初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子课堂检测

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子课堂检测，共7页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1.用微粒的相关知识解释下列现象，正确的是（）
A. 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子在不断运动
C. 铝制品中的铝原子是静止不动的
D. 将石块研磨成粉末，说明分子变小了
2.能保持氧气化学性质的粒子是（ ）
A. O B. 2O C. O2 D. O2-
3.端午时节粽飘香，用分子观点解释合理的是（ ）
A. 分子很小 B. 分子间有间隔 C. 分子发生了分解 D. 分子不断运动
4.能闻到花香的原因是（ ）
A. 分子的质量变小 B. 分子间有间隔 C. 分子在不断运动 D. 分子由原子构成
5.物质由微观粒子构成，下列物质由离子构成的是（ ）
A. He B. H2 C. C D. NaCl
6.用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ）
A. 花香四溢——分子在不停运动 B. 热胀冷缩——分子的大小随温度变化而改变
C. 给篮球充气——分子间有间隔 D. 氢气和氧气反应生成水——分子发生了变化
7.分子和原子的本质区别是（ ）
A. 分子一定比原子大 B. 分子能构成物质，而原子不能构成物质
C. 分子在化学反应中能分，但原子在化学反应中不可再分 D. 分子可以运动，而原子不能运动
8.下列现象用分子或原子理论解释正确的是（ ）
A. 温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
B. 矿石粉碎，说明分子可以再分
C. 空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D. 将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
9.从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是（ ）
A. 分子运动速度的改变
B. 分子的种类发生了改变
C. 分子的质量减小
D. 分子间间隔发生变化
10.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ）
A. 分子可以分裂成原子，而原子不能再分
B. 闻到花香是由于分子在不断运动
C. 100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小
D. 凡带电的粒子都属于离子
11.下列操作或现象与解释不一致的选项是( )
A. A B. B C. C D. D
12.用分子的观点解释下列事实，其中错误的是（ ）
A. 水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大
B. 花园里百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动
C. 50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔
D. 水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
13.下列对一些事实的解释错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
14.下列对宏观事实的微观解释，不正确的是（ ）
A. 加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中——分子之间有间隔
B. 初夏在校园里闻到阵阵栀子花香——分子在不断地运动
C. CO和CO2性质不同——原子排列方式不同
D. 中和反应都有水生成一H+和OH-结合成水分子
15.事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释错误的是（ ）
A. 食物变质，是因为分子发生变化，分子的性质发生变化
B. 水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大
C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
16.登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子（）
A. 个数减少 B. 质量减小 C. 体积减小 D. 间隔减小
17.能保持氢气化学性质的最小粒子是（ ）
A. H B. 2H C. H2 D. H+
18.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）
A. 铁矿石磨成粉末 B. 碘受热升华 C. 加热水有水蒸气生成 D. 加热氧化汞生成汞和氧气
二、综合题（共5题）
19.用A、B两个小烧杯分别取约10mL水，分别滴加4～5滴酚酞试液，搅拌均匀(注意观察），另取小烧杯C，加入约5mL浓氨水，立即用大烧杯罩住A、C两只小烧杯。
（1）.观察到的实验现象为 ；
（2）.实验中使用烧杯B有什么作用 ？
（3）.如果把大烧杯换成水槽，哪个更好？ 。（填“大烧杯”或“水槽”）
20.化学与生活密切相关，请从微观粒子的角度解释下列相关问题：
（1）.经过花园能够闻到花香，这是因为 ；
（2）.用水银温度计测量体温，温度升高，示数变大的原因是 ；
（3）.氧气和二氧化碳气体化学性质不同的根本原因是 。
21.如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。
（1）.在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是 (填字母)。
（2）.从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还有 。
（3）.举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例： 。
22.海水淡化可缓解淡水资源匾乏的问题，下图为太阳能海水淡化装置示意图。
（1）海水淡化过程属于________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是________（填字母序号）。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
23.根据如图回答下列问题：
上下两个集气瓶中分别盛有空气和红棕色的二氧化氮气体，当抽出玻璃片后，过一会儿，可观察到什么现象________？你能用分子的观察解释这一现象吗________？
答案部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 D
4.【答案】 C
5.【答案】 D
6.【答案】 B
7.【答案】 C
8.【答案】 D
9.【答案】 D
10.【答案】 B
11.【答案】 B
12.【答案】 A
13.【答案】 B
14.【答案】 C
15.【答案】 B
16.【答案】 D
17.【答案】 C
18.【答案】 D
二、综合题
19.【答案】 （1）A中的酚酞溶液变红色，B中无明显现象（不变红）。
（2）对比
（3）水槽
20.【答案】 （1）分子不断运动
（2）温度升高，汞原子间隔变大
（3）分子构成或分子结构或分子
21.【答案】 （1）BC
（2）分子种类
（3）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(或其他合理答案)
22.【答案】 （1）物理
（2）AB
23.【答案】 上面的集气瓶中也充满了红棕色的气体；分子在不停的运动 选项
操作或现象
解释
A．
给篮球充气
微粒间有间隔
B．
水烧开后，壶盖被顶开
水分子是有质量的
C．
在花园中可闻到花的香味
分子是不断运动的
D．
金刚石与石墨的物理性质不同
构成物质的原子排列方式不同
事实
解释
A
液化石油气可加压后储存在钢瓶中
分子之间有间隙
B
沙尘暴起，尘土满天
分子不断的运动
C
氢气和液氢都能作燃料
分子相同的物质，其化学性质相同
D
食物放置一段时间后变质
生成了新的分子