初中物理人教版九年级全册第十六章 电压 电阻综合与测试当堂达标检测题

第十六章  电压 电阻  章末测试卷

一、单选题

1．滑动变阻器接入电路中在开关闭合前是有要求的，下面滑动变阻器的接法在开关闭合前调节正确的是（　　）

A． B．

C． D．

2．如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，两个小灯泡都不发光，电压表指针偏转明显，接近电源电压。如果电路中只有一处故障，则故障原因是（　　）

A．短路 B．断路 C．短路 D．断路

3．如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则（　　）

A．L1两端的电压为3V B．L2两端的电压为3V

C．L2两端的电压为2V D．L1两端的电压为5V

4．如图所示，是小红在“练习使用滑动变阻器”的实验中连接的部分电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯泡变亮，则下列接法符合要求的是（　　）

A．M接B，N接C B．M接A，N接D

C．M接A，N接B D．M接C，N接A

5．下列关于电表的说法正确的是（　　）

A．使用时，电流表要与被测电路并联，电压表与被测电路串联

B．电流从电表的“+”接线柱流入，“-”接线柱流出

C．使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连

D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好

6．在图甲、乙所示的电路中，将开关S1、S2闭合，各灯均发光，则下列说法中正确的是（　　）

A．甲图中，电流在通过灯L1和灯L2的过程中，电流逐渐减小

B．甲图中，若灯L1和灯L2的亮度不同，则通过二者的电流也不相同

C．乙图中，灯L3和灯L1两端的电压一定相等

D．乙图中，通过灯L3和灯L4的电流一定相同

7．下列关于电流、电压、电阻的说法正确的是（　　）

A．电流可能是负电荷的定向移动形成的

B．对人体安全的电压是36V

C．电路两端有电压就一定有电流

D．导体的电阻大小，由它两端的电压和通过它的电流大小共同决定

8．如图所示的四个电路图，其中正确的是（　　）

A．            B． 

C．             D．

9．在练习使用滑动变阻器改变定值电阻的电流、电压的实验时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（动一根导线的一个接线柱）（　　）

①将导线K的a端移至接线柱A   

②将导线M的c端移至接线柱B

③将导线M的c端移至接线柱A   

④将导线L的b端移至接线柱D

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

10．如图所示，开关S闭合，两灯均正常发光，电流表A1的示数为09A，电流表A2的示数为0.5A，电压表的示数为9V。下列判断不正确的是（　　）

A．通过灯L1的电流为0.4A

B．灯L1两端的电压为9V

C．灯L2两端的电压为9V

D．电源两端的电压为18V

11．如图所示电路，闭合开关，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有示数。经检查故障只有一处，除灯L和定值电阻外，其余都没有问题，则下列说法正确的是（　　）

A．可能是灯L断路

B．可能是定值电阻短路

C．若把电压表接在灯L的两端，电压表无示数可确定是灯L短路

D．若把电压表接在滑动变阻器R的两端，电压表有示数可确定是灯L短路

12．如图所示，电源电压恒定、当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯L1、L2两端的电压分别为（　　）

A．3.5V  8.5V B．8.5V  3.5V

C．3.5V  5.0V D．5.0V  3.5V

13．在如图所示的的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（　　）

A．电压表测量的是L1的电压

B．电压表测量的是L1和L2的总电压

C．如果L2比L1亮，说明通过L2的电流比L1大

D．用一根导线接在L2的两端，L1和L2都不发光

14．如图所示，在一定温度下做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验，表格中给出了实验所用导体的情况。下列说法正确的是（　　）

A．选用 a、c进行对比实验，可以探究电阻大小与导体长度的关系

B．选用 b、d 进行对比实验，可以探究电阻大小与导体材料的关系

C．选用 b、d进行对比实验，可以探究电阻大小与导体横截面积的关系

D．选用 b、e进行对比实验，可以探究电阻大小与导体横截面积的关系

二、作图题

15．下图是某同学探究L1与L2串联时，测量L1两端电压的电路连接，闭合开关前发现有一根导线连接有误，请在这根连接有误的导线上画“×”，并画出正确的连接。

（________）

三、填空题

16．三节干电池串联的电压是______，对人体安全的电压不超过______。

17．如图所示，开关S闭合后，电压表V1测量的是___________（选填“L1”或“L2”）的电压；若电压表V1的读数是2.5V，V2的读数是4.5V，则电源电压是___________V。

