初中物理教科版九年级上册第三章 认识电路综合与测试同步测试题
展开第三章认识电路巩固练习2021-2022学年教科版物理九年级上册
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器金属球后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是( )
A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷
B.毛皮束缚电子的能力比橡胶棒强
C.、接触时,上的一些电子转移到上,瞬时电流方向→
D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷
2.当我们打开电视机开关时,指示灯就马上亮起来;断开开关时,指示灯又马上灭了。则指示灯与开关的连接方式( )
A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联 D.可能是并联
3.如图所示的电路中,闭合开关后属于并联电路且灯泡均能发光的是( )
A. B. C. D.
4.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电。用带有绝缘把的金属棒A和B连接起来,下列说法正确的是( )
A.B中正电荷通过金属棒流向A,A验电器的张角减小
B.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,A验电器的张角减小
C.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,A金属箔的张角减小
D.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A
5.在电工书上,列出白炽电灯的一项常见故障与检修方法如下表:上述故障的可能原因可以概括成( )
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
电灯不亮 | 1.灯泡的灯丝断了 | 换新灯泡 |
2.灯头内的电线断了 | 重新连接好 | |
3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良 | 检查线路 |
A.电路出现了开路 B.电路出现了短路
C.电路组成不完整 D.以上三种原因都有可能
6.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电,再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管,吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是( )
A.吸管两端都带负电 B.吸管的一端带正电,一端不带电
C.吸管两端都带正电 D.吸管的一端带负电,一端不带电
7.某小区门口有一台自动售水机,既可以通过刷卡闭合“感应开关S1”,接通供水电机取水;也可以通过投币闭合“投币开关S2”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关S3”自动闭合,接通灯泡提供照明。如图所示的简化电路中,符合要求的是( )
A. B.
C. D.
8.下列有关电流的说法错误的是( )
A.电荷的定向移动形成电流 B.电路中有电源才可能有持续电流
C.干电池内、外的电流都是从正极流向负极 D.电流方向与正电荷定向移动的方向相同
9.小李发现冰箱里的灯在打开冰箱门时亮起,关上冰箱门时熄灭,则冰箱门相当于电路中的( )
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
10.如图,开关能同时控制两盏灯,且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是( )
A. B. C. D.
11.被毛皮摩擦过的橡胶棒分别靠近A和B两个轻小物体,结果A被排斥,B被吸引,则( )
A.A带正电,B一定是带负电 B.A带负电,B一定是带正电
C.A带负电,B无法判定是否带电 D.A带负电,B一定是不带电
12.下列说法中错误的是( )
A.电冰箱的压缩机跟冰箱内的照明灯泡之间是并联的
B.夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓,这些灯泡都是并联的
C.一条大街上的路灯总是同时亮,同时灭,它们一定都是串联的
D.一电路中的两盏灯原本都发光,其中一盏灯的灯丝断后,另一盏灯也无法点亮,这两盏灯一定是串联的
13.用毛皮分别摩擦丝状塑料带和 PVC 管,然后将塑料带放在 PVC 管上方,丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中,下列说法不正确的是( )
A.塑料带、PVC 管因带了同种电荷而互相排斥
B.用摩擦的方法使 PVC 管、塑料带因得失电子而带了电
C.用摩擦的方法创造了电荷,使塑料带、PVC 管带了电
D.这种现象与验电器的工作原理相同
14.如知图所示电路,下列判断正确的是( )
A.灯L1、L2串联
B.L1和L2并联,电流测灯L1电流
C.L1和L2并联,电流测总电流
D.L1和L2并联,电流测L2电流
二、填空题
15.在干燥的天气里,小美用塑料梳子梳头,发现越梳头发越松,这是因为头发带上______(选填“同种”或“异种”)电荷相互______(选填“吸引”或“排斥”)引起的。
16.汤姆生发现了电子,说明______是可分的;毛皮摩擦过的橡胶棒带______电,毛皮在摩擦的过程中______(选填“得到”或“失去”)电子。
17.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定甲带电情况是:_______,乙带电情况是_______。(选填“带正电”或“带负电”或“不带电”或“可能带正电可能不带电”或“可能带负电可能不带电”)
18.小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球,现象如图(a)所示,小球的带电情况是带 ______或 ______;如图(b)所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器原本闭合的两片金属箔张开一定角度,这是因为 ______。
19.教室里有一盏日光灯烧坏了,其它的日光灯仍然发光,说明它们之间是________联的;连接日光灯的金属导线靠________导电。
20.如图所示研究摩擦起电现象,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝蓬松开了,细丝蓬松这一现象是因为 ___________造成的。同时又发现细丝会吸附在向下捋细丝的手上,此现象是因为 ___________造成的。
三、简答题
21.在日常生活中,我们习惯用“粘”字表述一些现象,例如,用干毛巾擦镜子,会有很多“毛毛”粘在镜子上;用湿毛巾擦冰箱的冷冻室,湿毛巾会粘在冰箱上.请用所学的物理知识分析这两种现象产生的原因.
