初中3.1 平方根教课内容ppt课件
展开动 脑 筋?
一张正方形桌子的面积为 m2,则它的边长是多少?
(5)( ) = 25
(6)( )= 81
如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。
议一议:(1)一个正数有几个平方根?(2)0 有几个平方根?(3)负数呢?
1、一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数; 2、0的平方根是0;3、负数没有平方根
求一个数的平方根的运算叫做开平方
写一写: 求下列各数的平方根:
上面例子可以看到求一个数的平方根,可以转化为通过乘方运算来求.
现在你知道桌子问题的答案了吗?
下列各数有没有平方根?如果有,求出它的算术平方根;如果没有,请说明理由:
学习了本节课, 你有哪些收获?
1.平方与开方互为逆运算.根据这种运算关系,我们可以通过平方运算来求一个数的平方根,以及检验一个数是不是另一个数的平方根.
2.正数有两个平方根,它们互为相反数;0有一个平方根,是它本身;负数没有平方根.
判断下面的说法是否正确,如不正确,说明理由,并加以改正。
﹣3的平方根是 9 ( )9的平方根是﹣3 ( )-3是9的平方根 ( )4的平方根是±2 ( ) ( ) ( )(﹣10)2没有平方根 ( )如果x2 = a,则 a 一定是正数。 ( ) ( )
比一比:看谁最快发现?
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