小学数学人教版三年级上册笔算乘法复习练习题

这是一份小学数学人教版三年级上册笔算乘法复习练习题，共4页。


知识图谱
多位数乘一位数笔算乘法（不进位）
知识精讲
1．乘法竖式的书写格式：以为例，如下图．
1
2
×
3
3
6
……乘数
……乘数
……积
注意，用竖式计算时，一般把多位数写在上面，一位数写在多位数个位的下方．
2．多位数乘一位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就在哪一位的下面写上相应的积．
（1）用一位数乘多位数个位上的数，乘得的结果表示几个一，写在积的个位．
（2）用一位数乘多位数十位上的数，乘得的结果表示几个十，写在积的十位．
（3）用一位数乘多位数百位上的数，乘得的结果表示几个百，写在积的百位．
……
典型例题 （1）每盒彩笔12支，3盒共多少支彩笔？
（2）商店运进212千克香梨，运进的苹果是香梨的4倍，运进苹果多少千克？
名师学堂 （1）理解题意．每盒12支，3盒有3个12支，求一共有多少支彩笔，就是求3个12是多少，列式为．
探究的计算方法．
方法一：用加法计算．表示3个12相加．．
方法二：利用数的组成口算．12由1个十和2个一组成，求3个12是多少，将12分成10和2，依次和3相乘，再把所得的积相加．，，，．
方法三：列竖式计算．
1
2
×
3
3
6
……乘数
……乘数
……积
1
2
×
3
6
3
（0）
3
6
先算，得数6写在个位上
再算，得数3写在十位上
最后算，积是36
正确解答，（支）答：3盒共36支．
（2）理解题意．香梨为212千克，苹果是香梨的4倍，求运进苹果多少千克，就是求4个212是多少，列式为．
探究的计算方法．
方法一：利用数的组成计算．把212分成200，10与2的和，分别与4相乘，再把所得的积相加．，，，．
方法二：利用竖式计算．个位：，积的个位写8．十位：，积的十位写4．百位：，积的百位写8．
2
1
2
×
4
8
4
8
正确解答，（千克）答：运进苹果848千克．
三点剖析
重点：1．经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式．
2．理解竖式计算的方法和计算法则．
难点：多位数乘一位数的竖式计算．
易错点：竖式计算时，书写格式不正确．
两位数乘一位数
例题
例题1、看一看，填一填竖式每一步的意思．
例题2、圈一圈，算一算．
（1）12×2＝
（2）22×4＝
例题3、三年级75名同学要乘车去游乐园，租3辆这样的车能坐下吗？若坐不下，至少需要几辆车才能坐下？
每辆限乘23人
例题4、果园里有23棵桃树，梨树的棵数是桃树的3倍，梨树有多少棵？
例题5、算一算．
33×2＝ 23×3＝ 11×9＝ 22×4＝
44×2＝ 13×3＝ 41×2＝ 32×2＝
例题6、列竖式计算：32×3。
简写成：
随练
随练1、填一填．
（1）计算21×4时，想20×（ ）＝（ ），1×（ ）＝（ ），（ ）＋（ ）＝（ ）．
（2）列竖式计算23×2，先算个位上的3乘2，得（ ）个一，在积的（ ）位上写6；再用十位上的2乘2，得（ ）个十，在积的（ ）位上写（ ）．
随练2、三（1）班学生分成4组，每组12人，三（1）班一共有（ ）人．
随练3、用竖式计算。
34×2＝ 11×7＝ 22×3＝
随练4、补齐竖式。
三位数乘一位数
例题
例题1、请你试着算一算．
例题2、算一算．

