生物八年级下册第一节 传染病及其预防图片课件ppt

这是一份生物八年级下册第一节 传染病及其预防图片课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了第一章传染病和免疫，学习目标，预习·问题导学，病原体，人与人，人与动物，传染源，传播途径，易感人群，控制传染源等内容，欢迎下载使用。

第一节 传染病及其预防
1、知识目标：①知道传染病的概念和特点。②举例说出常见的传染病。③分析得出传染病流行的三个环节和预防措施。2、能力目标：培养学生收集和整理信息独立进行社会调查的能力。 3、情感目标：①建立正确的传染病预防观点。②初步形成关注社会问题的习惯，培养学生积极健康的生活态度。
1、什么是传染病？ 由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在______之间或__________之间传播的疾病叫做传染病。
2、传染病流行的基本环节有哪些？ 传染病能够在人群中流行，必须同时具备__________、_________和__________这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
3、传染病的预防措施有哪些？ 传染病的预防措施可以分为__________、__________、和_____________三个方面。
请你根据自己的生活经验填写下表。
在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？
传染病是指由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在______之间或__________之间传播的疾病叫做传染病。
能使人或动物患传染病的______、______、______等生物。
传染性和流行性。
肺结核是由_________引起的，艾滋病是由_________引起的，蛔虫病是由________引起的。
1、近视和病毒性结膜炎都是眼睛的疾病，为什么病毒性结膜炎是传染病而近视不是传染病？
近视和病毒性结膜炎都是眼睛的疾病，但是二者的病因却大不一样。前者是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染；后者是由于外来的致病病毒引起的，具有传染性。
2、小丽的妈妈患有白化病，小丽也患有白化病，那么白化病是不是传染病？为什么？
白化病是一种遗传病，由遗传物质控制，不具有传染性和流行性，因此不属于传染病。
探究主题二：传染病流行的基本环节
①流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮与空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。
②甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。
①分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
流行性感冒主要是通过空气和飞沫进行传播的。当流感病人咳嗽、打喷嚏时，会将大量含有流感病毒的飞沫散步到空气中，如果这些带有流感病毒的飞沫被周围的人吸入体内，就有可能患上流感。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。
②资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。
③传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。
传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。
传染病能够在人群中流行，必须同时具备__________、_________和__________这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
能够散播病原体的__________叫做传染源。（可以是患者也可是携带者）
携带H5N1型流感病毒的鸡是人禽流感的传染源。
病原体离开_______到达________所经过的途径叫做传播途径。如________、_________、____________等。
西尼罗热由蚊虫叮咬传播。
对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群叫易感人群。
婴幼儿是手足口病的易感人群。
1、人吃了带有虫卵的蔬菜，就会患上蛔虫病，那么这种蔬菜属于传染病流行的哪个环节？
2、和患有甲肝的病人在一起生活，如果不注意饮食卫生，健康人也会患上甲肝，因此，甲肝病人属于病原体。这种说法正确吗？为什么？
不正确。甲肝病人能散播病原体，属于传染源。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。
传染病是由病原体引起的，常见的病原体有细菌、病毒、寄生虫等；而传染源指的是能散播病原体的人或动物。二者是有区别的，不要误认为细菌、病毒、寄生虫等病原体就是传染源。
探究主题三：传染病的预防措施
你能说出下列图片所列举的措施在预防传染病流行中各起什么作用吗？
采取一些安全的措施可以有效地阻止或降低疾病的传染，比如在流感流行的时候戴口罩出门等。
体育锻炼可以强身健体，增强身体素质，提高免疫力，从而增强机体对疾病的防御能力。
良好的个人卫生习惯可以降低感染和传播疾病的风险。肥皂虽然不能完全杀灭病原体，但用肥皂洗手可以减少皮肤上的病菌数量。
在疫病的防疫期，对可能带有病原体的动物或产品进行消毒或焚毁处理、对相关物品和运输工具进行消毒处理，可以有效控制疾病的蔓延。
接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
良好的环境卫生设施、污水处理、饮用水消毒等可从根本上消除通过饮用水传播的疾病。
传染病的预防措施可以分为_________、___________、_____________三个方面。
（1）针对传染病流行的_________，采取综合措施。
（2）根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到__________和__________相结合。
1、流感多发季节，在教室内用过氧乙醚进行消毒，这一做法属于控制传染病的哪一项措施？
2、人类通过接种牛痘疫苗，消灭了天花这一传染病，接种牛痘疫苗属于控制传染病的哪一项措施？
探究主题四：调查当地常见的几种传染病
（1）练习调查的基本方法。（2）通过调查，了解当地常见传染病的基本情况。
（1）设计调查提纲。（2）选择调查范围。（3）选择调查内容。（4）分组。（5）做好调查记录。（6）写出调查报告。（7）汇报和交流。
在没有老师带领和未采取防护措施的情况下，学生不得擅自前往传染病医院，病人家庭等处进行调查，以免染上传染病。
由________引起的、能在______之间或________之间传播的疾病叫做传染病。
_______、______
能够散播_______的人或动物
病原体离开_______到达_______所经过的途径
对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群
___________
1．禽流感传播的渠道有（    ）A．禽类的粪便    B．空气和飞沫 C．呼吸道分泌物  D．前三项都是2．接种疫苗来预防传染病的做法属于（    ）A．控制传染源     B．控制传播途径 C．保护易感人群     D．前三项都不对3．流行性感冒的传播途径主要是（    ）A．水传播和饮食传播     B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播     D．虫媒传播和接触传播4．下列疾病中，哪一项不是传染病？（    ）A．流行性感冒     B．肺结核     C．麻疹    D．心脏病5．预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（    ）A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管