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    1.1建立二元一次方程组 同步练习 湘教版初中数学七年级下册
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    初中数学湘教版七年级下册1.1 建立二元一次方程组练习题

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    这是一份初中数学湘教版七年级下册1.1 建立二元一次方程组练习题,共17页。试卷主要包含了0分),【答案】A,【答案】B,【答案】C等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
    下列某个方程与x-y=3组成方程组的解为 x=2y=-1,则这个方程是( )
    A. 3x-4y=10B. 12x+2y=3C. x+3y=2D. 2(x-y)=6y
    已知方程组5x+y=3ax+5y=4和x-2y=55x+by=1有相同的解,则a-2b的值为( )
    A. 15B. 14C. 12D. 10
    x=1y=3是二元一次方程2x+ay=5的一个解,则a的值为( )
    A. 1B. 13C. 3D. -1
    方程组3x-y=a+2x+5y=-7的解x,y满足x是y的2倍,则a的值为( )
    A. -7B. -11C. -3D. -2.2
    方程x+2y=7在自然数范围内的解有( )
    A. 只有1组B. 只有4组C. 无数组D. 以上都不对
    下列各组不是二元一次方程3x+y=5的解的是( )
    A. x=0y=5B. x=1y=2C. x=2y=-1D. x=-1y=2
    若关于x,y的二元一次方程组x+4y=5kx-y-9=-k的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为( )
    A. -34B. 43C. 34D. -43
    已x=-2y=1是关于x、y的二元一次方程2x+my=1的一个解,则m的值为( )
    A. 3B. -3C. 5D. -5
    下列方程为二元一次方程的是( )
    A. 2x-3y=0B. x+3=1C. x2+2x=-1D. 5xy-1=0
    若二元一次方程组ax+by=4bx+ay=5的解为x=2y=1,则a+b的值是( )
    A. 9B. 6C. 3D. 1
    方程组2x+y=◼x+y=3的解为x=2y=◼,则被遮盖的前后两个数分别为( )
    A. 1、2B. 1、5C. 5、1D. 2、4
    由3x+2y=1可以得到用x表示y的式子为( )
    A. y=12-32xB. y=32x-12C. x=13-23yD. x=23y-13
    二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
    已知二元一次方程4x-2y=7,用含有x的式子表示y,则y=______.
    若方程xa-2+3yb+1=4是关于x,y的二元一次方程,则a-b=______.
    若关于x的方程3x-kx+2=0的解为2,则k的值为______.
    已知x=-3y=2是方程x+my=7的一个解,则m的值是______.
    三、解答题(本大题共9小题,共72.0分)
    规定:关于x,y的二元一次方程ax+by=c有无数组解,每组解记为M(x,y),称M(x,y)为“团结点”,将这些“团结点”连接得到一条直线,称这条直线是“团结点”的“合作线”,回答下列问题:
    (1)已知A(-1,3),B(4,-1),C(1,2),则是“合作线”2x+3y=8的“团结点”的是______ ;
    (2)设P(1,-1),Q(4,4)是“合作线”(m2+1)x+ny=8的两个“团结点”,求关于x,y的二元一次方程(14m2+4)x+(m2+n+5)y=26的正整数解;
    (3)已知h,t是实数,且h+2|t|=6,若P(h,|t|)是“合作线”2x-4y=s的一个“团结点”,求s的最大值与最小值的和.
    已知非负数x、y满足x-24=3-y3=k,设L=3x-2y.
    (1)求k的取值范围;
    (2)求L的最大值和最小值.
    若方程组ax-by=74x-5y=3与ax+by=32x+3y=7有相同的解,求a和b的值.
    已知关于x、y的方程组a1x+b1y=ca2x+b2y=c2的解是x=4y=-6.
    (1)若把x换成m,y换成n,得到的关于m、n的方程组a1m+b1n=ca2m+b2n=c,则这个方程组的解是m=……n=……;
    (2)若把x换成2 x,y换成3 y,得到方程组2a1x+3b1y=c12a2x+3b2y=c2,则2x=⋯⋯3y=⋯⋯.,所以这个方程组的解是x=⋯⋯y=⋯⋯;
    (3)根据以上的方法解方程组2a1x-b1y=5c12a2x-b2y=5c2.
