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    11三年级数学上册同步讲义多位数乘一位数(三)学案

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    小学数学人教版三年级上册笔算乘法学案及答案

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    这是一份小学数学人教版三年级上册笔算乘法学案及答案,共14页。学案主要包含了整百数乘一位数的口算方法等内容,欢迎下载使用。

    课首沟通
    1、检查学生的作业,及时指点。
    2、通过沟通了解学生的思想动态,关心孩子近几天的学校或家里的生活,促进与孩子的关系。
    3、了解孩子的课程进度,对孩子在本周学校课程中存在困惑的地方及时进行答疑解惑。
    知识导图
    学生姓名
    年级
    学科
    授课教师
    日期
    时段
    核心内容
    多位数乘一位数的口算方法、笔算方法、解决问题
    课型
    一对一/一对N
    教学目标
    1、整十、整百数乘一位数的口算方法
    2、多位数乘一位数的笔算方法
    3、掌握一个因数中间有0的乘法的计算方法
    4、掌握一个因数末尾有0 的乘法的计算方法
    5、掌握两、三位数乘一位数的估算方法,并能根据实际情况确定往大估或往小估。
    6、掌握用乘法和除法两步计算解决问题的方法
    重、难点
    教学重点:教学目标1、2、3、4、5、6 教学难点:教学目标6
    课首小测
    1. 口算
    (1)9×300=
    2×30=
    2×40=
    4×100=
    (2)2×20=
    8×800=
    6×70=
    5×200=
    2. (2011年广州市荔湾区三年级单元测试) 99×()=99()×99=0
    (2011年广州市荔湾区三年级单元测试) 算一算,填一填。
    列式计算。
    (1)一个数是490,另一个数是7,两数之积是多少?
    (2)397的5倍是多少?
    (3)4 个709大约是多少?
    5.
    导学一 : 笔算乘法
    知识点讲解 1
    考点1:整十数、整百数乘一位数的口算
    1、整十数、整百数乘一位数的口算方法:先把整十数、整百数中0前面的数与一位数相乘,算出积后,再看乘数的末尾有 几个0,就在积的末尾添上几个0。
    (3)30×4=
    10×5=
    3×40=
    6×400=
    (4)300×4=
    8×50=
    60×6=
    80×2=
    2、两位数乘一位数(不进位)的口算方法:把两位数分成整十数和一位数,用这两个数分别与一位数相乘,最后把两次 相乘的积相加。
    考点2:多位数乘一位数的笔算不进位的乘法计算:
    1、相同数位对齐(把一位数写在多位数的下面,与多位数的个位对齐)
    2、从个位算起(用一位数一次去乘多位数每一位上的数)
    3、确定积的位置(一位数与多位数哪一位上的数相乘,就在横线下面对着哪一位写积) 进位的乘法计算:
    1、多位数乘一位数(一次进位)的笔算方法:先将一位数与多位数的个位对齐,再从个位乘起,哪一位相乘满几十就要 向前一位进几。
    2、多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪 一位上的乘积满十就向前一位进几。
    例 1. 用竖式计算下列各题
    (1)436×8=3×59=312×4=
    (2)509×2=6×107=580×4=
    我爱展示
    [单选题] (2015年广州市荔湾区三年级单元测试) □2×7的积是三位数,□是()。A、1B、2C、0
    估算
    104×87×96291×5
    57×4975×3512×5
    判断对错,并改正。
    (1)()(2)()(3)()
    导学二 : 解决问题
    知识点讲解 1
    考点:用乘除两步计算解决实际问题
    解决实际问题时,可以用画示意图或线段图的方法理解题意,分析数量关系,使抽象问题具体化,从而找到解题的突破 口,最终解决问题。
    1、估算策略:根据实际情景的需要,把乘数往大估或往小估,具体问题具体分析,灵活运用估算策略。
    2、归一问题:先用除法求出每份数,再用乘法求出新的总量。
    3、归总问题:先用乘法求出总量,再用除法求出新的每份数或新的单一量。(所谓“总量”是指总路程、总产量、总 价、总数量等)
    例 1. 在2014年国际钱币博览会上,2012年发行的10公斤壬辰龙年金币起拍价是466万元,发行量仅为18枚,如果以起拍价购买其中8枚,大约需要多少万元?
    例 2. 学校体育室里有130个篮球,120个排球,足球的个数的篮球的2倍,足球有多少个?
    例 3. 会议室里有38排椅子,每排有8张椅子,会议室里一共有多少张椅子?
    例 4.
    买5个篮球,花多少钱?
    买3个足球,付给售货员100元钱,应找回多少钱?
    买1副羽毛球拍和10个羽毛球,需要多少钱?
    我爱展示
    看图列式解答。
    (1)
    分步算式:
    综合算式: (2)
    分步算式:
    综合算式:
    [单选题] (2011年广州市荔湾区三年级单元测试) 每副羽毛球拍148元,购买4副这样的球拍大约需要() 元。
    A.400B.600C.800
    李老师去商店买办公用品,他要带多少元钱?(填表即可)
    (2015年广州市荔湾区三年级单元测试) 王伯伯家一共摘了250千克苹果,每个箱子装45千克,王伯伯准备5个箱子能装得下吗?
    (2011年广州市荔湾区三年级单元测试) 这列火车的每节车厢有118个座位,估一估,8节车厢大约有几个座位?
    计算
    7.
    超市运来一批运动服,卖了6天,平均每天卖了108件,还剩112件,这批运动服一共有多少件?
    花园小区1号楼共有7个单元,每个单元住14户。这幢楼房共住多少户人家?
    一台录音机售价415元,一台电视的售价是一台录音机的4倍。买一台录音机和一台电视一共要多少元?
    一台录音机229元,一辆自行车236元,1000元够买3辆自行车和1台录音机吗?
    玩具店里有玩具熊130只,玩具狗的只数比玩具熊的5倍多12只,玩具狗有多少只?
    一头野牛体重605千克,一头大象的体重等于7头牛的体重。这头大象体重是多少千克?
    课间轻松一刻:巧虎走迷宫之沙漠图
    小朋友们,巧虎迷路了,帮巧虎走出迷宫,走哪条路对呢?走出迷宫就可以找到好朋友了,只要巧虎躲过路上的各种障 碍,就可以找到琪琪、玲玲跟桃乐比了,你快帮帮巧虎吧。
    (3)11×5+40=70×9-200=4+0×5=
    2. 列竖式计算
    616×2=75×4=863×7=960×4=807×6=
    3.
    买一个电热水器,需要多少钱?
    买3个电吹风机,付了300元,应找回多少钱?
    一共有200颗纽扣,每件衬衣上钉7颗,要给32件衬衣钉上纽扣,够吗?
    买4支牙刷要用20元,照这样计算,填写下表。
    王师傅3小时做了27个零件。
    照这种速度,6小时能做多少个零件?
    限时考场模拟

