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    2020_2021学年初中物理沪粤版九年级上册 11.3《如何提高机械效率》 (共22张PPT)课件PPT
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    初中物理粤沪版九年级上册11.3 如何提高机械效率课文配套课件ppt

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    这是一份初中物理粤沪版九年级上册11.3 如何提高机械效率课文配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,如何提高机械效率,什么是有用功与额外功,G水h,G桶h,G书h,G包+G人h,W有用,W额外,提钩码等内容,欢迎下载使用。

    1、知道什么是有用功,额外功和总功。2、知道什么叫机械效率,知道计算公式, 知道机械效率点小于1。 3、知道提高机械效率的意义和主要方法。
    机械功原理功原理告诉我们,任何机械都不能省功。不仅如此,人们还发现,使用机械时,对机械所做的功并不都是有用的,其中有一些是不得不做的额外功。
    (a)用滑轮组提起重物
    有用功:克服重物重力所做的功。 即:W有 = G·h
    额外功(无用功):克服动滑轮和绳子重力所做的功,还有克服摩擦力所做的功。
    (b)利用挖掘机搬运泥土
    有用功:克服泥土重力所做的功。 即:W有 = G·h。
    额外功(无用功):克服抓斗和机臂重力所做的功,还有克服摩擦力所做的功。
    分析下列事例中的有用功、额外功、总功。不考虑绳重和摩擦。
    1、有用功(W有用):为达到我们目的而做的功;
    2、额外功( W额外):对我们没用但又不得不做的功;
    3、总功( W总):有用功与额外功的总和。
    分析利用机械做功时的有用功、额外功、总功。
    克服动滑轮重、桶重和摩擦
    从表中你发现W有用和W总的计算有什么规律?
    如果我把这个比例叫做机械效率,那么机械效率等于什么?
    机械效率:有用功跟总功的比值
    ●理解:a:η常用百分数表示; b:η小于100%; c:η没有单位。
    思考:1、机械效率的单位是什么?2、机械效率能不能等于1?3、机械效率低,则说明这机械做功少,对吗?
    答:机械效率是一个比值,没有单位
    答:不能。因为使用机械总有额外功
    答:不对 。说明有用功在总功中所占的比例小。
    1、功率是指物体在单位时间内所做的功,即 功率是表示做功快慢的物理量。2、有用功在总功中所占的比例叫机械效率 3、功率和机械效率是描述机械的两种不同性 能,两者间没有必然联系。
    例1:通过一动滑轮用50 牛的拉力提起重为80牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?
    W手提=Gh=80N×2m=160J
    W拉力=Fs=50N×4m=200J
    绳子自由端通过的距离s=2h=2×2m=4m
    解:W =F s =100N×4m =400J答:这个人做了400J的功。
    如果要求有用功,则要知什么?
    假设木箱重150N,则有用功和机械效率各是多少?
    例2:某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处,斜面长4m,如图所示。这个人做了多少功?
    机械效率40%~50%
    机械效率50%~70%
    机械效率60%~80%
    有用功:有利用价值的功.
    总 功:动力对机械做的功.
    额外功:对人们没有利用价值而又不得不做的功.
    定 义:有用功跟总功的比值.
    (1)有用功越多,机械效率越高( )(2)额外功越少,机械效率越高( )(3)物体做功越慢,机械效率越低( )(4)做总功越多,机械效率越低( )(5)做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高( )(6)做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高( )(7)利用现代科学技术,机械效率可以等于1 ( )(8)有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高( )
    1、判断:下面说法中是否正确.
    2、如图所示,用滑轮组把重为270N的货物匀速提到1m高的楼上,所用拉力100N,则有用功、总功和滑轮组的机械效率分别是多少?
    W有用=F物h=G物h=270N×1m=270J
    起重机匀速提升重物所用的力F物等于物体所受的重力G物
    W总=FS=Fnh=100N×3×1m=300J
    3、用如图的滑轮组水平地拉动物体.已知物重为1000N,物体与地面间的摩擦力是240N,当绳端的拉力是100N物体移动了4m时。求:有用功、总功和滑轮组的机械效率分别是多少?
    起重机匀速拉动重物所用的力F物等于物体所受的摩擦力f
    W有用=F物S物=fS物=240N×4m=960J
    W总=FS绳=F nS物=100N×3×4m=1200J
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