    已知关于x、y的方程(k2-4)x2+(k+2)x+(k-6)y=k+8,
    试问:①当k为何值时此方程为一元一次方程?
    ②当k为何值时此方程为二元一次方程?
    当m、n为何值时,方程组mx+y=n2x-y=7的解与方程组 x+ny=m3x+y=8的解相同?
    已知方程2x+(1+m)y=-1与方程nx-y=1有一个相同的解x=-2y=1,你能求出(m+n)2018的值吗?
    已知关于x,y的二元一次方程ax+b=y(a,b为常数且a≠0)
    (1)该方程的解有______ 组;
    若a=-2,b=6,且x,y为非负整数,请直接写出该方程的解;
    (2)若x=m1y=n1和x=m2y=n2是该方程的两组解,且m1>m2
    ①若n1-n2=2(m2-m1),求a的值;
    ②若m1+m2=3b,n1+n2=ab+4,且b>2,请比较n1和n2大小,并说明理由.
    小明和小玲比赛解方程ax+by=2cx-3y=-2,小玲很细心地算得此方程组的解为x=1y=-1,小明抄错了c解得x=2y=-6,求a、b、c的值.
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:A、当x=2,y=-1时,3x-4y=6+4=10,故本选项符合题意;
    B、当x=2,y=-1时,12x+2y=1-2=-1≠3,故本选项不符合题意;
    C、当x=2,y=-1时,x+3y=2-3=-1≠2,故本选项不符合题意;
    D、当x=2,y=-1时,2(x-y)=2×3=6≠-6=6y,故本选项不符合题意.
    故选:A.
    直接把x=2,y=-1代入各方程进行检验即可.
    此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
    2.【答案】D
    【解析】解:联立得:5x+y=3 ①x-2y=5 ②,
    ①×2+②得:11x=11,
    解得:x=1,
    把x=1代入②得:y=-2,
    把x=1,y=-2代入得:a-10=45-2b=1,
    解得:a=14b=2,
    则a-2b=14-4=10,
    故选:D.
    联立不含a与b的方程组成方程组,求出方程组的解得到x与y的值,进而求出a与b的值,代入原式计算即可求出值.
    此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.
    3.【答案】A
    【解析】解:把x=1y=3代入二元一次方程2x+ay=5,得:2+3a=5,
    解得:a=1,
    故选A
    把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.
    此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
    4.【答案】A
    【解析】解:∵方程组3x-y=a+2x+5y=-7的解x,y满足x是y的2倍,
    ∴x=2y,
    故6y-y=a+22y+5y=-7,
    解得:y=-1a=-7.
    故选:A.
    直接根据题意把x=2y代入方程组进而计算得出答案.
    此题主要考查了二元一次方程组的解,正确转化方程组形式“消元”是解题关键.
    5.【答案】B
    【解析】解:x+2y=7,
    x=7-2y,
    所以方程x+2y=7在自然数范围内的解有x=7y=0,x=5y=1,x=3y=2,x=1y=3,共4组,
    故选:B.
    先用y的代数式表示出x,再求出特殊解即可.
    本题考查了二元一次方程的解,能用y的代数式表示出x是解此题的关键.
    6.【答案】D
    【解析】解:A、把x=0y=5代入方程得:左边=0+5=5,右边=5,
    ∵左边=右边,∴x=0y=5是方程的解;
    B、把x=1y=2代入方程得:左边=3+2=5,右边=5,
    ∵左边=右边,∴x=1y=2是方程的解;
    C、把x=2y=-1代入方程得:左边=6-1=5,右边=5,
    ∵左边=右边,∴x=2y=-1是方程的解;
    D、把x=-1y=2代入方程得:左边=-3+2=-1,右边=5,
    ∵左边≠右边,∴x=-1y=2不是方程的解,
    故选:D.
    将各组x与y的值代入方程检验即可.
