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人教部编版七年级上册（道德与法治）认识自己测试题
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这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）认识自己测试题，共4页。试卷主要包含了单项选择，多项选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（ ）
A.要用发展的眼光认识自己 B.只有自己才能解读、认识自我
C.人生的价值在于正确认识自己 D.正确认识自己才可能活得精彩
2.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
A.要孤芳自赏，学会自我肯定
B.要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价
C. 只要找准自己的位置，就能实现人生价值
D.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己
3．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”这句话的意思是说（ ）
A．没有必要听别人的意见，要坚持原则 B．别人说得对，但是自己做不到
C．重视他人评价，自己要冷静分析判断 D．听别人的话就会干扰自己的发展
4.“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（ ）
A.要找到一块足金很难 B.要用全面的眼光认识自己和看待别人
C.对缺点和不足要无所谓 D.每个人身上的缺点总比优点多
D.从外在形象认识自己最重要
5．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
A.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价
B.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识
C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己
D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己
6.下列对自己的认识属于社会自我方面的有（ ）
A.我是一个热心公益的人 B.我是一个喜欢体育活动的人
C.我是一个身体健康的人 D.我是一个意志坚强的人
7.七年级学生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红（ ）
A.不能全面地认识、评价自己 B.能够用发展的眼光看待自己
C.不能正确对待别人的评价 D.能客观认识自己的内在素质
8.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自我
C.正确认识自己，才能创造精彩的人生 D.只有自己才能解读人生，认识自己
9.图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是（ ）来A.人有优点就会变得自负
B.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
C.看到别人的优点就会产生自卑的心理
D.要善于发掘自己的潜能
10.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越是自命不凡。”这些话共同告诉我们（ ）
A.要全面客观认识、评价自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的成长 D.不客观评价自己会产生自负心理
11.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（ ）
A.小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过
B.王猛看到同学热心助人，很不屑
C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当
D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法
12.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）
A.要全面认识自己的优点与不足 B.只有他人对自己的评价最客观
C. 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 D.能客观认识自己的内在素质
13.一天，小鸡与小鸭在争辩谁更本事，小鸡说“我会捉虫，你会吗？”小鸭说“我会游泳，你会吗？”小鸡与小鸭的争辩给我们的启示是（ ）
A.要敢于藐视对手 B.要全面认识自己
C.要善于发现他人的缺点 D.要强调自己的有点，增强自信
二、多项选择题
14. 刚入中学的小伟是个个性很强的男生，在年级里做什么事情都力争上游，经常得到同学和老师的表扬。但是，当有同学对他的不足之处提意见的时候，他总会找借口为自己开脱。对此，小伟应该（ ）
A.坚信自己，用自己的优势与他人的劣势相比较
B.认识到每个人既有优点也有缺点，要全面认识自己
C.用发展的眼光看待自己，客观评价自己
D.通过他人和集体了解自己
15.在综合素质评价活动中，小明给自己总结出如下的：“自画像”。你认为他应该保持和发扬的有（ ）
A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B.父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C.同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D.老师心目中的我：尊师爱友，自立自强
16.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ）
A.扬长避短 B.夸大自己的长处，忽略自己的不足
C.正确认识自己 D.客观评价自己
17．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是（ ）
A.不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
B.听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到
C.认真分析别人的说法，如果判断自己是对的那就坚持原则
D.判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
18．“君子之学必日新，日新者日进也。不日进者必日退，未有不进不退者。”这段话告诉我们一个道理（ ）
A.世界是不变的
B.我们要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完善
C.经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己
D.集体对一个人的评价最全面、更客观
三、简答题
19．进入初中后，七年级学生小华、小丽的成绩不理想。他们向朋友倾诉：
（1）请说说小华采用了什么途径认识自我？
（2）你还有哪些好的学习方法与这两位同学分享？
20.诺贝尔文学奖获得者莫言小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑，甚至挨打。他回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”
故事启示我们应该怎样全面认识自己？
参考答案
19.（1）小华采用了自我观察认识自己
（2）学会自主学习；提高学习效率（课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习）；科学安排时间，制定学习计划等。（言之有理给分）
20.全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己内在素质
全面认识自己既要看到自己的优点，又要看到自己缺点
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
C
B
A
C
A
C
B
A
D
A
B
题号
14
15
16
17
18
