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    部编版六年级上册语文《丁香结》课件
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    2021学年2 丁香结教课内容ppt课件

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    这是一份2021学年2 丁香结教课内容ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了走近作者,薄利多销,潇洒幽雅参差妩媚,恍然笨拙朦胧斗室,第一部分1~3,第二部分4~6,丁香花,丁香结,课文结构,写出了丁香什么特点等内容,欢迎下载使用。

    先来欣赏几幅图片吧!思考:它们有什么品质?
    宗璞(pú),原名冯钟璞,1928年生于北京,毕业于清华大学外文系。 主要作品:短篇小说《红豆》《弦上的梦》,长篇小说诗集《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
    zhuì kuī yōu yǎ àn zhuō
    bá hú lěi jīn huǎng yuàn
    宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙眼帘 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 花苞 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡
    bó( )bò( )bá( )
    运用:这家店采用薄()利多销的方式来销售这种薄()荷味的薄()饼。
    运用:虽然每个人的能力差()不多,但还是有差()别的,做同一份差()事,结果也会参差()不齐。
    (差不多)(差别)(差事)(参差)
    chàchāchāicī
    运用:我让给墙糊()一层涂料,你却把窗户也糊()起来,做事情可不能糊()弄呀!
    (模糊)(糊窗户)(糊弄)
    (神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。幽静而雅致。长短、高低、大小等不一致。形容女子、花木等姿态美好可爱。文中指丁香花姿态美好的样子。形容忽然醒悟。笨,不聪明,不灵巧。不清楚,模糊。指极小的房子。
    近义词茂盛—— 朦胧—— 分辨—— 笨拙——遮掩—— 妩媚—— 平淡——
    茂密 模糊 区分 愚笨遮盖 娇媚 平凡
    反义词茂盛—— 参差—— 单薄—— 笨拙——迷蒙—— 平淡无奇——
    稀疏 整齐 结实 灵巧清晰 有滋有味
    自读提示:朗读课文,读准字音,读不通顺的句子多读几次。课文中哪些地方提到了“丁香结”?用横线画出来。
    朗读课文,思考:作者在文中描写了哪四幅丁香图?作者是从哪几个方面写丁香的?写出了丁香什么特点?
    作者在文中描写了哪四幅丁香图?
    城里街旁的丁香花城外校园的丁香花斗室外三棵白丁香雨中丁香
    作者是从哪几个方面写丁香的?在课文中找出相关的句子。
    ……种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。
    有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头……
    那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
    还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
    最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。
    最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的、紫的丁香花都好看。
    月光下白的潇洒,紫的朦胧。
    潇洒:写出了白丁香在月光下的纯净洁白。
    朦胧:写出了紫丁香在月光下的朦胧美。
    “白的潇洒,紫的朦胧”对仗工整,结构优美,形象地表现了白丁香和紫丁香在月光下的不同情态。
    再读课文,思考:丁香花有什么特点?雨中的丁香花又有什么特点呢?
    雨中丁香具有怎样的特点?想象画面。
    格外妩媚线条模糊颜色交融宛如画作
    作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?
    着了水滴的丁香格外妩媚,将丁香融入雨中的境界,使象征着愁怨的丁香花蕾更加凄楚动人,更加勾起人的愁绪,不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法。
    结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
    丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
    芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。——李商隐《代赠》
    殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。 ——陆龟蒙《丁香》
    霜树尽空枝,肠断丁香结。 ——冯延巳《醉花间》
    青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。 ——李璟《摊破浣溪纱》
    “丁香结”常出现在表达闺怨、愁思的诗境中。思考:文章引用诗句的作用?
    引用古诗句,使文章意境更加优美,同时,从另一个角度展示了丁香结愁怨的形象,丰富了丁香结的内涵,给读者留下想象的空间。
    结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
    朗读句子,体会作者流露的情感。
    此处的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情,生活中解不开的愁怨。丁香一般开在暮春时节,诗人面对美丽易谢的丁香,便易伤春,说丁香是愁思,而丁香花的花苞便成了诗人眼中惆怅的代表,愁思的象征。以
    “丁香结”喻愁思固结不解是一种惯常用法,而本文作者反其道而行之,认为:“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?”这体现了作者超然物外、从容豁达的人生态度。
    结合自身经历,赏析文中哲理性的语句:结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
    体会并学习本文的写法,选择你喜欢的一种花,写一个小片段。
    赏花:颜色、形状、气味
    悟花:“结”乃常态,坦然面对
    文章从色、形、味等多个角度细致地描绘了丁香花的高洁、美丽,表达了作者对丁香花的喜爱之情,并借象征着愁怨的丁香结告诉我们要正确面对生活中不顺心的事情,因为这样生活才不至于平淡无味,人生才会多姿多彩。
    A.参差(cēn) 伏案 模糊B.妩媚(fǔ) 点缀 单薄C.衣襟(jīn) 幽雅 笨绌
    1.下列字音、字形完全正确的一项是( )
    (1)作者在文中以细腻的笔调,描绘出 了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 ( )(2)文中的“丁香结”一语双关,既指 自然界中的丁香花结,也指人生中 不顺心的事。 ( )
    2.根据课文内容判断下列说法的对错。对 的打“√”,错的打“✕”。
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