2021学年1 生活中的轴对称多媒体教学课件ppt
展开1.经历观察轴对称现象的过程,探索轴对称现象共同特 征.(重点)2.认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴. (难点)
如果一个图形沿一条直线折叠,对折后的两部分能完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.
想一想:下面的每对图形有什么共同特点?
把一个图形沿一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称,这条直线就是它的对称轴.
一个图形具有的特殊形状
两个全等图形的特殊的位置关系
1.都是沿着某条直线折叠后能重合.
轴对称图形(或成轴对称的两个图形)的对应线段(对折后重合的线段)相等,对应角(对折后重合的角)相等.
下面这些图形是轴对称图形吗?
如图所示的平行四边形不是轴对称图形.
做一做,找出下列各图形中的对称轴,并说明哪一个图形的对称轴最多.
1.你能找出这些图形的对称轴吗?
2.国旗是一个国家的象征,观察下面的国旗哪些是轴 对称图形?找出它们的对称轴.
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