22.学了电路的串联、并联知识后,你知道家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接呢?哪些现象能说明它们是串联或并联的?(举一例)
23.小东的爸爸刚买回一台电脑,配置的是液晶显示器。使用中小东发现,用了不长的时间后,显示屏上总是沾满了很多的灰尘。
(1)为什么显示屏上极容易沾满灰尘?
(2)经常擦显示屏,易损伤显示屏。对此问题,你可以采用什么样的方法来解决?
24.穿化纤布料做的衣服为什么会容易吸引空气中细小灰尘?
25.小红用塑料梳子,梳理头发后,发现头发变的蓬松,为什么?
26.物理活动课上,同学们做了一个有趣的实验,如图将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接,摇动静电感应起电机的手柄,观察到验电羽张开。请回答问题:
(1)验电羽张开的原因是_______________________。
(2)快速摇动起电机的手柄时,验电羽张开的角度变大。此过程探究的科学问题是:________________________________________________________。
参考答案
1.C
【详解】
AD.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒有多余电子;橡胶棒接触验电器的金属球时,电子由橡胶棒向验电器转移,故验电器金属箔带负电,故AD错误;
B.由于毛皮的原子核对核外电子的束缚本领相对于橡胶而言较弱,所以在两者摩擦的过程中,毛皮失去电子而带了正电;橡胶棒得到电子带负电,故B错误;
C.带负电的物体有多余电子,用带负电的橡胶棒a去接触不带电的验电器的金属球b时,物体a上的一部分多余电子转移到b上,因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反,所以,瞬时电流方向b→a,故C正确。
故选C。
2.A
【详解】
开关闭合时,指示灯亮,开关断开时,指示灯灭,说明指示灯与开关之间采用串联方式连接。
故选A。
3.C
【详解】
A.开关闭合后,电源的两端被导线直接相连,电源短路,灯泡均不能发光,故A不符合题意;
B.开关闭合后,上面的灯泡的两端被导线相连,该灯泡短路,不发光,故B不符合题意;
C.开关闭合后,该电路有两条电流的路径,分别经过两个灯泡,为并联电路,两个灯泡都发光,故C符合题意;
D.开关闭合后,该电路只有一条电流的路径,为串联电路,故D不符合题意。
故选C。
4.C
【详解】
A带负电,说明A有多余电子,B不带电,用带有绝缘把的金属棒A和B连接起来时,A上的一部分电子会转移到B上,因此验电器B的金属箔由于有了多余的电子带负电会张开,A所带电荷量减少,则A金属箔的张角会变小,因负电荷从A到B,电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流的方向是由B到A,故ABD错误,C正确。
故选C。
5.A
【详解】
灯泡不亮,可能有两种原因:一是电路中出现了短路、二是出现了开路;根据表中列举的3种可能原因分析,可知电路中都是出现开路现象。
故选A。
6.D
【详解】
带电体除了吸引带有异种电荷的物体外,还可以吸引不带电的轻小物体,所以玻璃棒靠近不带电的吸管一段会相互吸引。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,吸管带电一端与它相互吸引,所以吸管一端带的应该是与玻璃棒相反的电荷,即吸管一端带负电。综上所述,吸管一端带负电,一端不带电。ABC错误,只有D正确。
故选D。
【点睛】
知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键。
7.B
【详解】
由题知,自动售水机通过刷卡闭合“感应开关S1”和通过投币闭合“投币开关S2”均可以接通供水电机取水,由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知,感应开关S1和投币开关S2应并联共同控制电动机;由题知,光线较暗时 “光控开关S3”自动闭合,接通灯泡提供照明,则灯泡与电动机并联能独立工作,且只由光控开关S3控制。故B符合题意;ACD不符合题意。
故选B。
8.C
【详解】
A.电流是电荷的定向移动形成的,故A正确,不符合题意;
B.电路中接上电源,导体中的自由电子才能定向移动,形成持续的电流,故B正确,不符合题意;
C.干电池外部,电流从正极出来,回到负极,而在干电池内部,电流从负极流向正极,故C错误,符合题意;
D.在物理中,规则正电荷定向移动的方向为电流方向,故D正确,不符合题意。
故选C。
9.B
【详解】
电冰箱冷藏室内照明用的灯,总是在打开冰箱门时亮,则有电流流过这个灯,关上冰箱门时灭,则没有电流流过这个灯,即说明冰箱门相当于开关,控制电流是否流过这个灯。
