初中科学浙教版七年级上册第4章 物质的特性第4节 物质的比热随堂练习题

这是一份初中科学浙教版七年级上册第4章 物质的特性第4节 物质的比热随堂练习题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．关于热量，下列说法正确的是( )
A．物体温度越高，所含的热量越多
B．当两物体含有的热量相等时，热传递就停止了
C．热量总是从质量大的物体向质量小的物体传递
D．发生热传递时，热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
2．关于物质的比热容，下列说法中正确的是( )
A．比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关
B．同种物质，质量越大，比热容就越大
C．因为水的比热容较大，所以水比较适合做冷却剂
D．物质的状态发生变化时其比热容一般不变
3．在下列几种情况下，比热会发生变化的是 ( )
A．20 ℃的水变成4 ℃的水
B．把一块钢板压制成钢锅
C．水结成冰
D．把开水倒入冷水中
4．根据下表数据，下列判断正确的是( )
一些物质的比热[J·(kg·℃)－1]
A.不同物质的比热不可能相同
B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
5．生产与生活中，我们常利用水的比热较大这一特性，下列事例中与这一特性无关的是( )
A．福岛核电站受损后灌注海水降温
B．汽车发动机中用水循环冷却
C．晚间，在春播秧田里灌水保温
D．三峡水电站建水坝储水发电
6．如图所示是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是( )
A．取相同质量的沙子和水
B．盛放沙子和水的容器相同
C．采用完全相同的加热方式
D．酒精灯里所加的酒精量相同
7．已知铜的比热比铝小，质量和初始温度都相等的铜和铝，放出相等的热量后相互接触，热量( )
A．一定从铜传给铝
B．一定从铝传给铜
C．不会发生热传递
D．不能确定是否发生热传递
8．两个相同的烧杯里分别盛有质量和初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，可以看到煤油的温度比水的温度升高得快。若水和煤油的比热分别用c水和c煤油表示，则( )
A．c水>c煤油 B．c水＝c煤油
C．c水9．五一期间，小敏在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时，分别对小区内的气温和人工湖的水温进行了测量，如图所示是他根据记录的数据绘成的温度随时间变化的图线。据图可以判断( )
A．实线是水温，虚线是气温，因为水的比热较大
B．实线是水温，虚线是气温，因为水的比热较小
C．实线是气温，虚线是水温，因为水的比热较大
D．实线是气温，虚线是水温，因为水的比热较小
10．在“比较不同物质的吸热能力”实验中，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是 ( )
A．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
11．相同容器内分别装有甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图 所示，则 ( )
A．若甲、乙两种液体的质量相同，则甲的比热容大于乙的比热容
B．若甲、乙为同种液体，则乙液体的质量较大
C．若甲、乙两种液体的质量相同，加热相同的时间，甲液体吸收的热量多
D．若甲、乙为同种液体，则液体的温度变化与它们的质量成正比
12．将质量、初温相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一定时间后恢复初温，观察到如图所示的现象。则三块金属的比热( )
A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．一样大
二、填空题
13．一定质量的某种物质，温度升高得越多，吸收的热量越________；温度下降得越多，放出的热量越________。
14．汽车发动机通常用水来冷却，是利用水比其他常见液体的________大，同样的条件下在发动机周围循环所能带走的热量比较________。
15．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的。这是因为________的比热容较大，当沙子和水受到相同的阳光照射相同的时间， ________的温度升高得更快。
三、实验探究题
16．小明在探究“沙子和水谁的吸热本领大”时，将质量和初温相同的沙子和水分别装在两个相同的烧杯中，用两个完全相同的酒精灯对其加热(如图甲、乙所示)，根据实验数据画出沙子和水的温度随加热时间变化的图像(如图丙、丁所示)，请回答：
(1)分析图像可知：丙、丁中表示沙子的图像是________；质量相同的沙子和水，升高相同的温度时，沙子吸收的热量________(填“大于”或“小于”)水吸收的热量。
(2)下列能用上述实验结果解释的是________。
A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D．夏天给教室洒水，感觉凉爽
17．在“比较不同的物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器和盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两个温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图 所示。
