物理九年级上册11.2 怎样比较做功的快慢教学演示ppt课件

这是一份物理九年级上册11.2 怎样比较做功的快慢教学演示ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，比较做功的快慢，知识的迁移，物理意义，物理量，知识迁移，计算公式，速度路程时间，认识功率等内容，欢迎下载使用。

1、理解功率，知道什么是功率。2、知道功率的物理定义。3、知道计算功率的公式及功率的单位。4、会用功率的公式进行简单的计算。
1、理解功率，知道什么是功率。2、知道功率的物理定义，
力在做功时，不仅有多有少，而且有快有慢。人们不仅要注意做功的多少，更要关注做功的快慢。
你同意他们的观点吗？你的观点是怎样的？
比较物体做功快慢时，必须考虑两个因素：
一是：物体做了多少功W
二是：物体做功用的时间t
讨论：用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少
2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
1.做功相同，比较做功时间
2.做功时间相同，比较做功多少
下面几个物体所做的功和所用的时间如表请同学们想一想,议一议物体A、B以及物体C、D谁做功最快?你是怎么知道的?
用起重机在20s内把重为2000大件建筑材料吊起10m
滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m
起重机20s内做了20000J的功，人在10s做2000J功。
谁做功快，你是怎样比较的？你有哪些方法？
运动的快慢用单位时间里通过的路程来表示
那么做功的快慢用什么来表示呢？又叫做什么？
那么，功率的计算公式和单位分别是什么？
2.定义：单位时间里完成的功，叫做功率。
1.意义：物体做功的快慢
4.W — 做功的多少 P — 做功的快慢
5.计算公式：功率=功/时间 P=W/t
6.单位：瓦(W) 1W=1J/S
常用单位：1KW=1000W
１．运动员的功率70W表示什么意思？
功率70W表示运动员在1s内做了70J的功．
２．请你分别计算出起重机和人的功率哪个大？做功哪个快？为什么？
3、关于功率,下列叙述正确的是( ) A.做功用的时间越少,功率越大。 B.功率越大,做的功越多。 C.在相同的时间里,做功越多,功率越大。 D.做功的时间越多,功率越大。
例：一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口，后用2min的时间拎着水桶走了10m。问：（1）这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功？ 这个过程中他做功的功率为多少？（2）这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？
要解决上述问题，我们必须知道哪些物理量？ 这些物理量分别要用什么工具去测量？ 最终我们怎样写出上楼功率的表达式？
1、要知道同学的体重、楼层高度以及上楼用的时间
2、体重计（磅秤）、卷尺、秒表
3、P=W/t=Gh/t
我们在测量上楼的功率时，发现对于同一个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗？
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉力F的功率:
想一想： 汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能解释吗？
P= Fv 的应用：
一些常见机器设备的功率
功率是表示物体做功快慢的物理量.
单位时间内所做的功叫做功率.
常用单位：千瓦（kw）
6.变形公式：P=F.V
1、在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ） A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦
2、起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?(g取10N/kg)
3、小强同学家住北园小区三号楼五层,放学后,他从一层上到五层共用了40s.若小强及书包总重为480N,每层楼的高度为3m,则他上楼的功率是_________W.