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    人教版七年级下册第七章 平面直角坐标系综合与测试课时练习

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    这是一份人教版七年级下册第七章 平面直角坐标系综合与测试课时练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.在平面直角坐标系中,点P(﹣1,5)在( )
    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
    2.已知点P(a,b),ab>0,a+b<0,则点P在( )
    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
    3.如图,矩形BCDE的各边分别平行于x轴与y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿矩形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2018次相遇地点的坐标是( )
    A. (1,﹣1) B. (2,0) C. (﹣1,1) D. (﹣1,﹣1)
    4.若点P(m,1﹣2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在( )
    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
    5.若平面直角坐标系内的点M在第四象限,且M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,则点M的坐标为( )
    A. (2,1) B. (﹣2,1) C. (2,﹣1) D. (1,﹣2)
    6.在如图的方格纸上,若用(-1,1)表示A点,(0,3)表示B点,那么C点的位置可表示为( )
    A. (1,2) B. (2,3) C. (3,2) D. (2,1)
    7.在某台风多影响地区,有互相垂直的两条主干线,以这两条主干线为轴建立直角坐标系,单位长为1万米。最近一次台风的中心位置是P(-1,0),其影响范围的半径是4万米,则下列四个位置中受到了台风影响的是( )
    A. (4,0) B. (-4,0) C. (2,4) D. (0,4)
    8.在平面直角坐标系中,线段A′B′是由线段AB经过平移得到的,已知点A(﹣2,1)的对应点为A′(3,﹣1),点B的对应点为B′(4,0),则点B的坐标为( )
    A. (9,﹣1) B. (﹣1,0) C. (3,﹣1) D. (﹣1,2)
    9.已知点P(a,b)在第三象限,则点Q(-a,-b)在第 象限。
    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
    10.在平面直角坐标系中,点P(-3,2)所在象限为 ( )
    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
    11.点(-7,0)位于
    A. x轴正半轴上 B. y轴负半轴上 C. y轴正半轴上 D. x轴负半轴上
    二、填空题(共9题;共27分)
    12.如图,若四边形ABCD的顶点A可表示为A(3,8),则顶点B,C,D可以表示为B(________)、C(________)、D(________).
    13.在平面直角坐标系中,若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标是________.
    14.已知点P的坐标为(5,a),且点P在一、三象限角平分线上,则a=________.
    15.将点P(﹣4,y)向左平移2个单位长度,向下平移3个单位长度后,得到点Q(x,﹣1),则xy=________.
    16.已知A(1,﹣2)、B(﹣1,2)、E(2,a)、F(b,3),若将线段AB平移至EF,点A、E为对应点,则a+b的值为________.
    17.如图,一所学校的平面示意图中,如果图书馆的位置记作(3,2),实验楼的位置记作(1,﹣1),则校门的位置记作________.
    18.在平面直角坐标系中,点A(﹣3,5)在第________象限.
    19.如果用(7,3)表示七年级三班,则(9,6)表示________.
    20.在平面直角坐标系中,点(2,1)在第________象限.
    三、解答题(共3题;共40分)
    21.王霞和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴.y轴.只知道游乐园D的坐标为(2,﹣2),请你帮她画出坐标系,并写出其他各景点的坐标.

    22.已知点A(a,0)、B(b,0),且 +|b﹣2|=0.

    (1)求a、b的值.
    (2)在y轴的正半轴上找一点C,使得三角形ABC的面积是15,求出点C的坐标.
    (3)过(2)中的点C作直线MN∥x轴,在直线MN上是否存在点D,使得三角形ACD的面积是三角形ABC面积的 ?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
    23.如图,在平面网格中每个小正方形的边长为1
    .
    (1)线段CD是线段AB经过怎样的平移后得到的?
    (2)线段AC是线段BD经过怎样的平移后得到的?
    参考答案
    一、选择题
    B C D D C A B D A B D
    二、填空题
    12. 7,8;9,3;3,4 13. (±3,0) 14. 5
    15. ﹣12 16. ﹣1 17. (﹣2,0)
    18. 二 19. 九年级六班 20. 一
    三、解答题
    21. 解:如图所示:A(0,4),B(﹣3,2),C(﹣2,﹣1),E(3,3),F(0,0).
    22. (1)解:∵(a+4)2+|b﹣2|=0, ∴a+4=0,b﹣2=0,
    ∴a=﹣4,b=2
    (2)解:如图1, ∵A(﹣4,0)、B(2,0),
    ∴AB=6,
    ∵三角形ABC的面积是15,
    ∴ AB•OC=15,
    ∴OC=5,
    ∴C(0,5)
    (3)解:存在,如图2, ∵三角形ABC的面积是15,
    ∴S△ACD= CD•OC=15,
    ∴ CD×5= ×15,
    ∴CD=3,
    ∴D(3,5)或(﹣3,5).
    23. (1)将线段AB向右平移3个小格(向下平移4 个小格),再向下平移4个小格(向右平移3个小格), 得线段CD.
    (2)将线段BD向左平移3个小格(向下平移1个小格),再向下平移1个小格(向左平移3个小格),得到线段AC.
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