18．如图所示电路中，电源电压为3V。当闭合开关后，电压表的指针如图乙所示，则L1和L2两端得到电压分别为______V和______V。

19．小萌将一块铜片和一块锌片插入水果中，做成了一个“水果电池”，如图所示。该水果电池上的铜片是电源的______极，由电压表可知“水果电池”的电压。一个小灯泡工作时要求电压为2.5V，需要______个这样的电池串联起来。

20．如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将______（选填a和b、b和c或a和c）接线柱接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的______来改变电阻的。

21．电工师傅给大功率用电器供电时常选择横截面积较______（选填“大”或“小”）的铜芯导线，目的是为了______（选填“增大”“减小”）导线的电阻，来节约能源，减少电能损失。

22．在探究串联电路的电压关系时，小明使用的实验电路如图所示。他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡 L2两端的电压，他想将电压表接A 点的一端导线改接到电路 C 点，而保持电压表 B点不动，你认为这种接法是______（选填正确/不正确）的，理由是______ 。

23．在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片浸入盐水中，这样就制成一个盐水电池，其现象如图所示。 电池的正极是______（选填“锌片”或“铜片”），该电池是将______能转化为电能，此时盐水中电流的方向为______（选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”）

24．电阻表示导体对电流的阻碍作用，符号为____，基本单位是_____，单位符号是____。电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、 长度和____。还受温度的影响，对大多数导体， 温度越高，电阻越大。

25．串联电路总电压等于各用电器两端电压_______；表达式为：U=U1+U2+U3；并联电路各支路两端电压都相等。表达式为：________。

26．如图甲所示的电路中，两端的电压为，两端的电压如图乙所示，则两端的电压________V，电源电压_________V。

27．如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动电位器应与灯泡______填“串联”或“并联”，它是通过改变接入电路中的电阻丝_____来改变其接入电路中的电阻。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将____选填“a和b”“a和c”或“b和c”接线柱接入电路关于电位器上电阻丝的材料，应该选用____选填“铜丝”或“镍铬合金丝”

四、实验题

28．芳芳实验小组的同学们在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电压表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 ______ ；

(2)在测量L1两端的电压时，芳芳发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是 ______ ；

(3)正确测量L1两端的电压后，芳芳保持电压表的B连接点不动，断开A连接点并改接到C连接点上，用来测量L2两端电压，她 ______ （选填“能”或“不能”）测出L2两端电压，理由是 ______ ；

(4)正确连接好电路后，芳芳完成了实验，并把数据记录在上面表格中，分析实验数据得出两个实验结论：

①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；

②串联电路中，各部分电路两端电压相等；

(5)实验结束后实验小组互相交流，指出芳芳的结论 ______ （选填序号）是错误的， 造成结论错误的原因是 ______ 。

29．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做了如下猜想。

猜想一∶导体的电阻可能与导体的长度有关

猜想二∶导体的电阻可能与导体的横截面积有关

猜想三∶导体的电阻可能与导体的材料有关

实验室提供了4 根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点∶小明认为∶电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小；

小红认为∶灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小；

小亮认为∶灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表；

你赞同_______（选填“小明”、 “小红”或“小亮”）的观点；

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟___________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较 A、B 两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟___________的关系，其结论是___________ ；

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想___________  （选填“一”、 “二”或“三”）的实验验证；

（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列3个实验中没有用到此方法的是________；

A．探究影响压力作用效果的因素实验

B．探究平面镜成像的特点实验

C．探究影响摩擦力大小的因素实验

参考答案

1．A

2．D

3．B

4．A

5．B

6．C

7．A

8．D

9．C

10．D

11．D

12．C

13．B

14．B

15．

16．4.5V    36V   

17．L2    7   

18．1.2    1.8   

19．正极    5   

20．b和c    长度   

21．大    减小   

22．不正确    直接改会导致电压表的正负接线柱接反   

23．铜片    化学    从锌片到铜片   

24．R    欧姆    Ω    横截面积   

25．之和    U=U1=U2=U3   

26．2.3    6.0   

27．串联    长度    b和c    镍铬合金丝   

28．断开开关    电压表正负接线柱接反了    不能    电压表正负接线柱接反了    ②    实验中使用了两个完全相同的灯泡   

29．小亮    AC    长度    当材料和横截面积相同时，导体的电阻跟长度有关    三    B