    此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
    7.【答案】A
    【解析】解:解法一:解方程组x+4y=5kx-y-9=-k得:x=k+365,y=6k-95,
    把x,y代入二元一次方程2x+3y=6,
    得:2×k+365+3×6k-95=6,
    解得:k=-34;
    解法二:方程组x+4y=5k ①x-y-9=-k ②,
    ①+②得:2x+3y=4k+9,
    ∵2x+3y=6,
    ∴4k+9=6,
    ∴k=-34;
    故选:A.
    先用含k的代数式表示x、y,即解关于x,y的方程组,再代入2x+3y=6中计算即可得出答案.
    此题考查了二元一次方程组的解,先用含k的代数式表示x,y,即解关于x,y的方程组,再代入2x+3y=6中可得.其实质是解三元一次方程组.
    8.【答案】C
    【解析】解:将x=-2y=1代入2x+my=1,
    得-4+m=1,
    解得m=5.
    故选:C.
    将x=-2y=1代入2x+my=1,即可转化为关于m的一元一次方程,解答即可.
    此题考查了二元一次方程的解,对方程解的理解,直接代入方程求值即可.
    9.【答案】A
    【解析】解:A、2x-3y=0,是二元一次方程,故本选项正确;
    B、x+3=1中只有一个未知数,不是二元一次方程,故本选项错误;
    C、x2+2x=-1中只有一个未知数且未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;
    D、5xy-1=0含有2个未知数,但是含有未知数的项的次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误.
    故选:A.
    根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数的个数和次数方面辨别.
    考查了二元一次方程的定义.二元一次方程必须符合以下三个条件:
    (1)方程中只含有2个未知数;
    (2)含未知数项的最高次数为一次;
    (3)方程是整式方程.
    10.【答案】C
    【解析】解:将x=2y=1代入方程组ax+by=4bx+ay=5得2a+b=42b+a=5,
    解得a=1b=2,
    ∴a+b=1+2=3.
    故选:C.
    将方程的解代入方程组ax+by=4bx+ay=5,得到关于a、b的方程组,从而可求得a、b的值,再代入计算即可求解.
    本题主要考查的是二元一次方程的解的定义,得到关于a、b的方程组是解题的关键.
    11.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查了解二元一次方程组,利用方程组的解满足每个方程即可.
    根据方程组的解满足方程组中的每个方程,代入求值可求出被遮盖的前后两个数.
    【解答】
    解:将x=2代入第二个方程可得y=1,
    将x=2,y=1代入第一个方程可得2x+y=5
    ∴被遮盖的前后两个数分别为:5,1,
    故选C.
    12.【答案】A
    【解析】解:移项,可得:2y=1-3x,
    系数化为1,可得:y=12-32x.
    故选:A.
    移项、合并同类项、系数化为1,据此由3x+2y=1可以得到用x表示y的式子即可.
    此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
    13.【答案】2x-72
    【解析】解:把方程4x-2y=7移项得,-2y=-4x+7,
    方程左右两边同时除以-2,得:y=2x-72.
    故答案为:2x-72.
    本题是将二元一次方程变形,用一个未知数表示另一个未知数,可先移项,再系数化为1即可.
    此题考查的是方程的基本运算技能,移项,合并同类项,系数化为1等,然后合并同类项,系数化1就可用含x的式子表示y.
    14.【答案】3
    【解析】解:∵方程xa-2+3yb+1=4是关于x,y的二元一次方程,
    ∴a-2=1,b+1=1,
    ∴a=3,b=0,
    则a-b=3-0=3.
    故答案为:3.
    先根据二元一次方程的定义得出a-2=1,b+1=1,据此可得a、b的值,再代入计算可得.
    本题主要考查二元一次方程的定义,解题的关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.
    15.【答案】4
    【解析】解:∵关于x的方程3x-kx+2=0的解为2,
    ∴3×2-2k+2=0,
    解得:k=4.
    故答案为:4.
    直接把x=2代入进而得出答案.
    此题主要考查了一元一次不等式的解,正确把已知数据代入是解题关键.
    16.【答案】5
    【解析】
    【分析】
    此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.把x与y的值代入方程计算即可求出m的值.
    【解答】
    解:把x=-3y=2代入方程得:-3+2m=7,
    解得:m=5,
    故答案为:5.