例题3、列竖式计算。
312×3＝ 141×2＝ 222×4＝
例题4、三年级同学为希望小学捐款，平均每个班捐款122元，4个班一共捐款多少元？
例题5、
电风扇
电饭煲
高压锅
112元
224元
1个高压锅的价钱是1台电风扇的3倍．
（1）1个高压锅多少元？
（2）王阿姨买了2个电饭煲和1台电风扇，一共花了多少元？
随练
随练1、填一填。
（1）用竖式计算21×4时，4乘因数21的（ ）位上的1得4，4写在积的（ ）位上；乘因数21的（ ）位上的2得8，表示（ ）乘4等于（ ），所以8写在积的（ ）位上。
（2）两位数或三位数乘一位数（不进位）的笔算方法：从（ ）位乘起，用一位数依次去乘多位数（ ）上的数字，与哪一位上的数字（ ），积就写在哪一位的下面。
随练2、改正下面各题中的错误。
改正：
改正：
随练3、李爷爷养鸡111只，养鸭的只数比鸡多3倍，李爷爷养鸡和鸭一共多少只？
随练4、三位数乘一位数，积是（ ）位数或（ ）位数。
随练5、在□里填上合适的数字．
多位数乘一位数笔算乘法（进位）
知识精讲
一．多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法
第一步：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位．
第二步：哪一位上相乘的积满几十就要向前一位进几．
第三步：哪一位上有进上来的数，乘完后再加上进位数．
二．多位数乘一位数（连续进位）的笔算方法
相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数；哪一位上的乘积满几十就要向前一位进几；哪一位上如果有进位，不要忘记加上进位数；哪一位上乘积是0且没有进位，就写0占位．
口诀：多位乘法进位忙，连续进位不要慌，都从个位先乘起，数位对齐要领强，进位数字别忘加，细心才能做妥当．
典型例题 （1）一套连环画16本，王老师买了3套，共买了多少本连环画？
（2）计算．
（3）每箱饮料24瓶，9箱一共多少瓶饮料？
名师学堂 （1）理解题意．一套16本，买3套，求一共买多少本连环画，就是求3个16是多少，列式为．
探究的计算方法．
方法一：用小棒摆一摆．3个6根是18根，满10根捆成一捆，18根可以捆成一捆，还余8根，加上原有的3捆，共4捆余8根，也就是48根．
方法二：口算．，，．
10 6
方法三：列竖式计算．把两个乘数的相同数位对齐，先乘个位上的数，再乘十位上的数．
1
6
×
3
1
8
3
（0）
4
8
先算
再算
最后算
1
6
×
1
3
4
8
正确解答，（本）答：共买了48本连环画．
（2）与两位数乘一位数的笔算方法相同．
2
8
4
×
2
5
6
8
个位上，在积的个位上写8
十位上，在积的十位上写6，满十向前一位进1
百位上，加上进上来的1，在积的百位上写5
正确解答，．
（3）理解题意．求9箱一共有多少瓶饮料，就是求9个24是多少，用乘法计算，列式为．
探讨的计算方法．
方法一：估算．9和10接近，看成10估一估．10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少．
24比20大，比30小，估算9箱饮料的瓶数．，，9箱饮料的瓶数在180和270之间．
方法二：用竖式计算．
2
4
×
3
9
2
1
6
个位：，个位满30，向十位进3，个位写6
十位：，十位上满20，向百位进2，十位写1
百位：十位进上来的2直接写在积的百位上
2
4
×
3
9
2
1
6
正确解答，（瓶）答：9箱一共216瓶饮料．
三点剖析
重点：掌握多位数乘一位数的计算方法，并能正确计算．
难点：理解多位数乘一位数的竖式中每步计算的含义．
易错点：多位数乘一位数的笔算，漏掉进位的数．
多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法
例题
例题1、想一想，填一填．
25×3＝
方法1：
□×□＝□
□×□＝□
□＋□＝□
方法2：
×
20
3
□＋□＝□
例题2、连一连．
16×4 52 26×2
15×6 88 22×4
11×8 64 16×5
13×4 90 32×2
例题3、一本故事书淘气准备每天看14页，如果每天能多看9页，4天就可以看完．
这本故事书共有多少页？
例题4、算一算．

例题5、□42×3的积是四位数，□内最小可填（ ）。
例题6、
我每次运19桶油．
我每次运13桶油．
（1）大车运4次，小车运5次，分别运了多少桶油？
（2）大车和小车各运了3次，一共运了多少桶油？
例题7、算一算，填一填．
（1）用竖式计算15×3时，先用3乘（ ），满（ ）个十，向（ ）进（ ），将（ ）写在积的（ ）位上，再用3乘（ ），得（ ）个（ ），再加上进上来的（ ）个（ ），得（ ）个（ ），把（ ）写在积的（ ）位上．
（2）
表示（ ）×（ ）＝（ ），满（ ），向前一位进（ ）。
例题8、竖式中的字母代表的数字分别是多少？
a＝（ ），b＝（ ），c＝（ ）
随练
随练1、一共有多少个弹珠？
随练2、
我买3卷这样的胶卷．
我买4卷这样的胶卷．
你能提出哪些数学问题？并尝试解答．
随练3、李叔叔骑自行车旅行，平均每天行125千米．
（1）一周（7天）能不能从青岛到北京？
（2）李叔叔骑了4天后，距北京还有多少千米？
随练4、在□里填上适当的数字．
（1）
（2）
（3）
随练5、同学们乘车去旅游，一辆大车的租金是120元，一辆小车的租金是72元．现在要租2辆大车和3辆小车，张老师准备了600元，够付租金吗？
随练6、算一算，并接着写出两个算式．
13×2＝
13×3＝
13×4＝
13×5＝
________
________
我发现后一个算式的结果比前一个算式的结果多（）．
随练7、
我每分做12道口算题．
我每分做11道口算题．
他俩4分一共可以做多少道口算题？
多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法
例题
例题1、算一算，填一填．
（1）
（2）
例题2、计算．

例题3、将错误的改正过来．
________ ________
例题4、一辆汽车每时行驶65千米，这辆汽车从A城开往B城需4时，A，B两城相距多少千米？画一画，算一算．
例题5、一辆汽车每时行76千米，一列火车每时行的路程是这辆汽车的3倍．这列火车每时行多少千米？
例题6、小冬每天步行去学校，平均每分走54米，需要9分．小辉每天骑自行车去学校，平均每分骑132米，需要5分．谁家离学校远一些？
例题7、摘苹果．（连一连）
例题8、算一算．

