化学课题2 化学是一门以实验为基础的科学教课内容课件ppt

这是一份化学课题2 化学是一门以实验为基础的科学教课内容课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了圆柱形，由石蜡制作，轻微的，可燃性，二氧化碳，石蜡蒸气，有白烟白烟被点燃，产生的烟是什么物质，石蜡的小颗粒，实验结论等内容，欢迎下载使用。
1.初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。
4.能体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。
2.能在教师的指导下根据实验方案进行实验，并通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。
3.初步学习书写探究活动（或实验）报告的方法。
大家是否还记得《西游记》中的太上老君的炼丹炉，其实古代炼丹炉和炼丹的作坊就是今天的化学实验室的前身。
1、发明化学实验器具2、发明合成物质的有效方法3、创造分离物质的方法
化学是一门以实验为基础的学科，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。
实验探究1 对蜡烛及其燃烧的探究
知识锦囊：二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊
火顺白烟将蜡烛重新点燃
熄灭时现象: （仔细观察）
用燃着的火柴去点“白烟”，如果蜡烛没有被点燃，可能有哪些原因？
（1）白烟的浓度小，（2）风将白烟吹散了。
用燃着的火柴去点燃白烟，观察现象。
石蜡为 色 体，硬度较 ，加热可熔化、汽化。石蜡能在空气中燃烧、发光、发热。其火焰分为 层， 焰温度最高。石蜡燃烧生成 和 。
1.关注物质的性质：如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。如蜡烛能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。2.关注物质的变化。3.关注物质的变化过程及其现象。（包括变化前、变化时.变化后等）
讨论：通过探究活动，你认为化学实验中应注意哪几点？
同学们在体检的时候都做过肺活量的测试。那么，你们知道人体呼出的气体和吸入的空气的成分有什么不同吗？
问题：呼出的气体与吸入的气体有何不同？
猜想：呼出与吸入的气体中二氧化碳、氧气、水的含量等可能不同
思考：如何比较两种气体中二氧化碳、氧气、水的含量的多少？
二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
①二氧化碳(CO2)气体可使澄清的石灰水变浑浊：越浑浊，说明二氧化碳(CO2)气体越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。②氧气(O2)可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气(O2)越多，即氧气(O2)可以助燃。③二氧化碳(CO2)可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳(CO2)不支持燃烧。
可用澄清石灰水比较二氧化碳含量的多少。
可用燃着的木条比较氧气含量的多少。
借助干燥的玻璃片比较水含量的多少。
讨论：如何比较吸入、呼出气体中二氧化碳、氧气、水的含量的多少？
(1)用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好
步骤1:用排水法收集人体呼出的气体
(2)把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内
(3)将软管插入集气瓶口，向集气瓶缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体
(4)在水下用玻璃片将集气瓶口盖好，然后取出集气瓶，放在实验桌上
步骤2:取一瓶空气和一瓶呼出的气体，分别向两种气体中滴入少量澄清的石灰水，并振荡，观察现象。
空气中二氧化碳的含量很少，呼出的气体中二氧化碳含量较多。
呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊
步骤3:将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中,观察现象.
空气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭。
空气中氧气含量较多，呼出的气体中氧气含量很少。
步骤4:取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察呼出的气体中玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片作对比。
呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃片上没有。
空气中水分含量较少，呼出的气体中水分含量较多
呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊、可使燃着的小木条熄灭、可使玻璃片上有水凝结
小结：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
科学探究的一般过程
你能总结一下科学探究的一般环节吗？
【典例1】下列关于蜡烛性质的叙述错误的是（ ）A.石蜡的密度比水小 B.蜡烛火焰的外焰温度最高C.常温下，蜡烛呈固态 D.用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时产生的白烟，蜡烛不能重新被点燃
知识点一、对蜡烛及其燃烧的探究
【典例2】为了研究动物的呼吸作用，某兴趣小组设计了如图所示装置进行探究。同学们观察到实验过程中红墨水向左移动，澄清石灰水变浑浊，实验结束后，把燃着的木条放到瓶中，木条熄灭。这些现象说明动物呼吸吸进_________气体，呼出_________气体。
知识点二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1.用于检验二氧化碳气体的物质是（ ）A.水 B．白酒 C．食盐水 D．澄清的石灰水
2.（2010·泰安中考）实验室里有一瓶标签残缺的酸，为能立即确定它是否为盐酸，你认为下列做法合理的是( )A．猜想假设 B．查阅资料 C．进行实验 D．交流讨论
3.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是（ ）A．实验1蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化C．实验3外焰部分的火柴杆最先炭化 D．实验4将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊
4.将燃着的小木条分别插入下列如图两个集气瓶中，出现的现象是（ ）A 甲中熄灭，乙中变旺B 甲中变旺，乙中熄灭C 甲、乙都变旺D 甲、乙都熄灭
答案：从冰箱中取出杯子，杯体温度较低，空气中含有水蒸气，遇冷变成液态水，凝结在杯子外壁。
5 ： 从冰箱中取出的杯子，放在空气中，外壁有水珠形成，为什么？
答案：澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊，利用这一性质可以鉴别二氧化碳气体。澄清石灰水久置空气中生成白色物质，说明空气中含有二氧化碳。
6 ： 实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有什么气体。
答案：空气中含有水蒸气,方便面拆封后,吸收空气中的水蒸气,因此,放置一段时间会变软。
7. 方便面拆封后放置一段时间会变软,这是为 什么?
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ——爱迪生