故选B。
10.C
【详解】
因为一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作,说明两盏灯的连接方式是并联,又因为开关能同时控制两盏灯,说明开关在干路上。
故选C。
11.C
【详解】
与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是负电荷,用它去靠近A和B,A被排斥,根据同种电荷相互排斥的特点说明A与橡胶棒带的是同种电荷,即A带负电荷;B被吸引,根据异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知:B可能带正电荷、也可能不带电。
故选C。
12.C
【详解】
并联电路各支路互不影响,一个用电器不工作,不影响另一个用电器的工作;串联电路中电流只有一条路径,一个用电器不工作,另外的用电器也不能工作。
A.电冰箱的压缩机跟冰箱内的照明灯泡工作互不影响,可独立工作,故电冰箱的压缩机跟冰箱内的照明灯泡之间是并联的,故A正确,不符合题意;
B.夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓,如果一个灯泡不发光,另外的灯泡仍发光,故这些灯泡都是并联的,故B正确,不符合题意;
C.如果一条大街上的一盏灯不发光,其它的灯泡仍正常工作,各盏灯互不影响,故一条大街上的路灯是并联的(出现题中现象,是因为开关接在干路上),故C错误,符合题意;
D.一电路中的两盏灯原本都发光,其中一盏灯的灯丝断后,另一盏灯也无法点亮,说明两盏灯互不影响,故这两盏灯一定是串联的,故D正确,不符合题意。
故选C。
13.C
【详解】
A.用毛皮摩擦后,塑料带悬浮在PVC管上方,是由于带了同种电荷而相互排斥,故A正确,不符合题意;
B.摩擦起电的实质是电子的转移,实验中用摩擦的方法使 PVC 管、塑料带因得失电子而带了负电,故B正确,不符合题意;
C.摩擦起电的实质是电荷发生了转移,而不是创造了电荷,故C错误,符合题意;
D.验电器是根据同种电荷相互排斥的原理工作的,与这种现象的原理相同,故D正确,不符合题意。
故选C。
14.B
【详解】
由实物图知,电流从电源的正极出来,分成两支路,其中一支路电流经开关S2、灯L2回到电源负极,另一支路电流经S1、电流、灯L1回到电源负极,所以两灯并联在电路中,电流测L1的电流,故ACD错误,B正确。
15.同种 排斥
【详解】
[1][2]用塑料梳子梳头时,和梳子摩擦过的头发带上了同种电荷,因为同种电荷相互排斥,所以头发会变松。
16.原子 负 失去
【详解】
[1]原子包含原子核和核外电子,汤姆生发现了电子,说明原子是可分的。
[2][3]摩擦起电的实质是电子发生转移。毛皮与橡胶棒摩擦,毛皮在摩擦的过程中失去电子,带正电;橡胶棒在摩擦的过程中得到电子,带负电。
17.带正电 可能带负电可能不带电
【详解】
[1]由题意可知,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,当玻璃棒靠近甲物体时,甲被排斥,则由同种电荷相互排斥可知,甲一定带正电。
[2]当玻璃棒靠近乙物体时,乙被吸引,则由异种电荷相互吸引可知,乙可能带负电,又由带电体可以吸引轻小物体的特性可知,乙也有可能不带电,即乙可能带负电可能不带电。
18.负电荷 不带电 同种电荷相互排斥
【详解】
[1][2]小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球,如图(a)所示为相互吸引。与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,带电体的性质是能够吸引轻小物体,轻小球可能不带电;根据异种电荷相互吸引,轻小球也可能带负电。
[3]小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器原本闭合的两片金属箔张开一定角度,这是因为同种电荷相互排斥。
19.并 自由电子
【详解】
[1]教室里有一盏日光灯烧坏了,其它的日光灯仍然发光,说明它们之间独立工作,是并联的。
[2]连接日光灯的金属导线中的自由电子会发生定向移动,是靠自由电子导电。
20.同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
【详解】
[1]用干燥的手从上向下在塑料绳上捋几下,手与塑料绳反复摩擦,使塑料绳带上了同种电荷,因为同种电荷相互排斥,故细丝会张开。
[2]做的过程中发现细丝会“粘”在捋动的手上,这是因为手与细丝摩擦过程中带上了异种电荷,异种电荷相互吸引。
21.(1)毛巾和镜子摩擦,可以使镜子带上电荷,即带了电,带电体的性质是可以吸引轻小的物体,所以会有很多“毛毛”粘在镜子上;
(2)用湿毛巾擦冰箱的冷冻室,水遇冷放出热量发生了凝固,所以湿毛巾会粘在冰箱上.
