人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试复习练习题

这是一份人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试复习练习题，共4页。
第三单元《物质构成的奥秘》                                                                 1.对于下列说法，有关微观解释正确的是（  ）A． 水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质B． 化学反应过程的实质是分子破裂、原子重新组合C． 将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D． 花香四溢主要是因为分子间有间隔2.日本曾向美国借了331公斤武器级钚，至今赖着不还，钚除用于核电外，还是制造核武器的主要原料，现在日本已是世界第六大钚贮存国，钚元素的有关信息如图，下列说法正确的是（  ）A． 钚是非金属元素B． 钚是稀有气体元素C． 钚是金属元素D． 钚的相对原子质量是244g3.下列符号所表示的粒子中，能保持氯气化学性质的最小粒子是（  ）A． Cl2B． ClC． Cl-D． ClO3-4.小红同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。”小红这样说的科学依据是（ ）A． 分子很小B． 分子在不断运动C． 分子之间有间隙D． 分子可以分成原子5.“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是（  ）A． 分子之间存在间隔B． 分子质量和体积很小C． 分子在不断地运动D． 分子是由原子构成的6．近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如图。下列说法正确的是　(　　)A．氢、氧两种元素只能组成水B．团簇中的水分子不再运动C．水蒸气冷凝成水,分子间隔减小D．冰和水是两种不同的物质7．如图所示为今年在三星堆遗址中发现的金面具残片，经测定该面具含金量约为85%。下列有关说法正确的是A．金的元素符号为aU B．金容易被锈蚀C．金单质由金原子构成 D．金的相对原子质量为197g8央视《焦点访谈》报道了苏泊尔四大类产品锰超出国标近4倍。这里的“锰”是指（  ）A． 单质B． 元素C． 离子D． 分子9铱的某种原子在工业中应用广泛，铱元素的信息如图所示，下列说法错误的是（  ）A． 元素符号为IrB． 属于非金属元素C． 原子核外的电子数为77D． 相对原子质量为192.210．下列事实不能作为相应观点的证据的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，说明分子间隔变大B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同D．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变11．下列叙述错误的是A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．原子中原子核与核外电子的电荷数相等，电性相反，所以整个原子不显电性C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子如果得到或者失去电子就变成离子12．为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法正确的是   A．该反应是化合反应 B．该反应是分解反应C．该变化中共涉及三种物质 D．该变化中原子不可分13.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素。已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）A． 10B． 44C． 34D． 7814生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（  ）A． 蔗糖溶解是因为分子很小B． 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动C． 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变D． 气体易被压缩是因为气体分子间隔很小                                                               15.下图中的 A、B、C、D 分别是四种粒子的结构示意图。请回答：（1）以上四种粒子中，A 和 C 属于_______元素（填"金属"或"非金属"）；（2）A、B、C、D 四种粒子中属于同种元素的是_______（填序号）；（3）B 在化学反应中易_______电子（填"得到"或"失去"）；（4）B 和 C 形成的化合物是______（填化学式）。                                                                 16．模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。①X的数值为_________________。②“11”指的是_________________。③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______(填离子符号)。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是__________(填标号)。②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______________________有关。③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：___________________________。17实验探究（1）实验方法：如图所示：在A烧杯中盛有浓氨水，在盛有20mL水的B烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，从B烧杯中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。（2）实验现象：①过一会儿，观察到的现象：试管中的现象_________________________，②AB烧杯中的现象__________________________________。（3）你的猜想：_________________________________________________。（4）讨论交流：与小组同学交流你的看法：往装有酚酞溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的_________________________________________________。