例题9、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位；其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？
随练
随练1、计算．


随练2、判断题．
一个三位数乘一位数，积一定是四位数．（ ）
随练3、笑笑一家去姥姥家，从甲地出发需要先乘4时的火车，在乙地换车，再乘3时的汽车．
（1）你知道了哪些信息？填一填．
（2）从甲地到乙地有多少千米？
（3）笑笑家到姥姥家共有多少千米？
随练4、200人去参观博物馆，分坐在3辆车里，前两辆车每辆车坐65人，第三辆车要坐多少人？
随练5、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的6倍，松树有多少棵？
随练6、算一算，填一填．
（1）87×5＝□
×
80
7
5
□＋□＝□
（2）134×6＝□
100×6＝□
□×6＝□
□×□＝□
□＋□＋□＝□
随练7、在正确的结果后面画“√”．
（1）
（2）
（3）
（4）
随练8、□57×4，要使积是三位数，□里应填（ ）。
随练9、选一选．
125×□的积的末尾有3个0，□里可以填（ ）．
拓展
拓展1、算一算，填一填．
（1）12×3＝□
10×3＝□
2×3＝□
□＋□＝□
（2）274×2＝□
200×2＝□
70×□＝□
□×□＝□
□＋□＋□＝□
拓展2、买连环画．
一套32元．
我买3套连环画．
（1）买3套连环画需要多少钱？
（2）李老师拿100元买3套连环画够吗？如果够，还剩多少钱？
拓展3、计算13×3时，可以先把13看成（ ）加（ ），再分别与（ ）相乘，最后把两个（ ）相加．
拓展4、笔算多位数乘一位数，应该从最高位乘起。（ ）
拓展5、4位老师带60名学生去参观科技馆．
怎样买票最合算？
拓展6、做一做。
拓展7、今年植树多少棵？
植树造林不仅能美化环境，净化空气，还能减少噪音，保持生态平衡，防风固沙，抑制水土流失。
今年植树的棵数是去年的2倍。
我们去年植树232棵。
拓展8、算一算，说一说竖式每一步的意思．


拓展9、在□里填上合适的数。
拓展10、森林医生．将错误的改正过来．
________
________
拓展11、连一连．
4×12
25×3
14×6
60×7
36×2
70×6
3×24
16×4
2×24
15×5
拓展12、做一做，算一算．
（1）14×4＝
（2）15×6＝
×
10
5
6
□＋□＝□
拓展13、小丽收集了多少张邮票？
我收集的邮票数量是你的4倍．
我收集了24张邮票．
。
拓展14、填一填．
一个三位数乘8，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数．
拓展15、一本故事书共有164页，小明每天看25页，已经看了3天．
（1）小明已经看了多少页？
（2）小明还有多少页没有看？
拓展16、买文具．
（1）汪老师买了26个圆规，要付多少元？
（2）刘老师买了14支钢笔，要付多少元？
（3）李老师买了13瓶墨水和1支钢笔，要付多少元？
拓展17、判断题．
8个356相加的和等于356与8的乘积．（ ）
拓展18、看图解决问题．
（1）买3件长袖上衣需要多少钱？
（2）300元能买2条短裙吗？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答．
拓展19、儿童剧场楼下有316个座位，楼上有8排，每排38个座位．儿童剧场一共有多少个座位？
拓展20、判断题．
（1）一个三位数乘8，积一定是三位数．（ ）
（2）如果3□×3的积是三位数，那么□里最小应填4．（ ）
（3）一个因数是38，另一个因数是8，积是384．（ ）
（4）325×6的积比235×7的积小．（ ）
拓展21、在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
59×2○120 69×6○450
82×5○400 60×7○420
拓展22、填一填．
（1）×
60
18
700
2
5
（2）×
15
3
69
4
48
拓展23、
（1）买7个茶杯，一共多少钱？
（2）你能提出其他数学问题并解答吗？
拓展24、先计算左边的算式，找出规律，再直接写出右边算式的得数。
999×9＝ 999×5＝
999×8＝ 999×4＝
999×7＝ 999×3＝
999×6＝ 999×2＝
999×1＝
拓展25、小明的姐姐每天步行去上学，平均每分钟走58米，需要9分钟。小亮的哥哥与小明的姐姐在同一所中学读书，他每天也是步行去上学，平均每分钟走89米，需要7分钟。
（1）小明家距中学多少米？
（2）小亮家距中学多少米？
（3）谁家离学校远一些？远多少米？
（4）他们两家与学校在同一条街道上，小明家与小亮家相距多少米？
学员姓名
年 级
辅导科目
学科教师
上课时间
A.2
B.3
C.4
D.5
A.2
B.4
C.8