【解析】试题分析:(1)两种束缚电子能力不能的物体相互摩擦,束缚电子能力弱的物体去电子,束缚电子能力强的物体得到电子,失去电子的带正电,得到电子的带负电,这就是摩擦起电现象.带了电荷的物体可以吸引轻小的物体,如灰尘、纸屑等.
(2)物质由液态变为固态的过程叫凝固.
答:
(1)毛巾和镜子摩擦,可以使镜子带上电荷,即带了电,带电体的性质是可以吸引轻小的物体,所以会有很多“毛毛”粘在镜子上;
(2)用湿毛巾擦冰箱的冷冻室,水遇冷放出热量发生了凝固,所以湿毛巾会粘在冰箱上.
【点评】本题通过两种现象的对比考查相关的物理知识,注重了物理和生活的联系,考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力.
22.(1)各用电器都能独立工作;
(2)断开电灯不影响电视机、电风扇等用电器的工作;
(3)电灯烧了,不影响其他用电器工作等等.
【解析】解:因为并联电路可以单独工作,并且互不影响,因此以下现象可以说明它们是并联连接:
(1)各用电器都能独立工作;
(2)断开电灯不影响电视机、电风扇等用电器的工作;
(3)电灯烧了,不影响其他用电器工作等等.
【点评】掌握家庭电路中各用电器之间,插座和用电器之间,开关和开关控制的用电器之间的连接方法.
23.(1)由于电脑工作时,显示屏带电能吸引轻小的灰尘,所以工作不长的时间,就会沾上很多的灰尘。(2)在显示屏上盖上一张透明的塑料片,这样就不用擦拭显示屏了。
【解析】
【详解】
(1)根据带电体吸引轻小物体的性质解答。
液晶显示器显示器工作时,会带上电,由于带电体有吸收轻小物体的性质,所以空气中的灰尘被吸引到显示器上,所以不长的时间后,显示屏上总是沾满了很多的灰尘。
(2)为了经常擦试,又不损伤屏幕,可以在屏幕上盖一层保护膜,即盖上一张透明的塑料片,这样灰尘会粘到保护膜上,即使擦试也不会损伤屏幕。
【点睛】
重点是电荷间的相互作用规律,还要牢记带电体有吸引轻小物体的性质,即不带电的轻小物体可以被带电体吸引。
24.化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电,使衣服带有了电荷,由于带电体能够吸引轻小物体.所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面,造成了衣服比较容易脏。
【解析】试题分析:这属于摩擦起电现象。用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。摩擦起电并不是创造了电,而是由于不同的原子核束缚电子的能力不同,当两个物体摩擦时,束缚电子的能力弱的失去电子带正电,束缚电子的能力强的得到电子带负电,即实质是电子的转移。所以,摩擦过的物体带等量的异种电荷。
考点:摩擦起电
25.见解析
【详解】
梳子和头发相互摩擦,而摩擦能起电,使头发都带上了同种电荷,同种电荷是相互排斥,故头发变得蓬松。
26.同种电荷相互排斥 验电羽所带电荷的多少与摇动起电机速度的关系
【详解】
(1)[1]电羽的“羽条”张开,是因为“羽条”带上同种电荷,同种电荷互相排斥,从而张开。
(2)[2]快速摇动起电机的手柄时,验电羽张开的角度变大,这表明摇动的速度与张角大小有关,故可以探究验电羽张开角度的大小与摇动起电机的速度有关吗?
教科版九年级上册第三章 认识电路综合与测试精练: 这是一份教科版九年级上册第三章 认识电路综合与测试精练,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。
初中物理教科版九年级上册第三章 认识电路综合与测试同步测试题: 这是一份初中物理教科版九年级上册第三章 认识电路综合与测试同步测试题,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。
教科版九年级上册第三章 认识电路综合与测试达标测试: 这是一份教科版九年级上册第三章 认识电路综合与测试达标测试,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。