初中数学湘教版八年级上册1.1 分式教学免费ppt课件
展开单项式、多项式统称整式
3x2+4xy-2y2+3x+y-1
既不是单项式又不是多项式,即不是整式的另一类式子
1、长方形的面积为30 m²,长为13m.宽应为 m;2、长方形的面积为Sm²,长为x m,宽应为_____;
3、如果两块面积分别为x公顷,y公顷的稻田,分别产稻谷akg、bkg,那么这两块稻田平均每公顷产稻谷 kg。
一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 (B≠0)就叫做分式。
注意:分式是不同于整式的另一类有理式,且分母中含 有字母是分式的一大特点。
判断:下列式子中,哪些是分式?哪些是整式?
分式的有:1、3、5、6、7、8、9、10、12
整式的有:2、4、11
对比分数,分式 中的分母B应满足什么条件?
分式 无意义的条件是:
分式 值为零的条件是:
注意:根据以上提供的整式,同学自由组合成一个分式,然后我们分组求出它有意义时,无意义时字母x的取值范围,并求出它的值为0时的x值。
1、分式的概念及其特点
②B中含有字母,且B≠0
1、分式有意义,无意义及值为零的条件
1、下列各式:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 中,是分式的有 。
2、当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )A. B. C. D.
3、已知分式 ,当x=2 时分式无意义,则a= 。4、如果分式 的值为0,则x的值应为 。
5、如果分式 的值为0,则x的值为 。
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