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证________(填“体积”或“质量”)相同。
(2)实验中物质吸热的多少是通过____________________________________来反映的。
(3)由于没有直接测量比热的仪器，因此这个实验是通过观察________的变化来比较比热大小的。
18．甲、乙两物体，质量和初温都相同。把甲放在一杯冷水中，搅拌后，水的温度升高了5 ℃，将甲取出，再把乙放进去(假设没有热损失)，搅拌后，水的温度又升高了5 ℃。由此可知( )
A．甲的比热大 B．乙的比热大
C．两者的比热一样大 D．无法比较两者的比热
1．D
2．C [解析] 比热容与物质的种类、状态有关，和物体质量的大小没有关系；水的比热容较大，和其他物质相比，升高相同温度时吸收热量较多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂；比热容与物质的种类、状态有关，同种物质，状态不同，比热容一般不同。
3．C [解析] 比热是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物体的质量、温度、形状无关；水结冰，状态发生改变，所以比热发生改变。
4．D [解析] 不同物质的比热可能相同，如煤油和冰的比热相同。水的比热较大，所以湿泥土的比热比干泥土要大一些，在阳光照射下，干泥土温度升高得较快。沿海地区水多，内陆地区水少、砂石多，因为水的比热较大，白天，相同质量的水和砂石，吸收相同的热量，水的温度升高得少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低得少，使得沿海地区昼夜温差小。质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，由于铝的比热比铜的比热大，故铝块吸收的热量多。
5．D [解析] 灌注海水降温，汽车发动机中用水循环冷却，晚间在春播秧田里灌水保温，都是因为水的比热较大，相同质量的水和其他物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量较多。
6．D
7．B [解析] 因为铜和铝的质量、初温均相同，铝的比热比铜大，所以当它们放出相同热量后，铜降低的温度比铝多，铝的温度会高于铜的温度，当它们接触后，温度高的铝会向温度低的铜传递热量。
8．A 9.C
10．A [解析] 比热是物质的一种特性，与物体的质量、温度高低、吸放热多少都无关，它是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量。实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，加热相同的时间，说明吸收的热量相等，将沙子和水加热到相同温度时，水吸收的热量多。沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱。
11．B [解析] 由公式Q吸＝cmΔt变形得：c＝eq \f(Q吸,mΔt)。由图像可知，若甲、乙的质量相同，加热相同时间，甲、乙吸收的热量相同，甲液体升高的温度高，所以甲比乙的比热小。若甲、乙为同种液体，则甲、乙的比热容相同，由图像可知，吸收相同热量时，甲液体升高的温度高，所以甲比乙的质量小。由题意知，用同一热源分别加热，若甲、乙为同种液体，则液体的温度变化与它们的质量成反比。
12．C [解析] 甲、乙、丙三块金属的初温、质量都是相等的，加热到相同温度，放到表面平整的石蜡上，过一段时间后，三块金属的温度恢复初温，则温度变化是相等的。石蜡熔化多说明石蜡吸收的热量多，从而说明它上面放置的金属块放出的热量多，根据Q放＝cm(t－t0)可知，在质量、降低的温度相同时，放出热量多的物质比热大。
13．多 多
14．比热容 多
15．海水 沙子
16．(1)丙 小于 (2)A
[解析] (1)图丙表示的是沙子吸热升温的过程。因为沙子的比热比水小，吸收相同热量时，沙子温度升高得多；质量和初温相同的沙子和水温度均升高到70 ℃时，加热水用了2 min，而加热沙子用时小于2 min。用两个完全相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多。
17．(1)质量 (2)加热时间的长短
(3)温度
[解析] (1)为了便于比较水和色拉油吸热能力的强弱，实验中除了让水和色拉油的初温相同外，还必须控制水和色拉油的质量相同。(2)实验中物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的。(3)实验中，我们控制水和色拉油的质量和吸收的热量相同，通过比较温度的变化来比较比热的大小。
18．B [解析] 先后将甲、乙两物体投入到同一杯水中，水升高的温度相同，则水吸收的热量相同；不计热量损失，Q吸＝Q放，则甲、乙两物体放出的热量相同；由题知，甲物体比乙多降低了5 ℃，即甲物体的末温低；由上述分析可知，质量相同的甲、乙两物体，放出相同的热量，甲物体降低的温度多，所以甲的比热小。
也可以利用赋值法：设甲、乙两物体初温为50 ℃，水温为10 ℃。投入甲，水温由10 ℃升高5 ℃变为15 ℃，甲末温为15 ℃，降低了35 ℃。投入乙，水温由15 ℃升高 5 ℃变为20 ℃，乙末温为20 ℃，降低了30 ℃。因为甲多降低了35 ℃－30 ℃＝5 ℃，所以甲的比热较小，乙的比热较大。
水
4.2×103
煤油、冰
2.1×103
砂石
0.92×103
铝
0.88×103
干泥土
0.84×103
铜
0.39×103