人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用优秀教学课件ppt-教习网|<title>
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    8.6.3 平面与平面垂直 高一下学期数学 同步教学课件+同步练习(新教材人教版必修第二册)
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    人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用优秀教学课件ppt

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用优秀教学课件ppt,文件包含863平面与平面垂直课件ppt、863平面与平面垂直练习原卷版doc、863平面与平面垂直练习解析版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    8.6.3 平面与平面垂直(练习)

    (60分钟 90)

     

    知识点1 证明面面垂直

    1(5)对于直线mn和平面αβ,能得出αβ的一个条件是(  )

    Amnmαnβ 

    Bmnαβmnα

    Cmnnαmβ 

    Dmnmαnβ

    2(5)在正方体ABCD­A1B1C1D1的六个面中,与面ABCD垂直的平面有(  )

    A1 B2

    C3 D4

    3.(5)如图,已知六棱锥P­ABCDEF的底面是正六边形,PA平面ABCPA2AB,则下列结论正确的是        (填序号)

    PBAD

    平面PAB平面PBC

    直线BC平面PAE

    直线PD与平面ABC所成的角为45°.

    知识点2 求二面角

    4(5)AB是圆的直径,PA垂直于圆所在的平面,C是圆上一点(不同于AB)PAAC,则二面角P­BC­A的大小为(  )

    A60° B30°

    C45° D15°

    5(5)过正方形ABCD的顶点A作线段AP平面ABCD,且APAB,则平面ABP与平面CDP所成的二面角的度数是(  )

    A30° B45°

    C60° D90°

    6.(5)如图,P是边长为2的正方形ABCD外一点,PAABPABC,且PC5,则二面角P­BD­A的余弦值为       

    知识点3 面面垂直的性质定理的应用

    7(5)如图,在三棱锥P­ABC中,平面PAB平面ABC,平面PAC平面ABC,则下列结论中错误的是(    )

    AAPAC

    BAPAB

    CAP平面ABC

    DAPBC所成的角为45°

    8(5)下列说法错误的是(   )

    A.如果平面α平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β

    B.如果平面α平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β

    C.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β

    D.如果平面α平面γ,平面γ平面βαβl,那么lγ

    9(5)如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD平面ABCD,则下列说法中错误的是(  )

    A.平面PAB平面PAD

    B.平面PAD平面PDC

    CABPD

    D.平面PAD平面PBC

     

    10.(5)已知直线mn与平面αβ,给出下列三个结论:mαnα,则mnmαnα,则mnmαmβ,则αβ.

    其中正确的个数是(  )

    A0 B1

    C2 D3

    11(5)已知三棱锥D­ABC的三个侧面与底面全等,且ABACBC2,则二面角D­BC­A的余弦值为(  )

    A 

    B

    C0 

    D.-

    12(5)如图所示,在三棱锥A­BCD中,ADBCCDAD,则有(  )

    A.平面ABC平面ADC

    B.平面ABC平面ADB

    C.平面ABC平面DBC

    D.平面ADC平面DBC

    13(5)如图,在梯形ABCD中,ADBCABC90°ADBCAB234EF分别是ABCD的中点,

    将四边形ADFE沿直线EF进行翻折.给出四个结论:

    DFBCBDFC平面DBF平面BFC平面DCF平面BFC.

    在翻折过程中,可能成立的结论是(  )

    A①③ B②③

    C②④ D③④

    14.(5)已知点EF分别在正方体ABCD­A1B1C1D1的棱BB1CC1上,且B1E2EBCF2FC1,则平面AEF与平面ABC所成的二面角的正切值等于       

    15.(5)正方体ABCD­A1B1C1D1中,截面A1BD与底面ABCD所成二面角A1­BD­A的正切值等于       

    16.(12)如图,E是直角梯形ABCD底边AB的中点,AB2DC2BC,将ADE沿DE折起形成四棱锥A­BCDE.

    (1)求证:DE平面ABE.

    (2)若二面角A­DE­B60°,求二面角A­DC­B的正切值.

    17.(13)如图所示,已知三棱锥P­ABCACB90°CB4AB20DAB的中点,且PDB是正三角形,PAPC.

    (1)求证:平面PAC平面ABC

    (2)求二面角D­AP­C的正弦值;

    (3)若点MPB的中点,求三棱锥M­BCD的体积.

     

     

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