改变木块与长木板之间的压力,测出木块与长木板之间的摩擦力。3.在长木板上铺棉布、毛巾等,从而改变接触面的粗糙程度,测出木块与长木板之间的摩擦力。
    1、摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大。
    2、摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大。
    假如没有摩擦,将会出现怎样的情景?
    老师无法在黑板上写字;火柴头难以划燃;人走不了路、骑不了自行车;穿不了衣服、鞋子、袜子;拿不住勺、碗、筷子;……
    一个同学在他的作文里描绘了一个奇妙的情景:早晨,我感到一身寒冷,睁开眼睛一看,被子全掉在地上,我一动身体,整个床架都松开了,我滑到了地上。我想站起来,却感到十分的困难。伸手去抓衣服,衣服从手中滑落。我费了好大的劲才站起来,却寸步难行。一个喷嚏,我好象被人推了一下,向后滑去……
    1、下列现象不能说明物体受到摩擦阻力作用的是( ) A、足球被脚踢出后在地面上滚动越来越慢,最后停下来。 B、高速飞行的陨石在进入大气层后猛烈燃烧,发出亮光,形成流星。 C、水中发射的鱼雷运行一定距离后,杀伤力就越来越弱了。 D、抛出去的铅球最终要落回地面。
    2、关于摩擦力,下列说法错误的是( ) A、如果路面光滑,汽车将行使得更快 B、摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C、互相接触的物体间才能产生摩擦力 D、轮胎上凹凸不平的花纹,是为了防止摩擦
    大小:压力的大小、接触面的粗糙程度。方向:与物体相对运动方向相反。作用效果:阻碍物体的相对运动。存在:相互接触的两物体发生相对运动或相对静止时。普遍性:固体、液体、气体都会产生摩 擦力。
    下列各摩擦,哪些是有益的,哪些是有害的?①翻书时手与书之间的摩擦;②传送带上货物与传送带之间的摩擦;③行走时鞋与地面之间的摩擦;④写字时手与笔之间的摩擦;⑤飞行时飞机与空气之间的摩擦;⑥机器轴承与轴瓦之间的摩擦。
    据统计全世界的动力系统中有一半以上的能量是在克服摩擦中损耗的,例如汽车内燃机百分之十的能量消耗在摩擦上。
    用手轻压和重压直尺,哪种情况更难抽出直尺?
    说明了增大摩擦可采用什么方法?
    鞋子底部的花纹有什么作用?
    2、增大接触面的粗糙程度。
    怎样使小提琴拉得更响?
    一个大油桶或一个大轮胎人们一般是如何搬它的?
    4、使两个物体的接触面离开。
    ②气 垫 船 和 磁 悬 浮 列 车
    2. 增大接触面的粗糙程度。
    2. 减小接触面的粗糙程度;
    3. 用滚动代替滑动;
    4. 在接触面上加润滑油;
    5. 在接触面间形成气垫。
    2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是为了 摩擦,采用的方法是 ;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为了     摩擦,采用的方法是     。 
    1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 ( ) A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣
    3、假如没有摩擦,下列情形将不会出现的是( ) A、绳子打不成结实的结 B、人无法在路上行走 C、人将漂浮起来 D、手无法握笔写字
    4、试分析下列做法的理由。(1)室内球赛(如羽毛球比赛)中,工作人员常要用干拖把在场地上拖。(2)将橡皮管套在玻璃管上时,先将橡皮管的端口在水中蘸一下。
    找一找自行车中哪些地方需要减小摩擦,哪些地方需要增大摩擦。
    增大摩擦:车的外胎、车把手塑料套、蹬板套、刹车皮等有凹凸不平的花纹、螺母拧得很紧、坐垫靠近后轮,刹车时,车轮变滚动为滑动。
    减小摩擦:车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承、链条加润滑油。
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