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初中北师大版1 锐角三角函数图文课件ppt
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这是一份初中北师大版1 锐角三角函数图文课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了想一想,正切定义,议一议,拓展提升,当堂测试等内容,欢迎下载使用。
梯子是我们日常生活中常见的物体.(l)在图1中,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的?
梯子AB比梯子EF更陡一些。
∵倾斜角∠B>倾斜角∠F。
(3)在图2中,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的?
(3)在图3中,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的?
梯子AB比梯子EF倾斜度一样。(两个梯子好像平行)
(l)在图4中,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的?
∴梯子AB比梯子EF更陡一些。
判断物体倾斜度可以从两个角度来分析
2、倾斜角所对的直角边与相邻直角边的比值;
如图,小明想通过测量B1C1及AC1算出它们的比,来说明梯子的倾斜程度;而小亮则认为.通过测量B2C2及AC2,算出它们的比,也能说明梯子的倾斜释度,你同意小亮的看法吗?
(1)直角三角形AB1C1和直角三角形AB2C2有什么关系;
解:(1)同意小亮的看法.Rt△AB1C1和 Rt△AB2C2 相似.
(3)仍能得到 ,结论;直角三角形中的锐角确定之后,它的对边与邻边之比也随之确定.
∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA。即tanA=
符号记作: tanA
如图,梯子AB1的倾斜程度与tanA有关吗?与∠A有关吗?
与tanA有关:tanA的值越大,梯子AB1越陡.与∠A有关:∠A越大,梯子AB1越陡.
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,各边都扩大为原来的5倍,则锐角A的 正切值( ) A.不变B.扩大5倍C.缩小5倍D.不能确定
正切也经常用来描述山坡的坡度。【例2】有一山坡在水平方司上每前进100m就升高60m(图1-6),那么山坡的坡度就是 ,
注:坡面的铅直高度与水平宽度的比称义坡度i(或坡比).
【变式练习】某人沿一斜坡的底端B走了10米到达点A,此时点A到地面BC的垂直高度AC为6米,则斜坡AB的坡度为多少?
2.如图。某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B.已知点B到山脚的垂直距离为55m,求山的坡度(结果精确到0.001).
1、如图,△ABC是等腰一角形,你能根据图中所给数据求出 tanC吗?
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13、求tanA和tanB.4.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,tanA=5/12.求AC。
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