小学数学苏教版三年级上册一 两、三位数乘一位数综合与测试教案

这是一份小学数学苏教版三年级上册一 两、三位数乘一位数综合与测试教案，共4页。教案主要包含了复习目标，课时安排，复习重难点，教学过程，整百数乘一位数的口算，板书设计，作业布置，教学反思等内容，欢迎下载使用。
1.14 两三位数乘一位数单元复习一、复习目标1、熟练掌握三位数乘一位数乘法的计算方法，能正确快速口算，能笔算三位数乘一位数，能估计三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2、加深理解知识间的联系，能用所学知识解决简单实际问题。3、培养学生的学习兴趣，提高计算正确率与计算速度。二、课时安排：2课时三、复习重难点复习重点：熟练进行三位数乘一位的计算。复习难点：恰当选择所学知识解决不同类型的题目。四、教学过程（一）知识梳理1、三位数乘一位数乘法（1）整十、整百数乘一位数的口算（2）两、三位数乘一位数的估算（3）两、三位数乘一位数的笔算①两、三位数乘一位数（不进位）的笔算②两、三位数乘一位数（不连续进位）的笔算③两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算④乘数中间或者末尾有0的乘法2、用乘法解决的实际问题（1）求一个数是另一个数的几倍（2）求一个数的几倍是多少（3）两步计算解决的实际问题（二）题型、方法归纳1、口算50×6＝       4×12＝      13×7＝500×6＝      4×18＝      17×3＝答案：300  3000  48  72  91  51整十、整百数乘一位数的口算：按表内乘法口算出积，再看看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。两位数乘一位数口算：先用几个十乘一位数，再用几个一乘一位数，然后把两次算出的结果相加。2、估算：先说出积是几位数，再用竖式计算。6×58＝       5×364＝      284×3＝      8×547答案：348  1820  852  4376两、三位数乘一位数的估算：把两位数或三位数看作与它最接近的整十数或整百数进行估算。如何判断积的位数：通常用一位数和乘数的最高位相乘，如果有进位，那么积的位数就要比原来的乘数相应增加一位。3、笔算。221×4＝       5×314＝      836×7＝220×4＝       5×340＝      830×7＝202×4＝       5×304＝      803×7＝答案：884  880  808  1570  1700  1520  5852  5810  5621请你说一说以下内容的笔算方法：①两、三位数乘一位数（不进位）的笔算②两、三位数乘一位数（不连续进位）的笔算③两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算④乘数中间或者末尾有0的乘法4、解决实际问题。（1）小明把集邮册里的邮票分类整理，结果如下。风景邮票的枚数是人物邮票的几倍？24÷6＝4  答：风景邮票的枚数是人物邮票的4倍.求一个数是另一个数的几倍的方法：这个数÷另一个数（2）张大爷在大棚里种植新品种西瓜。六月份收获235个，七月份收获的个数是六月份的3倍。七月份收获多少个？两个月一共收获多少个？235×3＝705（个）235＋705＝940（个）答：七月份收获705个，两个月一共收获940个。求一个数的几倍是多少的计算方法：这个数×倍数（3）2015年有52个星期零1天，这一年有多少天？52×7＋1＝365（天）答：这一年有365天。这是一道用乘法和加法两步计算解决的实际问题。解决这一问题，我们要认真分析数量关系，明白“一个星期有7天”这一生活常识。（三）典例精讲（1）李叔叔带了1000元钱，够买5辆儿童车吗？够买2张儿童床吗？210×5≈1000（元）480×2≈1000（元）答：李叔叔带的钱不够买5辆儿童车，够买2张床的。有的同学会有疑惑，为什么两道题估算的结果一样，答案却完全相反。这是因为，通过估算，我们这样理解，李叔叔买5辆儿童车需要1000多，而他只带了1000元，所以不够；买两张床花不上1000，所以够了。这就是估算后取答案的上限和下限问题。通常我们在估算花钱问题时，尽量估多不估少。（2）买4辆儿童车和1张儿童床，一共要用多少元？210×4＋480＝1320（元）答：买4辆儿童车和1张儿童床，一共要用1320元。（四）归纳小结两三位数乘一位数笔算要注意：列竖式时，通常把多位数写在上面，一位数写在多位数个位的下方。计算时，不要忘记加进位上来的数。计算乘数中间有0的乘法时，乘数中间的0一定要参与运算。积的末尾0的个数不一定与乘数末尾0的个数相同。（五）随堂检测1、不计算，在○里填“＞”或“＜”。2、24×3×2        105×2×4        350×3×324×6           105×8           350×93、1×9＋1        2×99＋2        3×999＋31×9＋2        12×9＋3        123×9＋49×9＋7        98×9＋6        987×9＋54、小华中午不回家，在学校吃饭；小芸中午回家吃饭。每天上学和回家，谁走的路多？先估一估，再计算。5、思考题小欣家离学校850米。一天早晨，她从家去学校上学，大约走了总路程的一半时，发现忘记带数学书。于是她又回家拿书，再回学校。这天早晨，小欣上学大约一共走了多少米？五、板书设计两三位数乘一位数单元复习两三位数乘一位数笔算要注意：列竖式时，通常把多位数写在上面，一位数写在多位数个位的下方。计算时，不要忘记加进位上来的数。计算乘数中间有0的乘法时，乘数中间的0一定要参与运算。积的末尾0的个数不一定与乘数末尾0的个数相同。六、作业布置复习第2题七、教学反思