科学第四单元 空气和水的力16 瓶“吞”鸡蛋的秘密学案

瓶吞鸡蛋的秘密

【学习目标】

1．认识大气压力的存在及应用。

2．能利用简单的器材进行实验操作；会查阅书刊及其他信息源。

【学习重难点】

认识大气压力的存在及应用

【学习准备】

玻璃片、纸片，注射器、吸盘、食盐水瓶、吸管、小管子。

【学习过程】

探究：瓶子为什么能“吞”下鸡蛋？

我需要的材料：                                                  

我的探究方法：

1．在杯子里装满水，压上硬纸片，然后倒过来，看看纸片和水会不会掉下来。

2．用吸盘使劲在玻璃上一按，看看吸盘能不能吸在玻璃上。

3．在食盐水瓶里装满水，用橡皮塞塞住，插上吸管吸水，看能不能吸到水。

4．用注射器吸水，把活塞向外一拉，看看吸到的水会不会流下来。

我观察到的现象：

1．看到纸片和水        掉下来。（会、不会）

2．看到吸盘        吸在玻璃上。（能、不能）

3．      吸到水。（能、不能）

4．看到吸到的水       流下来。（会、不会）

通过以上实验探究，我发现：

（1）瓶子能吞下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了            。

（2）地球周围包围着一层厚厚的空气，人们把这厚厚的空气叫做       。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种          ，这种压力叫做        。

（3）大气压力来自              。

【课堂达标】

（一）填一填。

1．瓶子能吞下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了             。

2．地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000-3000千米厚，人们把这厚厚的空气叫做        。因为大气有        ，所以在大气中的物体都受到一种         ，这种压力叫做        。

3．离地面越高，空气越      ，大气压力          。大气压力来自            。

4．瓶子能够“吞”下鸡蛋是           的作用。

（二）小法官。

1．钢笔吸墨水是利用了大气压力的原因。（      ）

2．飞机在飞行过程中自始至终都受到大气压力的作用。（     ）

（三）我会选。

1．钢笔吸墨水靠的是（      ）

A．钢笔本身的吸力      B．大气压力

2．离地面越高，空气越稀薄，因而大气压力（        ）

A．越大           B．越小

（四）生活中的科学。

1．列举人们应用大气压力的事例。

2．大气压很大，人为什么没有被压坏？房屋为什么没有被压垮？

【拓展活动】

抽水机为什么能把水从低处抽到高处？

答案：

（一）1．大气压力    2．大气层  无形的压力   大气压力    3．稀薄   越小   四面八方    4．大气压力

（二）1．√  2．√

（三）1．B    2．B

（四）

1．答：压水井抽水、水泵抽水、吸管挂钩、钢笔吸墨水、用滴管吸药水。

2．答：因为大气压力是向着四面八方的。而且在同一个高度各个方向上的压力基本相等，所以人没被压坏，房屋没被压垮。