    17.【答案】C(1,2)
    【解析】解:(1)将A,B,C三点坐标代入方程2x+3y=8,只有x=1y=2是方程2x+3y=8的解,
    ∴“合作线”的团结点的是C(1,2).
    故答案为:C(1,2).
    (2)将代入P(1,-1),Q(4,4)方程(m2+1)x+ny=8得:
    得:(m2+1)-n=84(m2+1)+4n=8.
    解得:m2=4n=-3.
    代入方程得:5x+6y=26.
    ∴此方程的正整数解为:x=4y=1.
    (3)∵h+2|t|=6,
    ∴h=6-2|t|,|t|=6-h2.
    ∵P(h,|t|)是“合作线”2x-4y=s的一个“团结点”,
    ∴s=2h-4|t|.
    ∴s=2(6-2|t|)-4|t|=12-8|t|,
    或s=2h-4×6-h2=4h-12.
    ∵h≥0,|t|≥0,
    ∴由s=12-8|t|,可得s有最大值12.
    由s=4h-12,可得s有最小值-12.
    ∴s的最大值与最小值的和为12-12=0.
    (1)将A,B,C三点的坐标分别代入2x+3y=8中,能使方程成立的是“团结点”;
    (2)利用“团结点”和“合作线”的定义,列出方程组求得m,n的值,然后将m,n的值代入二元一次方程求得正整数解;
    (3)利用“团结点”和“合作线”的定义,分别得出s与h和s与|t|的关系式,利用非负数的意义得到s的最大值和最小值,则s的最大值与最小值的和可求.
    本题主要考查了二元一次方程的解和解二元一次方程组,以及非负数的应用.本题是阅读型题目,准确理解题干中的定义和公式,并熟练运用是解题的关键.
    18.【答案】解:(1)∵x-24=3-y3=k,
    ∴x-24=k,3-y3=k,
    ∴x=4k+2,y=3-3k,
    又∵x≥0,y≥0,
    ∴4k-2≥03-3k≥0,
    ∴-12≤k≤1;
    (2)把x=4k+2,y=3-3k代入L=3x-2y得:
    L=12k+6-6+6k=18k,
    由(1)知-12≤k≤1,
    ∴当k=-12时,L的最小值=18×(-12)=-9,
    当k=1时,L的最大值=18×1=18,
    ∴L的最大值为18,最小值为-9.
    【解析】(1)用含有k的代数式表示出x,y,再根据x、y是非负数列不等式求解即可;
    (2)把含有k的代数式表示出L,再根据k法取值范围求解即可.
    此题考查了二元一次方程组的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    19.【答案】解:∵方程组ax-by=74x-5y=3与ax+by=32x+3y=7有相同的解,
    ∴4x-5y=32x+3y=7,
    解得x=2y=1,
    代入其他两个方程得2a-b=72a+b=3,
    解得a=2.5b=-2.
    【解析】由于方程组ax-by=74x-5y=3与ax+by=32x+3y=7有相同的解,所以把4x-5y=3和2x+3y=7联立求出x、y,再代入其他两个方程即可得到关于a、b的方程组,解方程组即可求解.
    此题主要考查了二元一次方程的解及二元一次方程组的解法,解题时首先正确理解题意,然后根据题意得到关于待定系数的方程组,解方程组即可求解.
    20.【答案】解:(1)∵关于x、y的方程组a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解是x=4y=-6,
    ∴关于m、n的方程组a1m+b1n=c1a2m+b2n=c2的解是m=4n=-6;
    (2)由(1)得,以2 x与3 y为未知数的方程组2a1x+3b1y=c12a2x+3b2y=c2的解为2x=43y=-6,
    解得x=2y=-2;
    ∴方程组2a1x+3b1y=c12a2x+3b2y=c2的解为x=2y=-2;
    (3)将解方程组2a1x-b1y=5c12a2x-b2y=5c2变形为25a1x-15b1y=c125a2x-15b2y=c2,
    ∴以25x与-15y为未知数的方程组25a1x-15b1y=c125a2x-15b2y=c2的解为25x=415y=6,
    解得x=10y=30,
    ∴方程组2a1x-b1y=5c12a2x-b2y=5c2的解为x=10y=30.
