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    高中生物人教版 (2019)选择性必修3第2节 关注生殖性克隆人课后练习题

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第2节 关注生殖性克隆人课后练习题,共7页。

    2 关注生殖性克隆人

    基础过关练

                      

    题组一 生殖性克隆人面临的伦理问题

    1.无论是公众还是专家,对是否应该进行生殖性克隆人的研究有不同的见解,下列说法不正确的是(  )

    A.生殖性克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子

    B.生殖性克隆人有违人类尊严

    C.生殖性克隆人违反人类伦理道德

    D.生殖性克隆就是治疗性克隆

    2.生殖性克隆和治疗性克隆有着本质的区别,针对生殖性克隆人的说法中,错误的是(  )

    A.克隆人是对人类文明的亵渎和犯罪,应严禁一切对人类的克隆实验,克隆人的社会地位无法确定

    B.由于人的体细胞分裂次数是有限的,克隆人有可能会面临早衰和多病

    C.克隆技术还不成熟,社会伦理有严重冲突,应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆

    D.克隆人实验可能会存在流产率高、胎儿畸形率高、重构胚的成功率低等问题

    题组二 我国禁止生殖性克隆人

    3.在克隆技术的问题上,中国政府的态度是(  )

    禁止生殖性克隆人 不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 对治疗性克隆要进行有效监控和严格审查 不反对生殖性克隆和治疗性克隆

    A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

    4.中国政府禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人实验,主要原因是(  )

    A.生殖性克隆人不是正常的个体

    B.生殖性克隆人的技术性问题无法得到解决

    C.生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念

    D.大多数人对生殖性克隆人的研究持否定态度

    题组三 警惕用新技术研究生殖性克隆人

    5.(2020上海静安高三一模)治疗性克隆有望解决供体器官短缺和器官移植出现的排异反应,如图表示治疗性克隆的部分过程。据图判断,下列说法正确的是(  )

    A.过程表示细胞核移植  B.细胞A常用受精卵

    C.过程表示脱分化过程  D.胚胎干细胞不再增殖

    6.为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是( 易错 )

    A.根据愿望设计婴儿性别

    B.根据愿望生育一个婴儿

    C.根据需要取用婴儿的造血干细胞

    D.根据需要取用婴儿的器官

    7.(2020广东深圳高三第二次调研改编)小鼠的成纤维细胞经诱导可成为iPS细胞,为新型再生疗法带来希望。下列叙述正确的是(  )

    A.经诱导形成的iPS细胞增殖能力增强,分化能力减弱

    B.分化后的细胞蛋白质种类和数量相同

    C.iPS细胞在适宜的条件下不能发育成为完整个体

    D.与囊胚内细胞团ES细胞相比,iPS细胞用于再生医学可回避伦理争议

    8.(2020山东威海高三一模)CCR5HIV入侵人体T细胞的主要辅助受体之一。有科学家为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力,通过基因编辑破坏了受精卵中的CCR5基因,该做法引起了民众普遍的担忧。下列各项不属于担忧依据的是(  )

    A.CCR5基因可能还参与了其他生理过程的调控

    B.基因编辑技术有可能因编辑对象错误(脱靶)造成不可预知的后果

    C.被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高

    D.该技术虽然符合人类伦理道德,但可能存在潜在的安全风险

    9.据报道,世界首例基因编辑婴儿——“露露娜娜201811月在中国健康诞生,她们的基因已经经过人为修饰,能够天然抵抗艾滋病。据科学家贺建奎介绍,基因编辑手术在受精卵时期,Cas9蛋白和特定的引导序列,用细针注射到受精卵里。采用的CRISPR/Cas9基因编辑技术能够精确定位并修改基因。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿,是中国在基因编辑技术上所取得的里程碑式成就。回答下列问题:

    (1)目前艾滋病治疗采用的鸡尾酒疗法是通过三种或三种以上的抗病毒药物联合使用来治疗艾滋病,        能抑制病毒RNA逆转录成DNA。研究人员发现,能防止艾滋病病毒携带者转化为艾滋病患者的强力药物会损害病人体内细胞储存葡萄糖的能力,从而可能引发     病。 

    (2)研究人员使用CRISPR/Cas9基因编辑技术来修饰人类胚胎基因,在此过程使用的工具酶有             。该基因编辑婴儿孕育过程中使用了            等生物技术(回答3) 

    (3)目前国际上普遍不赞同对健康胚胎进行基因编辑,请你谈谈理由 

     (谈出一条即可) 

    (4)人们担心这种行为会打开潘多拉魔盒,驱使另一些科研者开展人类基因编辑研究,出现基因完美的定制人。在这些研究中,外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是                ,这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是  

    (5)开展对人类的基因编辑计划风险非常大,因为              是随机的,可能导致生命活动必需的正常基因遭到破坏。 

     

     

