小学6 百分数（一）课文内容ppt课件

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像这样的数,如18%、50%、64.2%叫做百分数。
你能说说上面这些百分数的具体意义吗？
考考你：羊毛的含量是50%，腈纶的含量会不会是51%？
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。
以前学过用分数来表示两个数的关系，为什么现在还要用百分数来表示两个数的关系呢？
因为百分数的分母都是100，这样就便于比较大小。所以在生产生活当中，人们就经常会用百分数来反应情况。
百分数与分数在意义上有什么不同？
分数既可以表示一个数量，也可以表示两个数的关系（分率、倍率、比）；百分数只表示两个数的关系，所以它的后面不能写单位名称。
百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五
写作：90%写作：64%写作：108.5%
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，例如：
先写分子，再写百分号“%”。
先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。
3、下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。
分 数 ( )
百分数 ( )
百分数 ( )
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。（ ）
⑶ 百分数与分数的意义完全相同。( )
⑷ 百分数的单位是 1％ 。 ( )
⑸ 最大百分数的是 100％，最小的百分数是1% 。 ( )
（6）分母是100的分数叫做百分数。 （ ） （7）小红的身高是147%米。 （ ） （8）34%读作百分之三四。 （ ） （9）一袋饼干重50%千克。 （ ） （10）女生人数是全班人数的45%。 （ ）
下面的分数能写成百分数吗？为什么？
分数可以表示两个数量之间的关系，也可以表示某个具体数量。
百分数只表示两个数量之间的关系 。后面没有单位名称。
百分数是一种特殊的分数。
—张桌面的宽是长的 39% 。
一张桌面的宽是74%米。
百分数和分数有什么相同点和不同点？
⑴ 都可以表示两个数的关系（分率、倍率、比）。
⑵ 都有分子和分母。
⑴ 意义不完全相同。
⑶ 分数需要化简, 百分数不需要化简。
⑷ 分数单位和百分数单位不同。
选择合适的数填在（）中 45%，200%，98%，0．001%，75/100，100%，3．9%（1）一本书已看了全书的（），还剩下全书的55%； （2）一根铁丝长（）米； （3）一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的（），这个司机要被吊扣驾照； （4）你认为大海捞针的可能性是（）
百战百胜（ ）十拿九稳（ ）百里挑一（ ）半壁江山（ ）