    20分钟完成
    1. 口算
    (1)60×5=
    14×2=
    57×0=
    22×3=
    2×900=
    (2)49×5≈
    312×8≈
    804×6≈
    701×9≈
    596×2≈
    照这样的速度,要完成72个零件的任务,几小时可以做完?
    7.
    学校图书室买回科技书240本,文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍,买回的故事书有多少 本?
    小熊猫长到35千克时,大熊猫的体重比小熊猫的2倍多4千克,大熊猫的体重是多少千克?
    课后作业
    1. 250×8的积的末尾有()个0.
    2. 根据14×3=42,直接写出下面各题的得数。
    140×3=()1400×3=()14000×3=()
    3. 36+37+38+39+40=()×()=()
    一栋六层的楼房中,每两层之间的楼梯有12级台阶,小明每分钟走9级台阶,()分钟能从一楼走到四楼。
    每台电风扇298元,3台电风扇大约是()元。
    6. 在○里填上“>”“<”或“=”。
    三年级全体学生要去参观农民画展,共有364人,每辆客车限载48人,如果租7辆这样的客车,能不能坐下?
    妈妈平均每分钟打108个字,爸爸平均每分钟打120个字,他们每人都打5分钟。
    爸爸和妈妈一共打了多少个字?
    爸爸比妈妈多打了多少个字?
    美国历史上著名的伊利运河全长584千米,我国的京杭大运河的长度约比伊利运河的3倍还多45千米。京杭大运河全 长约多少千米?
    7. 判断:因数的中间有0,积的中间一定也有0.()
    8. 判断:把396看作400,则396×8=3200.()
    9. [单选题] 55×0×9的结果是()
    A、495B、55
    C、0
    10. [单选题] 108×5()108+5
    A、<B、>
    C、=
    11. [单选题] 304×5的积的末尾有()0. A、1B、2
    C、3
    12. [单选题] 要使345×□的积是一个三位数,□里最大能填( A、1B、2
    )。
    C、3
    13. 直接写得数。
    (1)80×5=13×6=101×5=
    398×7≈
    (2)12×7=203×4=19×5=
    6×908≈
    14. 列竖式计算
    368×7=620×5=304×6=
    摘桃。
    照这样计算,8只小猴可以摘多少个桃?
    照这样计算,要摘63个桃,需要几只小猴?
    同学们给小树浇水,如果每人浇6棵,那么6人正好浇水。
    今年和去年一共植树多少棵?
    1、课后及时复习讲义中比较不熟练的题,下次课程会进行抽查。
    2、将标“△”符号的题记录到错题本中,做好错题管理。
    课首小测
    1.(1)2700;60;80;400;(2)40;6400;420;1000;
    (3)120;50;120;2400;(4)1200;400;360;160 2.1;0
    3.12;48;384;768
    解析: 12×4=48;48×8=384;384×2=768
    4.(1)4832;(2)1985;(3)2840.
    解析:(1)490×7=3430;(2)397×5=1985;(3)709×4≈710×4=2840 5.840棵
    解析:168×5=840(棵)答:今年种松树840棵。
    导学一
    知识点讲解 1 例题
    1.(1)3488;177;1248;(2)1018;642;2320
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    1.B
    解析: 22×7=154
    2.≈800;≈700;≈1450;≈240;≈2940;≈2550
    3.(1)错;144;(2)错;696;(3)错;1296 解析:
    ;;
    导学二
    知识点讲解 1 例题
    1.3760万元
    解析:466×8≈470×8=3760(万元)答:大约需要3760万元。2.260个
    解析:130×2=260(个)答:足球有260个。3.304张
    解析:38×8=304(张)答:会议室里一共有304张椅子。4.(1)225元;(2)4元;(3)146元
    解析:
    (1)45×5=225(元)答:买5个篮球要花225元。
    (2)32×3=96(元),100-96=4(元)答:应找回4元。
    (3)65×2=130(元),130+16=146(元)答:需要146元。
    我爱展示
    1.(1)8壶;(2)6个
    解析:(1)分步算式:25÷5=5(千克),40÷5=8(壶)
    综合算式:40÷(25÷5)=8(壶)