    2 关注生殖性克隆人

    基础过关练

    1.D

    2.A

    3.B

    4.C

    5.A

    6.B

    7.D

    8.D

     

    1.D 有的伦理学家认为,生殖性克隆人有违人类尊严,B正确;有的伦理学家认为,生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,严重地违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用,AC正确;生殖性克隆不等同于治疗性克隆,两者有着本质的区别,D错误。

    2.A 我国反对生殖性克隆人,主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查,而非严禁一切对人类的克隆实验,A错误;人的正常体细胞分裂到一定次数后不再分裂,分裂次数是有限的,克隆人有可能会面临早衰和多病,B正确;克隆人一旦成功,将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系,可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题,故应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆,C正确;克隆人实验也会面临胚胎着床率低、流产率高、胎儿畸形率高、重构胚的成功率低等问题,D正确。

    3.B 中国政府坚决反对克隆人,不允许进行任何生殖性克隆人实验,①正确;中国政府一再重申四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验,②正确;中国政府主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查,③正确;中国政府禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆,④错误。

    4.C 由于生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念,因此,中国政府禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人实验。

    5.A 图中过程表示细胞核移植,A正确;图中治疗性克隆的过程利用了核移植技术,核移植过程中的受体细胞通常为去核的卵母细胞,B错误;过程表示胚胎干细胞的分化过程,C错误;胚胎干细胞具有增殖和分化的能力,D错误。

    6.B 为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿,不需经过基因检测这一步骤。根据愿望设计婴儿性别,是违背伦理道德的。根据需要取用婴儿的造血干细胞或器官前都需经过基因检测步骤,因此它们的区别是根据不孕夫妇的愿望而诞生一个试管婴儿,B符合题意。

    易错警示

    混淆试管婴儿技术与设计试管婴儿技术

    (1)试管婴儿:运用体外受精和胚胎移植技术繁殖个体,目的是解决不孕夫妇的生育问题。

    (2)设计试管婴儿:体外受精获得的胚胎在移植前进行遗传学诊断,以便筛选出符合特定要求的胚胎。

    7.D 经诱导形成的iPS细胞增殖能力增强,分化能力增强,A错误;根据基因选择性表达的原因,分化后的细胞蛋白质种类和数量可能会发生改变,B错误;科学家已经成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠,说明iPS细胞在适宜的条件下可发育成为完整个体,C错误;ES细胞来源于早期胚胎,而早期胚胎本质上已算一个生命个体,iPS细胞来源于体细胞,因此与ES细胞相比,iPS细胞用于再生医学可回避伦理争议,D正确。

    8.D CCR5基因可能还参与了其他生理过程的调控,破坏CCR5基因后其他生理过程可能会受到影响,故会引起民众的担忧,A不符合题意;基因编辑技术有可能因编辑对象错误(脱靶)造成不可预知的后果,故会引起民众的担忧,B不符合题意;被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高,故会引起民众的担忧,C不符合题意;该技术不符合人类伦理道德,D符合题意。

    9.答案 (1)逆转录酶抑制剂 糖尿 (2)限制性内切核酸酶 DNA连接酶 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 (3)对健康胚胎进行基因编辑是不理智的,是违反伦理道德的;基因编辑后基因组可能发生突变;艾滋病病毒具有高变性,基因编辑技术也无法完全阻断艾滋病病毒感染 (4)两者都具有相同的化学组成和结构组成 所有的生物都共用一套遗传密码,都遵循中心法则 (5)外源基因插入宿主基因组的部位

    解析 (1)目前艾滋病治疗采用的鸡尾酒疗法是通过三种或三种以上的抗病毒药物联合使用来治疗艾滋病,RNA逆转录成DNA,需要逆转录酶,因此逆转录酶抑制剂能抑制病毒RNA逆转录成DNA,从而抑制病毒的增殖。研究人员发现,能防止艾滋病病毒携带者转化为艾滋病患者的强力药物会损害病人体内细胞储存葡萄糖的能力,导致体内血糖含量升高,从而可能引发糖尿病。(2)研究人员使用CRISPR/Cas9基因编辑技术来修饰人类胚胎基因,在此过程使用的工具酶有限制酶和DNA连接酶。该基因编辑婴儿孕育过程中使用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等生物技术。(3)目前国际上普遍不赞同对健康胚胎进行基因编辑,理由是:对健康胚胎进行基因编辑是不理智的,是违反伦理道德的;基因编辑后基因组可能发生突变;艾滋病病毒具有高变性,基因编辑技术也无法完全阻断艾滋病病毒感染。(4)在基因工程中,外源基因能与受体细胞中的DNA具有共同的结构和化学组成是成功重组的基础;这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是遗传信息的传递情况相同,所有的生物都共用一套遗传密码,并且都遵循中心法则。(5)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,可能导致生命活动必需的正常基因遭到破坏,所以开展对人类的基因编辑计划风险非常大。

     

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