    【解析】本题是一道材料题,考查了二元一次方程组的解法,解此题的关键是找出方程组中以谁为未知数,从而得出解为x=4y=-6.用到了换元法,体现了整体思想.
    (1)根据题意可得方程组a1m+b1n=c1a2m+b2n=c2的解是m=4n=-6;
    (2)根据题意可得2x=43y=-6,从而得出这个方程组的解;
    (3)将方程组2a1x-b1y=5c12a2x-b2y=5c2变形为25a1x-15b1y=c125a2x-15b2y=c2,再根据题意可得25x=415y=6,从而得出这个方程组的解.
    21.【答案】解:(1)因为方程为关于x、y的一元一次方程,所以:
    ①k2-4=0k+2=0k-6≠0,解得k=-2;
    ②k2-4=0k+2≠0k-6=0,无解,
    所以k=-2时,方程为一元一次方程.
    (2)根据二元一次方程的定义可知k2-4=0k+2≠0k-6≠0,解得k=2,
    所以k=2时,方程为二元一次方程.
    【解析】此题考查了一元一次方程与二元一次方程的定义,解答此题的关键是熟知一元一次方程与二元一次方程的定义.
    (1)若方程为关于x、y的一元一次方程,则二次项系数应为0,然后x或y的系数中有一个为0,另一个不为0即可.
    (2)若方程为关于x、y的二元一次方程,则二次项系数应为0且x和y的系数不为0.
    22.【答案】解:方程组mx+y=n2x-y=7的解与方程组x+ny=m3x+y=8的解相同得
    2x-y=73x+y=8 ①,mx+y=nx+ny=m ②,
    解①得x=3y=-1,
    把x=3y=-1代入②得3m-1=n3-n=m,
    解得m=1n=2,
    当m=1,n=2时,方程组mx+y=n2x-y=7的解与方程组x+ny=m3x+y=8的解相同.
    【解析】本题考查了二元一次方程组的解,利用了方程组的解满足方程组.根据方程组的解相同,可得两个新方程组,根据解方程组,可得x、y的值,根据方程组的解满足方程,可得关于m、n的方程组,根据解方程组,可得答案.
    23.【答案】解:把x=-2y=1代入2x+(1+m)y=-1,得-4+1+m=-1,解得m=2;
    把x=-2y=1代入nx-y=1,得-2n-1=1,解得n=-1.
    ∴(m+n)2018=(2-1)2018=1.
    【解析】把x与y的值代入方程求出m与n的值,即可确定出所求式子的值.
    此题考查了二元一次方程的解,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
    24.【答案】无数
    【解析】解:(1)该方程的解有 无数 组;
    x分别为0,1,2,3;y分别为6,4,2,0;
    (2)①a=-2;
    ②∵n1=am1+b,n2=am2+b,
    ∴n1+n2=a(m1+m2)+2b,
    ∴ab+4=3ab+2b,
    ∴ab+b=2,
    ∴a=2b-1,
    ∵b>2,
    ∴0<2b<1,
    ∴-1<2b-1<0,
    ∴-1又∵n1-n2=a(m1-m2),m1>m2,
    ∴n1-n2<0,
    ∴n1(1)根据二元一次方程的定义可知该方程的解有无数组,进一步得到若a=-2,b=6,且x,y为非负整数时该方程的解;
    (2)①根据加减法可求a的值;
    ②根据方程可得n1=am1+b,n2=am2+b,可得a=2b-1,根据b>2,可得-1m2,可得n1考查了二元一次方程的解,熟知二元一次方程解的定义是解题的关键.
    25.【答案】解:把x=1y=-1,代入方程得a-b=2c=-5.
    小明抄错了c解得x=2y=-6,把它代入,得
    2a-6b=2,
    与a-b=2组成方程组求解得b=12.
    把b=12代入a-b=2得a=52.
    即a=52b=12c=-5.
    【解析】此题是解二元一次方程的逆运算,把解的解代入即可求出abc的值,在这里要注意小明抄错了c,所以代入含c的式子不成立.
    注意小明抄错了c,所以代入含c的式子不成立.
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