    (2)分步算式:8×3=24(千克),24÷4=6(个) 综合算式:8×3÷4=6(个)
    2.B
    解析: 148×4≈600(元) 3.594元;208元
    解析: 198×3=594(元),52×4=208(元) 4.不能
    解析:45×5=225(千克),225<250,王伯伯准备5个箱子不能装得下。5.960个
    解析:118×8≈120×8=960(个) 6.68;1232;750;882
    7.1120米
    解析:280×2×2=1120(米)答:要走1120米。8.960个
    解析:108×6=648(件),648+112=760(件)答:这批运动服一共有760件。9.98户
    解析:14×7=98(户)答:这栋房子一共住了98户。10.2075元
    解析:415×4=1660(元),1660+415=2075(元) 答:买一台录音机和一台电视一共要2075元。
    11.够
    解析:236×3=708(元),708+229=937(元),937<1000答:1000元够买3辆自行车和1台录音机。12.662只
    解析:130×5=650(只),650+12=662(只)答:玩具狗有662只。13.4235千克
    解析:605×7=4235(千克)答:这头大象体重是4235千克。14.
    限时考场模拟
    1.(1)300;28;0;66;1800;(2)250;2480;4800;6300;1200;(3)95;430;4
    2.1232;300;6041;3840;4842
    3.(1)1350元;(2)33元。
    解析:(1)225×6=1350(元)答:需要1350元。
    (2)89×3=267(元),300-267=33(元)答:应找回33元。4.不够
    解析: 32×7=224(颗),200<224答:要给32件衬衣钉上纽扣,200颗纽扣不够。
    5.
    解析:单价×数量=总价;数量=总价÷单价;单价=总价÷数量20÷4=5(元),5×7=35(元),45÷5=9(支),
    30÷5=6(支),16×5=80(元),200×5=1000(元)
    6.(1)54个;(2)8小时
    解析:(1)27÷3=9(个),9×6=54(个)答:6小时能做54个零件。
    (2)27÷3=9(个),72÷9=8(小时)答:8小时可以做完。7.8本;6本
    解析:16×3=48(本),48÷6=8(本),48÷8=6(本)
    答:平均分给6个小组,每组可分8本,如果平均分给8个小组,每组可分6本。8.1680本
    解析:240+320=560(本),560×3=1680(本)答:买回的故事书有1680本。9.74千克
    解析:35×2=70(千克),70+4=74(千克)答:大熊猫的体重是74千克。
    课后作业
    1.3
    解析: 250×8=2000 2.420;4200;42000
    3.38;5;190
    解析: 38×5=190 4.4
    解析:从一楼到四楼一共有3层,12×3=36(级),36÷9=4(分钟) 5.900
    解析: 298×3≈300×3=900(元) 6.=;>;<;<
    7.错
    解析: 因数的中间有0,积的中间不一定也有0,如105×7=735。8.错
    解析: 估算要用“≈”,396×8≈3200 9.C
    10.B
    解析:108×5=540,108+5=113,540>113 11.A
    解析: 304×5=1520 12.B
    解 析 : 345×1=345;345×2=690;345×3=1035 13.(1)400;78;505;2800;(2)84;812;95;6000
    14.2576;3100;1824
    15.能
    解析:48×7=336(人),364>336答:能坐下。16.(1)1140个;(2)60个
    解析:(1)108+120=228(个),228×5=1140(个)
    答:爸爸和妈妈一共打了1140个字。
    (2)108×5=540(个),120×5=600(个)600-540=60(个) 答:爸爸比妈妈多打了60个字。
    17.1797千米
    解析:584×3=1752(千米),1752+45=1797(千米)答:京杭大运河全长约1797千米。18.(1)56个;(2)9只。
    解析:
    (1)35÷5=7(个),8×7=56(个) 答:8只小猴可以摘56个桃。
    (2)63÷7=9(只)答:需要9只小猴。19.9人
    解析: 6×6=36(棵),36÷4=9(人)答:需要9人。20.615棵
    解析: 205×2=410(棵),410+205=615(棵)答:今年和去年一共植树615棵。

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