人教版九年级下册第十二单元 化学与生活课题3 有机合成材料优秀导学案

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1．了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。
2．知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。。
3．认识新材料的发展对人类社会进步的重要作用。
【学习重点】了解有机物的定义和有机高分子化合物的结构；了解有机合成材料的性能和用途及纤维的鉴别方法。
【学习难点】了解有机化合物和有机高分子化合物的特点；了解有机高分子化合物的结构特点。
【学习过程】
一、自主学习
1．化合物主要有两大类： 和 。 都含有碳元素，比如 、
等。有机物大多不易导电，熔点低，易燃烧。
2．有机高分子材料包括 有机高分子材料和 有机高分子材料。
3．合成纤维
（1）纤维分为 纤维（如 、 、 等）和 纤维。
（2）合成纤维的 高、 好、耐磨和耐 ，但 性和 性较差。
二、新知导学
知识点一 有机化合物
【小组讨论】完成教材P102的“探究:认识有机化合物”。
【引导自学】请学生自主阅读教材P102~P103,了解有机化合物、有机高分子化合物及结构特点。
1．化合物主要有两大类： 和有机化合物（简称有机物）。
一般把含___ __的化合物叫作有机化合物，如___ _、___ _、葡萄糖等。（不包括CO、CO2、H2CO3和碳酸盐）
2．有机高分子化合物
有些有机物相对分子质量比较大，从几万到几十万，甚至高达几百万或更高，如___ _、___ _等，通常称它们为有机高分子化合物，简称有机高分子。
知识点二 有机合成材料
【引导自学】请学生自主阅读教材P103~P104,了解三大有机合成材料。
1．有机高分子材料
（1）概念：用有机高分子化合物制成的材料。
（2）分类：
①天然有机高分子材料：___ _、羊毛、天然橡胶等。
②合成有机高分子材料：___ _、___ _、合成橡胶等。
2．有机合成材料的性质
（1）塑料
①___ 性：加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又可以熔化，如聚乙烯塑料。
②___ 性：经加工成型就不会受热熔化，如酚醛塑料。
（2）合成纤维
性质：强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但它的___ 和___ 较差。
①棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别方法如下表所示：
②聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别方法：取样品后灼烧，易燃烧，无刺激性气味的是聚乙烯；不易燃烧，冒黑烟，有刺激性气味的是聚氯乙烯。
（3）合成橡胶
性质：合成橡胶与天然橡胶相比，具有___ _、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能。
知识点三 合成材料与环境
【小组讨论】请学生阅读教材P107,了解“白色污染”。
“白色污染”问题
（1）概念：“白色污染”是指___ ____ _造成的环境污染。
（2）“白色污染”的危害：破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存，如果焚烧可能还会污染空气等。
（3）解决“白色污染”的途径：减少使用不必要的塑料制品；__ _ _；__ _ _；回收各种废弃塑料等。
（4）回收废弃塑料的障碍是__ ___ _。
三、我的收获
四、当堂检测
1．下列物质中，属于有机高分子化合物的是（ ）
A．C2H5O B．C2H4O2 C．CH4 D．(C6H10O5)n
2．下列对塑料的认识正确的是（ ）
A．所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体 B．废弃塑料是造成 “白色污染”的主要物质
C．塑料属于天然有机高分子材料 D．塑料给人类带来了污染，因此要禁止生产和使用
3．下列常见材料中，属于有机合成材料的是（ ）
A．水泥 B．塑料 C．棉布 D．不锈钢
4．新研制的以农作物秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后在自然条件下两个月就可以分解。下列关于此餐盒的有关说法不正确的是( )
A．秸秆属于合成材料 B．可有效利用秸秆，减少燃烧秸秆产生的空气污染
C．这种餐盒是绿色环保产品 D．替代塑料餐盒可减少“白色污染”
5．某麻纺厂生产的“XX牌”服饰以其美观大方、舒适被消费者喜爱。该品牌衬衫的面料成分为“75%苎麻，25%棉”，请问：
（1）制作该衬衫的纤维种类属于______________（选填“天然纤维”还是“合成纤维”）；
（2）要检验某服装是否用绦纶制成的该品牌衬衫的假冒产品，简便的方法是：____________________________。
五、布置作业
完成本课时对应练习，并预习下一节的内容。
操作方法
现象
结论
取样品后
灼烧
有烧纸的味道，灰烬为灰色，细而软
是棉纤维
有烧焦羽毛的气味，灰烬为黑褐色小球，易碎
是羊毛纤维
有特殊气味，灰烬为黑色或褐色硬块
是合成纤维