答案
BCD
ACD
BD
CD
BC
1.小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（ ）
A.要用发展的眼光认识自己 B.只有自己才能解读、认识自我
C.人生的价值在于正确认识自己 D.正确认识自己才可能活得精彩
2.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
A.要孤芳自赏，学会自我肯定
B.要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价
C. 只要找准自己的位置，就能实现人生价值
D.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己
3．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”这句话的意思是说（ ）
A．没有必要听别人的意见，要坚持原则 B．别人说得对，但是自己做不到
C．重视他人评价，自己要冷静分析判断 D．听别人的话就会干扰自己的发展
4.“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（ ）
A.要找到一块足金很难 B.要用全面的眼光认识自己和看待别人
C.对缺点和不足要无所谓 D.每个人身上的缺点总比优点多
D.从外在形象认识自己最重要
5．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
A.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价
B.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识
C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己
D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己
6.下列对自己的认识属于社会自我方面的有（ ）
A.我是一个热心公益的人 B.我是一个喜欢体育活动的人
C.我是一个身体健康的人 D.我是一个意志坚强的人
7.七年级学生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红（ ）
A.不能全面地认识、评价自己 B.能够用发展的眼光看待自己
C.不能正确对待别人的评价 D.能客观认识自己的内在素质
8.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自我
C.正确认识自己，才能创造精彩的人生 D.只有自己才能解读人生，认识自己
9.图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是（ ）来A.人有优点就会变得自负
B.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
C.看到别人的优点就会产生自卑的心理
D.要善于发掘自己的潜能
10.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越是自命不凡。”这些话共同告诉我们（ ）
A.要全面客观认识、评价自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的成长 D.不客观评价自己会产生自负心理
11.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（ ）
A.小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过
B.王猛看到同学热心助人，很不屑
C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当
D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法
12.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）
A.要全面认识自己的优点与不足 B.只有他人对自己的评价最客观
C. 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 D.能客观认识自己的内在素质
13.一天，小鸡与小鸭在争辩谁更本事，小鸡说“我会捉虫，你会吗？”小鸭说“我会游泳，你会吗？”小鸡与小鸭的争辩给我们的启示是（ ）
A.要敢于藐视对手 B.要全面认识自己
C.要善于发现他人的缺点 D.要强调自己的有点，增强自信
二、多项选择题
14. 刚入中学的小伟是个个性很强的男生，在年级里做什么事情都力争上游，经常得到同学和老师的表扬。但是，当有同学对他的不足之处提意见的时候，他总会找借口为自己开脱。对此，小伟应该（ ）
A.坚信自己，用自己的优势与他人的劣势相比较
B.认识到每个人既有优点也有缺点，要全面认识自己
C.用发展的眼光看待自己，客观评价自己
D.通过他人和集体了解自己
15.在综合素质评价活动中，小明给自己总结出如下的：“自画像”。你认为他应该保持和发扬的有（ ）
A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B.父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C.同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D.老师心目中的我：尊师爱友，自立自强
16.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ）
A.扬长避短 B.夸大自己的长处，忽略自己的不足
C.正确认识自己 D.客观评价自己
17．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是（ ）
A.不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
B.听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到
C.认真分析别人的说法，如果判断自己是对的那就坚持原则
D.判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
18．“君子之学必日新，日新者日进也。不日进者必日退，未有不进不退者。”这段话告诉我们一个道理（ ）
A.世界是不变的
B.我们要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完善
C.经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己
D.集体对一个人的评价最全面、更客观
三、简答题
19．进入初中后，七年级学生小华、小丽的成绩不理想。他们向朋友倾诉：
（1）请说说小华采用了什么途径认识自我？
（2）你还有哪些好的学习方法与这两位同学分享？
20.诺贝尔文学奖获得者莫言小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑，甚至挨打。他回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”
故事启示我们应该怎样全面认识自己？
参考答案
19.（1）小华采用了自我观察认识自己
（2）学会自主学习；提高学习效率（课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习）；科学安排时间，制定学习计划等。（言之有理给分）
20.全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己内在素质
全面认识自己既要看到自己的优点，又要看到自己缺点
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。题号
1
2
3
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答案
D
B
C
B
A
C
A
C
B
A
D
A
B
题号
14
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16
17
18
答案
BCD
ACD
BD
CD
BC
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