教科版 (2017)三年级上册水综合与测试单元测试练习题

这是一份教科版 (2017)三年级上册水综合与测试单元测试练习题，共4页。试卷主要包含了关于水的蒸发，下面说法正确的是，在水中溶解能力最弱的是等内容，欢迎下载使用。
1.冬天，在洗完澡浴室里的镜子上常常有很多小水珠，这是（ ）
A.浴室里的水蒸气
B.水池里的水分变成的水蒸气
C.浴室里的水蒸气遇到冷的镜子凝结形成的小水珠
2.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（ ）。
A.水量的多少影响着水沸腾时的温度
B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气
C.沸腾时，继续吸热，温度会升高
3.关于水的蒸发，下面说法正确的是（ ）。
A.水在10℃的时候才会蒸发 B.水蒸发后就消失不存在了 C.水蒸发后会变成无色的水蒸气 D.水蒸发后会变成白色的水蒸气
4.在水中溶解能力最弱的是（ ）。
A.糖 B.小苏打 C.味精
5.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（ ）。
A.冰的形态 B.盐的质量 C.水的体积 D.盐水的温度
二.填空题(共6题，共22分)
1.物体的冷热程度叫（ ），单位通常用（ ）表示。
2.食盐和沙混合后，可以先用（ ）进行分离，然后用滤纸（ ），把沙分离出来。
3.水有三种状态：（ ），水，（ ）。
4.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（ ）； 图2：（ ）
5.水蒸气是（ ）的水，（ ）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。
6.把固体物质（ ），这样物质溶解的速度是最快的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.混合物都可以轻易进行分离。（ ）
2.冰融化时，周围的空气温度会上升。（ ）
3.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（ ）
4.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（ ）
5.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（ ）
6.冰融化成水，体积会膨胀。（ ）
四.连线题(共2题，共18分)
1.连线题。
云 水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾 水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露 水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空
霜 低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪 高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
2.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共5题，共30分)
1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？
2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?
4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？
5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
六.综合题(共1题，共8分)
1.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（ ）。
A. B. C.
2.往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。
A.让碎冰结成块 B.为了获得更低的温度 C.让碎冰变得更多
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.温度；摄氏度（或℃）
2.水；过滤
3.水蒸气；冰
4.手拿温度计的中间部分；温度计贴住了杯壁
5.气态；没有
6.切碎，放在热水中，并且搅拌
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.简答题
1.（1）手拿温度计的上端
（2）将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁
（3）视线与温度计液面持平
（4）在液柱不在上升或下降时读书
（5）读数时温度计不能离开被测的水
2.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。
3.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。
4.把衣服展开，放到太阳下，放到通风的地方等。
5.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。
六.综合题
1.C；B